Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным привычкам!
advertisement
Номинация: «Физкультурно-оздоровительные технологии» Нижегородская область ГБПОУ «Шахунский агропромышленный техникум» г. Шахунья, ул. Тургенева, e-mail: shahagro@mts-nn.ru Воспитание творческой личности через физкультурно-оздоровительную деятельность в ГБПОУ «Шахунский агропромышленный техникум» Методическое объединение преподавателей физической культуры, ОБЖ и педагогов дополнительного образования Выполнил: преподаватель физической культуры, председатель МО Воронцов В.А. г. Шахунья, 2016 г. Методологическая схема исследования Формирование у будущего специалиста способности и готовности к использованию средств и методов физической культуры в решении задач поддержания высокого уровня работоспособности и здоровья особо актуальна в условиях перехода на ФГОС ПО Цель работы: описать возможности использования инновационных технологий для развития творческих способностей студентов в процессе физического воспитания в учреждении среднего профессионального образования. В соответствии с поставленной целью в работе определены следующие задачи: 1. Разработать программу мероприятий, направленную на развитие творческих способностей студентов в учебном процессе в условиях ГБПОУ «Шахунский агропромышленный техникум». 2. Проанализировать результаты внедрения Программы для оптимизации физического воспитания в ГБПОУ ШАПТ. Методы исследования: тестирование, наблюдение, опрос, эксперимент. База исследования: ГБПОУ «Шахунский агропромышленный техникум». 2 использование инновационных технологий в процессе обучения будет способствовать развитию творческих способностей студентов УПО служит процесс развития творческих способностей студентов на уроках физической культуры в ГБПОУ ШАПТ выступает значение инновационных технологий в повышении успеваемости студентов учреждений профессионального образования 3 Субъекты инновационного процесса Студент Педагог Системный охват возможно большего числа педагогических проблем Цель инновационной деятельности: формирование человека с развитым инновационным мышлением и высоким уровнем инновационной культуры 4 5 Результативность показателей качества знаний и умений студентов 4,3 95% 4,2 90% 4,1 85% 4 3,9 80% 3,8 75% 3,7 110 гр. 310 гр. 410 гр. 110 гр. 310 гр. 410 гр. 6 7 Лёгкая атлетика Мини-футбол Туризм Атлетическая гимнастика Гиревой спорт Дзю-до Баскетбол Лыжные гонки Волейбол Настольный теннис 8 Занятость студентов в спортивных секциях 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2012-2013 2013-2014 2014-2015 9 Студенты разрядники Мееров С. – 2 взрослый разряд по настольному теннису Трямкин Н. – 3 взрослый разряд по гирям и Смирнов П. – 3 дзю-до взрослый разряд по гиревому спорту (видео) Леднев Д. – 1 взрослый разряд по настольному теннису Шарова Н. – 3 взрослый разряд по спортивному ориентированию 10 Исследовательская деятельность 92% 90% 88% 86% 84% 82% 80% 78% 76% теоретическая подготовка техническая подготовка 2014 год 2015 год 11 Самая спортивная группа в ГБПОУ ШАПТ По результатам участия студентов в спортивной жизни техникума в течение года определяется «Самая спортивная группа», в нынешнем учебном году это почетное звание носит 310 группа (3 курс по специальности «Механизация с/х») 12 Основные принципы педагогической концепции Обеспечение компетентности, за счёт формирования прочных знаний, умений и навыков, способности к самостоятельному принятию решений, воспитание культуры спортивного соперничества – «флэйр плэй» («честная игра») Студент – центр образовательного процесса Учебная деятельность, как особая форма активности студента, направленная на изменение самого себя Самообразование и саморазвитие Создание ситуации успеха Рефлексивный контроль собственных учебных задач 13 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 14 ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА Какой я сейчас Каким я должен быть Каким я хочу быть Каким я стал 15 Мультимедийные уроки 1 Теоретические аспекты физического воспитания 2 Гигиена спортсмена 3 Травмы и оказание первой помощи 16 Тематика исследовательских работ МОНИТОРИНГ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ КАК ОСНОВА ОПТИМИЗАЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ГБПОУ «ШАХУНСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ» ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ШТРАФНОГО БРОСКА В БАСКЕТБОЛЕ И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА РЕЗУЛЬТАТ ИГРЫ (ИТОГИ УЧЕБНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ГБПОУ "ШАХУНСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ») ВЛИЯНИЕ ЛЫЖНОГО СПОРТА НА РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКОВ, ИХ УМСТВЕННУЮ И СОЦИАЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ 17 Использование информационнокоммуникационных технологий в образовательном процессе и внеурочной работе Рейтинговая система оценивания, способствующая активизации деятельности студентов Применение личностно-ориентированного подхода (путем использования метода проектов, технологии Портфолио, здоровьесберегающие технологии) 18 Результаты избранной технологии у студентов возникает устойчивый учебно-познавательный интерес к изучению дисциплины успеваемость по дисциплине составляет 98% 83% студенческой аудитории принимают участие в тех или иных спортивных мероприятиях за период с 2010 года 4 студента по окончании техникума поступили в НГПУ на факультет «Физическая культура» 19 Заключение • Опыт работы преподавателей физической культуры, проведённые мониторинговые исследования в Шахунском агропромышленном техникуме свидетельствуют, что инновационные технологии способствуют развитию творческих способностей студентов • Применение инновационных технологий, ориентированных на развитие каждого студента - одно из условий успешного развития физкультурной работы в ГБПОУ «Шахунский агропромышленный техникум» • Снизился общий процент заболеваемости студентов образовательного учреждения (в среднем с 2012 года) на 15% • Значительно улучшились показатели в зачёте областной спартакиады учащихся учреждений, реализующих программы профессионального образования 20
