Комплексная безопасность образовательного учреждения в современных условиях

Комплексная безопасность
образовательного учреждения
в современных условиях
Под безопасностью личности, общества и
государства понимается состояние защищенности
жизненно важных интересов личности, общества
и государства от внутренних и внешних угроз
угрозы
интересы
совокупность потребностей,
удовлетворение которых
обеспечивает существование
и возможности
прогрессивного развития
личности, общества и
государства
включает
защита
деятельность по
обеспечению внешней и
внутренней безопасности
совокупность условий и
факторов, создающих
опасность жизненно
важным интересам
личности, общества,
государства
Определение национальной безопасности, содержащееся в послании
Президента Российской Федерации Федеральному Собранию «О
национальной безопасности»:
… национальная безопасность понимается
как состояние защищенности национальных
интересов от внутренних и внешних угроз,
обеспечивающее прогрессивное развитие
личности, общества и государства …
Информация - сведения о лицах, предметах, фактах, событиях,
явлениях и процессах независимо от формы их представления.
(Ст. 2. Федерального закона от 20.02.95 № 24 – ФЗ «Об
информации, информатизации и защите информации»).
Информационная безопасность - состояние защищенности
информационной среды общества,
обеспечивающее ее
формирование, использование и развитие в интересах
граждан, организаций, государства. (Ст. 2. Федерального закона
от 04.07.96
№ 85 – ФЗ «Об участии в международном
информационном обмене»).
Информационная безопасность Российской Федерации состояние защищенности ее национальных интересов в
информационной сфере, определяющихся совокупностью
сбалансированных интересов личности, общества и государства.
(Ст. 2 Закона Российской Федерации от 21.07.93 № 5485-1 «О
государственной тайне» в ред. Федерального закона от 06.10.97
№ 131 – ФЗ).
Нормативное правовое обеспечение
информационной безопасности обучающихся
в РФ
ФЗ от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ (ред. От02.07.2013 г.) «О защите
детей от информации, причиняющей вред их здоровью и
развитию».
ФЗ от 27.07.2006 г. № 149-ФЗ (ред. От 21.07.2014 г.) «Об
информации, информационных технологиях и защите
информации».
ФЗ от 21.06.2011 г. № 252-ФЗ «О внесении изменения в
отдельные законодательные акты РФ в связи с принятием
федерального закона «О защите детей от информации,
причиняющей вред их здоровью и развитию»
ФЗ от 04.06.2014 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»
По данным Росстата за 2014 год
В системе образования 28464 тыс. детей.
•В т.ч. В ДОУ – 5561 тыс. детей;
•В т.ч. ОУ 13804 тыс. обучающихся.
•Студентов – 6074 тыс. чел.
По данным Росстата за 2014 год
•Из них:
•15 млн чел. – активно пользуются Интернетом
(20% интернет-аудитории РФ);
•39% детей посещают порносайты;
•19% наблюдают сцены насилия;
•16% увлекаются азартными играми;
•14% интересуются наркотическими
веществами и алкоголем;
•11% посещают экстремистские и
националистические ресурсы.
Национальная безопасность
• "безопасность" – "без опасности"
• защита от угроз
• безопасность: военная / политическая /
экономическая / безопасность личности /
информационная / …
• постепенный
переход
от
военной
составляющей безопасности к социальнополитической,
экономической
и
информационной.
Военная (оборонная) безопасность
•
•
•
•
•
•
угроза захвата территории
"паритет" США и СССР
ядерное сдерживание
мировые сферы влияния, НАТО
стандарты вооружения
"миротворческие операции"
Пограничная безопасность
• Пограничная безопасность - это состояние
защищенности государственной границы и
приграничной
территории
Российской
Федерации,
жизненно
важных
интересов
личности, общества и государства от возможных и
реальных внешних и внутренних угроз в
пограничной
сфере
достигаемое
интегрированием усилий федеральных органов
исполнительной государственной власти, других
сил и средств, при координирующей роли ФСБ.
Сущность политической безопасности
общества
безопасность, как социальное явление,
может
пониматься
как
устойчивое
состояние
общественных
сфер:
экономической, политической, духовной,
социальной, которые сохраняют свою
целостность и способны к самосохранению
и самосовершенствованию несмотря на
неблагоприятные внешние и внутренние
воздействия.
Политическая
•
•
•
•
"оранжевая" революция на Украине
война в Ираке , Ливии.
демократия как форма управления
"устойчивость" государственного устройства
– законодательная / исполнительная /
судебная власть
• выборы, объективность, подтасовка
• пропаганда
• цензура
Экономическая безопасность государства - сложное
социально-экономическое явление, отражающее большую
гамму постоянно меняющихся условий материального
производства и воздействующих внешних и внутренних
факторов.
Она определяется уровнем развития производительных сил и
состоянием социально-экономических отношений, развитием
НТП и использованием его достижений в народном хозяйстве,
внешнеэкономическим
обменом
и
международной
обстановкой.
Материальную
основу
экономической
безопасности
составляют развитые производительные силы, способные
обеспечить расширенное воспроизводство, цивилизованный
уровень жизни граждан и экономическую независимость
государства.
Экономическая
•
•
•
•
•
•
•
валюта
хозяйственные отрасли
вступление в ВТО
производство для нац. безопасности
цены на нефть / газ
экономический шпионаж
продукты питания
В обобщенном виде понятие
"Экологическая
безопасность"
следует трактовать как состояние
защищенности человека, структур
человеческого
общества
и
окружающей природной среды от
дестабилизирующих факторов и
угроз системам жизнеподдержания.
Экологическая
подвергается загрязнению чаще всего:
• питьевая вода
• пища
• воздух
• вода для бытовых нужд
• природные осадки, туманы
• растительность
• вся территория (радиация)
Причины экологических проблем:
• химические производства (напр., Акрон)
• водоочистные сооружения
• продукты питания: Е-добавки, генетически
модифицированные продукты
• автомобили
• мусор
Социально-культурая
• расслоение общества
• поддержка "слабых" слоев
• проблемы принятия коллективных
решений
• платное / бесплатное образование
• религия – конфессии, секты
• западные фильмы
• Современное ТЕЛЕВИДЕНИЕ
Сегодня в России
Всего 53 тыс.
школ
из них 34 тыс.
сельских школ
1,36 млн.
учителей
13,36 млн.
учеников
ОБРАЗОВАНИЕ МОСКОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
• Система образования МО объединяет 4тыс. ОО
всех видов типов. В их числе1496 школ,гимназий,
лицеев, в которых учатся 678 тыс. ребят. На
подготовку к учебному году израсходовано 6
млрд руб. На ремонт – 4 млрд руб. Более 300 млн
руб. на
обеспечение пожарной
безопасности.Более 700 млн руб.
антитеррористическую защищенность. 400 млн –
на санитарно-эпидемиологического состояния.
1млрд руб. на учебники.400млн руб. на мебель и
инвентарь.
О стандартах
В стандартах, конечно, есть свои плюсы. Они заставят слабые школы,
где директор и учитель просто приходят «отсидеть свой срок» (а
такие школы, к сожалению, есть), где преподаватели
предпочитают не учить. а «подтягивать» учеников, за деньги
после занятий (а этот бизнес только в Москве приносит 3 млрд
руб. в год), подняться до хороших. Иначе плохим школам
придётся официально обнародовать, что они стандартам не
соответствуют. Плюс стандартов и в том, что они развивают
способности к мышлению. Идёт не просто зубрёжка материала.
Ребёнок уже начинает задавать вопросы: «Почему так, а не
иначе?» Такой подход имеет свою ценность. По ним, если
ребёнок изучал биологию, он не имеет права пересадить ёлку так,
что она погибнет. Это правильно.
Но со стандартами есть и существенные проблемы, так как и тут
начались перегибы, ведь стандарты писали разные люди. У
одного такое мнение, у другого - другое. Аргументы и факты № 35, 2012г
.
Безопасность личности (общества
и государства)
• Ксенофобия (от греч. xénos – чужой и phóbos –
страх): в Словаре иностранных слов (М.: "Русский
язык", 1981) этого слова нет; но в более позднем
1992 года, издании данного словаря оно есть и
определяется, как: "навязчивый страх – боязнь
незнакомых лиц; враждебность ко всему
чужому, не своему, иностранному (образу
жизни, идеям, мировоззрению)".
Безопасность личности /общества
/государства
Экстремизм (от фр. extremisme,от лат. extremus
- крайний) – это приверженность к крайним
мерам и взглядам, радикально отрицающим
существующие в обществе нормы и правила,
как совокупность насильственных проявлений,
совершаемых в политических целях
отдельными лицами и специально
организованными противоправными
группами и сообществами.
Безопасность личности /общества
/государства
• Экстремизм – это насильственное лишение прав и
свобод личности, осуществляемое антиобщественными
группами или отдельными антиобщественными
элементами
• Наиболее радикально настроенные экстремисты
часто отрицают в принципе какие-либо
компромиссы, переговоры, соглашения с
властью. Крайней формой проявления
экстремизма является терроризм.
Безопасность личности /общества
/государства
• В Статье 1 Федерального закона от 25.07.2002 г. N 114-ФЗ "О
противодействии экстремистской деятельности" даются следующие
понятия, относящиеся к экстремизму:
• Экстремистская деятельность (экстремизм):
• 1) деятельность общественных и религиозных объединений, либо ины
организаций, либо средств массовой информации, либо физических
лиц по планированию, организации, подготовке и совершению
действий, направленных на:
• - насильственное изменение основ конституционного строя и
нарушение целостности Российской Федерации;
• - подрыв безопасности Российской Федерации;
• - захват или присвоение властных полномочий;
• - создание незаконных вооруженных формирований;
• - осуществление террористической деятельности;
Безопасность личности /общества
/государства
• В Статье 1 Федерального закона от 25.07.2002 г. N 114-ФЗ "О
противодействии экстремистской деятельности" даются следующие
понятия, относящиеся к экстремизму:
• - возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также
социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию;
• - унижение национального достоинства;
• - осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов
вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой,
национальной или религиозной ненависти либо вражды, а равно по
мотивам ненависти либо вражды в отношении какой-либо социальной
группы;
• - пропаганду исключительности, превосходства либо неполноценности
граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой,
национальной, религиозной или языковой принадлежности;
Безопасность личности /общества
/государства
• В Статье 1 Федерального закона от 25.07.2002 г. N 114-ФЗ "О
противодействии экстремистской деятельности" даются следующие
понятия, относящиеся к экстремизму:
• 2) пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики
или символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской
атрибутикой или символикой до степени смешения;
• 3) публичные призывы к осуществлению указанной деятельности или
совершению указанных действий;
• 4) финансирование указанной деятельности либо иное содействие ее
осуществлению или совершению указанных действий, в том числе
путем предоставления для осуществления указанной деятельности
финансовых средств, недвижимости, учебной, полиграфической и
материально-технической базы, телефонной, факсимильной и иных
видов связи, информационных услуг, иных материально-технических
средств
Безопасность личности /общества
/государства
• тайна личной жизни
• тайна переписки
• недоступность личной информации
окружающим, однако,каждый имеет право
свободно искать,получать,пере
давть,производить и распространять
информацию любым законным способом.
• Гарантируется свобода массовой информации
Цензура запрещается(ст.29 Конституции).
Демографическая безопасность –
это безопасность для будущего Отечества.
Решение проблем обеспечения демографической безопасности
современной России в настоящее время требует целенаправленных и
активных мер двоякого рода.
• Во-первых, воспитательного, морально-психологического характера в
целях крутого поворота индивидуального и общественного сознания и
психологии на формирование ценностей семейно-брачной жизни с
установкой на рождение и воспитание не менее двух детей.
• Во-вторых, вся организация социально-экономической жизни должна
быть ориентирована на поощрение реализации такой установки
гражданами России.
Нынешняя демографическая ситуация в стране без такого рода
мер не обеспечит ее национально-государственное выживание в ХХI
веке.
Духовная безопасность
Защита духовной сферы от опасности осуществляется в первую очередь мерами
внутри государства, его собственными силами.
• Объекты, которые необходимо защищать от опасных
воздействий, для духовной сферы всех стран едины.
• Ими являются важнейшие составляющие духовной жизни:
сознание, духовные потребности, духовное производство
и потребление.
• Пути, формы и методы обеспечения безопасности
духовной сферы в каждом государстве сугубо
индивидуальны
и
определяются
конкретными
историческими условиями и сложившейся в данный
момент общественно-политической ситуацией.
Религиозная безопасность
В условиях становления Российской государственности весьма
актуальной становится проблема глубокого и объективного анализа всех
аспектов взаимосвязи безопасности государства, его армии с религией и
Церковью. Религия - это не только прошлое страны, но ее настоящее и
будущее. И в наши дни религия остается по-прежнему мощным и
постоянно
действующим
фактором
общественного
развития,
охватывающим все сферы общественной жизни.
Религиозный фактор в одних случаях содействует развитию
мирного национально-освободительного движения, а в других он
становится
инструментом
национализма,
шовинизма,
самых
отрицательных
их
проявлений,
вплоть
до
развязывания
братоубийственной войны. Зачастую этот фактор приводит к обострению
межнациональных отношений, к росту сепаратистских тенденций и тем
самым оказывает значительное влияние на безопасность стран и
народов.
Охрана образовательной организации
• Обеспечения пропускного режима
образовательной организации:
• а) государственная охрана (полиция, ФСБ и другие
правоохранительные органы) .
• б) Частные охранные предприятия.
• в) Сторожевая охрана.
• г) Технические средства обеспечения охраны
образовательной организации.
Энергетическая безопасность
образовательной организации
• Электрооборудования образовательной
организации:
• а) Щитовые ящики (автоматические приборы,
обеспечивающие снабжения электроэнергией
здания, помещения образовательной организации.
• б) Электропроводка, распределительные коробки
по помещениям здания.
• в) Включатели, розетки, светильники,
электробытовые приборы, оргтехника.
• г) Правила пользования электроприборами
Охрана труда и пожарной безопасности
образовательной организации
• Система охраны труда и пожарной безопасности:
• а) Правовая база охраны труда и пожарной
безопасности.
• б)Обеспечения охраны труда и пожарной безопасности
образовательной организации.
• б)Обучения основам охраны труда и пожарной
безопасности образовательной организации.
• в)Наглядное оформление стендов по охране труда и
пожарной безопасности в помещениях образовательной
организации.
Чрезвычайная ситуация – это обстановка на определенной территории,
сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления,
катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или
повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или
окружающей природной среде, значительные материальные потери и
нарушения условий жизнедеятельности людей.
Гл.I ст.1 Федерального закона от 21.12.94г. №68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных
ситуаций природного и техногенного характера»
Природные
ЧС
1. Наводнения
2. Землетрясения
3. Обвалы
4. Цунами
5. Обвалы
:
Техногенные
ЧС
1. Аварии
2. Катастрофы
3. Пожары
Пожары
• Пожаром
называется
неуправляемый процесс горения
вещества. Пожары — это тяжелые
бедствия, при пожаре уничтожаются
жилища и имущество населения,
общественные
здания
и
сооружения,
промышленные
предприятия, а иногда и гибнут
люди, особенно при взрывах.
Поэтому
охрана
народного
хозяйства от пожаров является
одной из важнейших обязанностей
граждан.
Цунами
• ЦУНАМИ - гигантские
волны, появляющиеся в
результате
землетрясений,
чей
эпицентр находится под
дном океана. Вблизи
берега высота цунами
может достигать 10-30
метров и надвигаться на
берег
с
огромной
скоростью.
Цунами
• ЦУНАМИ - гигантские волны, появляющиеся в
результате землетрясений, чей эпицентр находится под
дном океана. Вблизи берега высота цунами может
достигать 10-30 метров и надвигаться на берег с
огромной скоростью.
Землетрясения
•Землетрясе́ние — быстрые смещения, колебания земной
поверхности в результате подземных толчков. Небольшие
землетрясения могут быть вызваны сильными взрывами,
обрушениями сводов пустот подземных полостей — горных
выработок, естественных пустот (карстовых пещер).
Небольшие толчки может вызывать также подъём лавы при
вулканических извержениях.
Ликвидация ЧС –
это аварийно-спасательные и другие неотложные
работы(АСДНР), проводимые при возникновении ЧС и
направленные на:
• спасение жизни и сохранение здоровья людей
• снижение размеров ущерба окружающей природной
среде и материальных потер
• локализацию зон ЧС, прекращение действия
характерных для них опасных факторов
• Пропаганда антитерроризма:
• а) лекции, беседы с обучаемыми.
• б)Встреча с представителями
правоохранительных органов.
• в) Проведения занятий по предмету ОБЖ, БЖ.
• г) Практические тренировки обучаемых.
Предупреждение терроризма
Меры предосторожности
1. Исключите проникновение на территорию
школы
посторонних
лиц
и
транспорта.
2. Сообщайте в службу безопасности школы о
посторонних лицах, интересующихся порядком
прохода или проезда на его территорию.
3.
Используйте
системы
видеонаблюдения.
4. Берегите пропуска!!!
Предупреждение терроризма
Меры предосторожности
1. В ночное время территория школы должна
быть хорошо освещена.
2. Организуйте дружину для регулярного обхода
территории школы.
Предупреждение терроризма
Меры предосторожности
Не оставляйте без внимания выгрузку
мешков, ящиков, коробок в складские
помещения
Предупреждение терроризма
Меры предосторожности
Осматривайте места и помещения общего
пользования после ухода из школы гостей, делегаций,
командированных
и
других
посторонних.
2. О забытых вещах сообщите службе безопасности
школы.
3. Проверяйте автотранспорт после возвращения из
рейса.
1.
Предупреждение терроризма
Меры предосторожности
Обращайте внимание на места вероятной установки взрывных устройств:
чердаки
"бесхозные" автомобили
подвалы
опоры эстакад
водосточные трубы
контейнеры для мусора
первые этажи
газопроводы
Контейнеры для мусора располагайте как можно дальше от зданий и
сооружений!
Предупреждение терроризма
Меры предосторожности
1. На территории школы не должно быть бесхозных помещений и
проходов к ним.
2. Окна первых этажей оборудуйте решетками
3. Постоянно задернутые шторы (жалюзи) защитят от осколков стекла
при взрыве.
4. Двери чердаков и подвалов должны быть заперты на замок и
опечатаны
5. Оборудуйте
колодцы
городских
подземных
коммуникаций
дополнительными
опломбированными
решетками.
Регулярно
проверяйте целостность пломб.
Предупреждение терроризма
Меры предосторожности
Следите за исправностью средств оповещения на
территории школы!
Признаки взрывных устройств
Признаки взрывных устройств
Признаки взрывных устройств
Не вскрывайте подозрительные письма.
Признаки подозрительных писем:
• адрес отправителя не указан, или не соответствует штемпелю
почтового отделения
• неточно указан адрес
• конверт самодельный, неправильной формы
• адресовано несуществующему лицу, или "конфиденциально",
"лично"
• отсутствуем марка или штемпель почтового отделения
• прощупываются посторонние вложения (порошок, проволока)
Правила поведения при возникновении
террористического акта
При обнаружении подозрительного предмета:
1. Не приближаться к обнаруженному предмету, не трогать его и не
подпускать других.
2. Немедленно сообщить в дежурные службы органов МВД, ФСБ, ГО и
ЧС.
3. Из-за возможного срабатывания радиоуправляемого взрывателя не
пользоваться пейджерами, сотовыми телефонами, рациями.
Правила поведения при возникновении
террористического акта
Если позвонили или прислали письмо с угрозой совершения теракта:
1. Постарайтесь запомнить точное содержание разговора.
2. Отметьте манеру речи, особенности голоса, характерные слова и
обороты.
3. Постарайтесь уловить звуковой фон.
4. Не опуская трубку, позвоните на местную АТС для возможного
определения номера.
5. Срочно уведомите службу безопасности предприятия и
правоохранительные органы.
6. Письмо с угрозой не следует передавать другим сотрудникам.
Правила поведения при возникновении
террористического акта
1. При угрозе совершения теракта действуйте в
соответствии с планом эвакуации.
2. Во время эвакуации не допускайте паники,
оказывайте необходимую помощь друг другу.
Правила поведения при возникновении
террористического акта
Если произошел взрыв:
1. Покинув здание не возвращайтесь в него за забытыми вещами или по
другим причинам, так как за первым взрывом может последовать второй.
2. Не обнаружив среди спасшихся сослуживца, укажите спасателям, где
видели его перед взрывом.
3. Постарайтесь уловить звуковой фон.
4. Окажите пострадавшим первую медицинскую помощь.
Правила поведения при возникновении
террористического акта
Если вы заложник:
1. Постарайтесь запомнить как можно больше о террористах, их
число, вооруженность, телосложение, темперамент, манеру речи,
акцент и т.п.
2. Не оказывайте сопротивления, выполняйте все требования.
3. Не пытайтесь убежать, если нет полной уверенности в успехе.
4. Не вмешивайтесь в переговоры, не пытайтесь вести их
самостоятельно.
Правила поведения при возникновении
террористического акта
При начале штурма:
1. О начале штурма могут свидетельствовать:
• резкий отвлекающий звук (взрыв, сирена)
• затянувшаяся пауза в ходе переговоров
2. Постарайтесь расположиться подальше от окон и дверей.
3. Лягте или сядьте сложив руки на затылке. В руках не должно
быть никаких предметов.
Правила поведения при возникновении
террористического акта
Если вы под завалом:
1. Не пытайтесь выбраться самостоятельно. Подчиняйтесь указаниям
спасателей.
2. Старайтесь меньше двигаться и неглубоко дышать. Берегите силы.
3. Проверьте, нет ли рядом пустот, откуда поступают свет, звуки,
воздух.
4. Защитите от пыли рот и нос платком, куском ткани, галстуком.
5. Не пользуйтесь спичками, зажигалкой. Может взорваться
пылевоздушная
смесь.
6.
Не
дотрагивайтесь
до
электропроводки.
7. Если машины и механизмы прекратили работу, значит объявлена
"минута молчания". Спасатели ведут усиленную разведку, дайте о себе
знать как можно громче - голосом или стуком.
За ложный звонок – «Террористу» урок
УГОЛОВНЫЙ
КОДЕКС
РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Статья 207
Заведомо ложное сообщение об акте терроризма.
«Заведомо ложное сообщение о готовящихся взрыве, поджоге
или иных действиях, создающих опасность гибели людей,
причинения значительного имущественного ущерба либо
наступления
иных
общественно
опасных
последствий,
наказывается штрафом в размере от двухсот до пятисот
минимальных размеров оплаты труда или … лишением свободы
на срок до трех лет»
Пожарная
безопасность
Комплексное обеспечение пожарной
безопасности образовательного учреждения:
а) Агитация и пропаганда соблюдения Правил пожарной
безопасности.
б) Технические средства обеспечения пожарной
безопасности.
в) Средства пожаротушения.
Основные факторы пожара
пламя и искры;
повышенная температура
окружающей среды;
токсичные
продукты
горения и термического
разложения;
пониженная концентрация
кислорода;
дым.
Общие сведения о пожаре и
процессе горения
Вещества и материалы по способности к горению подразделяются на:
Негорючие
Трудногорючие
(не способные к горению,
тлению, обугливанию
под действием
источника зажигания)
(загораются под действием
источника зажигания, но не
способны к самостоятельному
горению после его удаления)
Горючие
(загораются от источника зажигания
и продолжают гореть после его удаления)
Горючие
газы
Жидкости
способные
к горению
Твердые
вещества
Горючие
пыли
Основные требования пожарной
безопасности
Все учащиеся и весь
персонал школы
должны пройти
инструктаж по
пожарной безопасности
При обнаружении пожара звоните 01
Основные требования пожарной
безопасности
При обнаружении
пожара
необходимо:
•
•
•
•
Сообщить в пожарную
часть;
Сообщить руководству;
Отключить
электроэнергию;
Принять меры по
тушению пожара и
эвакуации людей
При обнаружении пожара звоните 01
Основные требования пожарной
безопасности
Все учащиеся и весь
персонал школы должны
знать пути эвакуации;
Запрещено запирать двери
эвакуационных выходов во
время учебного процесса;
Держать пути эвакуации
свободными
При обнаружении пожара звоните 01
Основные требования пожарной
безопасности
Будьте
осторожны!
Не
перегружайте
электросеть;
Электронагревательные
приборы должны быть
фабричного изготовления;
Не оставляйте их без
присмотра.
При обнаружении пожара звоните 01
Основные требования пожарной
безопасности
Все учащиеся и весь
персонал школы должны
знать порядок действия
при пожаре;
Уметь пользоваться
первичными средствами
пожаротушения.
При обнаружении пожара звоните 01
Первичные средства пожаротушения
Порядок приведения в действие воздушно-пенного
огнетушителя
1
Снять пломбу, выдернуть
чеку;
Нажать на рычаг или
ударить по кнопке.
2
Направить насадку на
очаг пожара;
Нажать на рычаг.
Первая помощь при отравлении
угарным газом
Угарный газ: он же
оксид углерода,
бесцветен и не имеет
запаха, поэтому
отравление угарным
газом происходит
незаметно
Первые симптомы
отравления:
•
•
•
Головная боль, тяжесть в голове,
шум
в
ушах,
тошнота,
головокружение и сердцебиение
При
тяжелом
отравлении
начинается рвота, нарастает общая
слабость, появляются сонливость и
одышка,
кожные
покровы
бледнеют,
дыхание
становится
поверхностным,
появляются
судороги
Вследствие паралича дыхательного
центра может наступить смерть
Первая помощь при отравлении
угарным газом
Вынести (вывести) пострадавшего на свежий воздух
Уложить на спину, снять стеснявшие
дыхание предметы одежды
Если пострадавший без сознания –
дать подышать нашатырным спиртом
Если пострадавший дышит тяжело, или не дышит – начать
искусственную вентиляцию легких
Тело расстереть, на голову и грудь – холодный компресс
Напоить пострадавшего теплым чаем, кофе
Вызвать скорую помощь
Гражданская
оборона
–
система
мероприятий по подготовке к защите и по
защите
населения,
материальных
и
культурных ценностей на территории
Российской Федерации от опасностей,
возникающих при ведении военных действий
или вследствие этих действий, а также
при возникновении чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера.
(Федеральный закон «О гражданской обороне» от 12.02.98 г. № 28 – ФЗ)
Основные задачи ГО
Обучение населения способам
возникающих в военное время
Оповещение населения
военное время
об
защиты
опасностях,
от
опасностей,
возникающих
в
Эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в
безопасные районы
Предоставление населению убежищ и средств индивидуальной
защиты
Проведение мероприятий по световой маскировке и другим
видам маскировки
Проведение аварийно-спасательных работ в случае возникновения
опасностей для населения при ведении военных действий или вследствие
этих действий, а также вследствие ЧС природного и техногенного характера
Первоочередное обеспечение населения, пострадавшего от опасностей
военного времени, в т.ч медицинское обслуживание
Борьба с пожарами, возникшими при
действий или вследствие этих действий
ведении
военных2
Обнаружение
и
обозначение
районов,
подвергшихся
радиоактивному, химическому, биологическому и иному
заражению; санитарная обработка населения, обеззараживание
техники, зданий, территории и другие мероприятия
Восстановление
и поддержание
пострадавших в военное время
порядка
в
районах,
Срочное восстановление функционирования необходимых
коммунальных служб в военное время, а также вследствие ЧС
природного и техногенного характера
Разработка и осуществление мер, направленных на сохранение
объектов, существенно необходимых для
устойчивого
функционирования экономики и выживания населения в
военное время
Обеспечение
постоянной
гражданской обороны
готовности
сил
и
средств
Права и обязанности граждан РФ
в области ГО:
• проходят обучение способам защиты
от
опасностей, возникающих при ведении военных
действий или вследствие этих действий;
• принимают участие в проведении
мероприятий по гражданской обороне;
других
• оказывают содействие органам государственной
власти и организациям в решении задач в области
гражданской обороны.
(ст. 10 ФЗ «О гражданской обороне» от 12.02.98г. №28)
Гражданская оборона состоит из:
Системы
управления
Сил и средств
Финансовых
и материальных
резервов
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
Пункты управления гражданской обороны –
специально оборудованные и поддерживаемые в постоянной
готовности к использованию помещения или транспортные
средства, оснащенные техническими средствами связи,
оповещения, сбора, обработки и передачи информации,
которые предназначены для размещения должностных лиц
органов управления ГО при руководстве мероприятиями по
ликвидации чрезвычайных ситуаций мирного и военного
времени.
Пункты управления ГО классифицируются:
•по назначению – повседневные, городские и
загородные запасные, вспомогательные и пункты
управления-дублеры.
•по степени подвижности – стационарные и
подвижные, которые в свою очередь могут быть
подвижными на колесной базе, мобильными (в виде
съемных модулей с рабочими местами) и воздушными.
СИЛЫ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ
• Воинские формирования, специально предназначенные для
решения задач в области гражданской обороны,
организационно объединенные в Войска ГО.
• Аварийно-спасательные
формирования
(нештатные
аварийно-спасательные формирования).
• Специальные службы (спасательные службы).
СРЕДСТВА ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ
• Специальная техника
• Средства индивидуальной защиты
• Средства радиационно-химической разведки
и дозиметрического контроля
• Средства специальной обработки
• Медицинское имущество
• Боевое, ручное стрелковое и холодное оружие
Противогаз Зелинского
Николай
Дмитриевич
Зелинский
(1861-1953 г.г.) изобрел противогаз, в
котором
в
качестве
поглощающего
элемента использовался сухой древесный уголь.
Первые экспериментальные испытания прошли в августе 1915 года и
подтвердили идею противогаза.
Надежность
герметичностью.
противогаза
определяется
защитной
мощностью
и
Поглощение паров и газов в фильтрующе-поглощающей коробке (ФПК) осуществляется за
счет адсорбции, хемосорбции и катализа, а поглощение дымов и туманов (аэрозолей) –
фильтрацией.
Адсорбция – поглощение газов и паров поверхностью твердого тела (адсорбентом) под
действием сил молекулярного притяжения. В ФПК адсорбентом является активный уголь,
который лучше всего поглощает органические вещества с высокой температурой кипения или
большим молекулярным весом (хлор, хлорпикрин, зарин, зоман, иприт). Обработка перегретым
водяным паром и углекислым газом при высоких температурах сильно повышает адсорбционные
качества ископаемых и древесных углей. Таким образом и получается активный уголь углеродный адсорбент с развитой пористой структурой. Для поглощения плохо адсорбирующихся
веществ (синильная кислота, мышьяковистый водород, фосген) используются хемосорбция и
катализ.
Хемосорбция – поглощение ОВ, АХОВ за счет их взаимодействия с химически активными
веществами, преимущественно щелочного характера, которые наносятся на активный уголь в
процессе подготовки шихты ФПК.
Катализ – изменение скорости химических реакций под воздействием специальных веществ,
называемых катализаторами. В качестве катализаторов используются оксиды меди, серебра и
хрома. Активные угли с добавлением оксидов называют углями – катализаторами. Катализ
лежит в основе очистки воздуха от аммиака при использовании дополнительного
патрона ДПГ-3.
Фильтрация дымов и туманов (аэрозолей) осуществляется противоаэрозольным фильтром
(ПАФ), изготовленным из волокнистых материалов, которые образуют густую сетку, способную
задерживать проходящие через нее аэрозоли.
Респираторы
Р-2
РМ-2 (морской)
В зависимости от высоты лица (h) могут быть 1, 2, 3 роста
Респираторы (противопылевые)
Лепесток-200М
Лепесток-1
Кама-200
Лепесток-200
Кама-200
У-2К
Кама-2000 ГП
Кама-2000 П
Респираторы (противогазовые)
РПГ-67
РГ-Т
РПА-1
Респираторы (газопылезащитные)
РУ-60М
РУ-60М
Гражданские противогазы
ГП-5
(ШМ-62)
ГП-5В
(ШМ-66Му)
Обеспечивает такую же защиту, как
ГП-5, а также имеет переговорное
устройство и вырезы в лицевой
части для ушей.