РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
__________________ /Волосникова Л.М./
__________ _____________ 2011г.
Декоративное растениеводство. Цветоводство
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное
строительство»
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы
__________________/Сальникова Л.И./
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной
архитектуры протокол № __ от «___» __________2011 г.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 17 стр.
Зав. кафедрой __________________/Боме Н.А./
«______»___________ 2011г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, отделение Биология, протокол № __
от «___» ____________ 2011 г.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ИМЕНИТ, отделение Биология_____________/Фролова О.В./
«______»_____________2011г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./
«______»_____________2011г.
2
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры
Сальникова Л.И.
Декоративное растениеводство. Цветоводство
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
3
Сальникова
Л.И.Декоративное
растениеводство.
Цветоводство.
Учебнометодический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 250203.65
«Садово-парковое и ландшафтное строительство» очной формы обучения. Тюмень, 2011,
_17_ стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО для
студентов специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Декоративное
растениеводство.Цветоводство
[электронный
ресурс]
/
Режим
доступа:
http://www.umk.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной
архитектуры. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного
университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой ботаники, биотехнологии и
ландшафтной архитектуры Н.А. Боме,д.с.-х.н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2011
© Сальникова Л.И., 2011
4
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины.
Целью дисциплины «Декоративное растениеводство. Цветоводство» является изучение
биологических основ цветоводства.
Задачи:
1. изучить морфолого-биологическую характеристику и декоративные свойства цветочнодекоративных растений;
2. овладеть знаниями о происхождении цветочно-декоративных растений, использующихся
при создании объектов ландшафтной архитектуры;
3 знать способы размножения и особенности выращивания декоративных цветочных
культур в защищенном и открытом грунте;
4. изучить видовое и сортовое многообразие цветочно-декоративных растений;
5. изучить конструкции и типы оранжерей и парников.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП
Курс «Декоративное растениеводство. Цветоводство» входит в цикл подготовки
студентов специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Данная
дисциплина читается на 2 курсе в 3 семестре для студентов очной формы; в 3 и 4 семестрах
для студентов заочной формы обучения, базируется на знаниях, полученных студентами
при изучении ботаники и дисциплины «Декоративные растения в ландшафтном дизайне».
Знания, умения и навыки, полученные при изучении видового и сортового разнообразия
декоративных растений, пригодятся при освоении различных дисциплин по специальности
«Садово-парковое и ландшафтное строительство»: «Физиология растений», «Растения в
урбанизированной среде», «Ландшафтное проектирование».
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 3. Форма аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет
150 часов для студентов очной и заочной формы обучения, из них лекций – 36 часов для
студентов очной формы обучения и 8 часов для студентов заочной формы обучения.
3. Тематический план изучения дисциплины (очная форма обучения)
1
Модуль 1
Предмет и задачи курса
«Цветоводство». История
1-2
4
2
Итого
часов по
теме
14
0-10
Самостоятельная
работа
Лабораторные
занятия
Лекции
Тема
Виды учебной
работы и
самостоятельная
работа, в час.
недели семестра
№
Таблица 1.
Итого
количество
баллов
8
5
изучения
цветочнодекоративных растений
2
Морфологические
особенности цветочнодекоративных растений
3-4
4
4
8
16
0-10
3
Факторы среды открытого
и защищенного грунта
Всего
Модуль 2
Размножение цветочнодекоративных растений и
способы ухода за ними
5-6
4
4
8
16
0-10
12
10
24
46
0-30
7-8
4
4
8
16
0-10
Общая характеристика и
9-10
особенности
выращивания однолетних
цветочно-декоративных
растений
Общая характеристика и
11особенности
12
выращивания двулетних
цветочно-декоративных
растений
Всего
Модуль 3
Общая характеристика и 13особенности
14
выращивания
многолетних
цветочнодекоративных растений
4
6
8
18
0-10
4
4
8
16
0-10
12
14
24
50
0-30
4
4
10
18
0-10
1516
4
4
10
18
0-15
1718
4
4
10
18
0-15
12
36
12
36
30
78
54
150
0-40
0-100
4
5
6
7
8
9
Производственные
площади для
выращивания цветочных
культур. Оранжереи.
Парники. Хранилища и
подсобные помещения
Получение посадочного
материала
цветочных
растений
с
использованием методов
биотехнологии
Всего
Итого (часов, баллов):
6
Таблица 2.
4. Планирование самостоятельной работы студентов (очная форма обучения)
№
Модули и темы
1
2
Модуль 1
1.1 Предмет и задачи
дисциплины
«Цветоводство».
Краткий
исторический очерк
развития
1.2
Морфологические
особенности
цветочнодекоративных
растений
1.3
Факторы среды в
условиях открытого
и защищенного
грунта
Всего по модулю 1:
Модуль 2
2.1 Размножение
цветочнодекоративных
растений и способы
ухода за ними
2.2
Общая
характеристика и
особенности
выращивания
однолетних
цветочных растений
Виды СРС
обязательные
дополнительн
ые
3
Работа с
литературой.
Подготовка
отчета,
оформление
лабораторных
работ. Подготовка
рефератов
Работа с
литературой.
Подготовка
отчета,
оформление
лабораторных
работ.
Выполнение эссе
Работа с
литературой.
Подготовка
отчета,
оформление
лабораторных
работ
Работа с
литературой.
Подготовка
отчета,
оформление
лабораторных
работ.
Выполнение эссе
Работа с
литературой.
Подготовка
отчета,
оформление
лабораторных
работ, подготовка
Недел
я
семес
тра
5
Объе
м
часов
Кол-во
баллов
6
7
1-2
8
0-10
Составление
библиографич
еского списка,
подготовка
электронных
презентаций
3-4
8
0-10
Подготовка к
тестированию
5-6
10
0-10
26
0-30
4
Проведение
тестирования
7-8
8
0-10
Подготовка
электронных
презентаций
9-10
8
0-10
7
реферата
2.3
Общая
характеристика и
особенности
выращивания
двулетних цветочнодекоративных
растений.
Всего по модулю 2:
Модуль 3
3.1 Общая
характеристика и
особенности
выращивания
многолетних
цветочнодекоративных
растений.
3.2
Производственные
площади для
выращивания
цветочных культур.
Оранжереи.
Парники.
Хранилища и
подсобные
помещения.
3.3
Декоративные
цветочные культуры
защищенного
грунта.
ИТОГО за семестр:
Работа с
литературой.
Подготовка
отчета,
оформление
лабораторных
работ.
Выполнение
контрольной
работы
Подготовка
докладов
11-12
10
0-10
26
0-30
Работа с
литературой.
Подготовка
отчета,
оформление
лабораторных
работ.
Выполнение эссе
Подготовка
электронных
презентаций
13-14
8
0-10
Работа с
литературой.
Подготовка
отчета,
оформление
лабораторных
работ,
выполнение
контрольной
работы,
подготовка
реферата
Работа с
литературой.
Подготовка
отчета,
оформление
лабораторных
работ.
Подготовка к
тестированию
15-16
8
0-20
Проведение
тестирования.
Проверка
докладов.
17-18
10
0-10
26
78
0-40
0-100
8
Таблица 3.
5.Тематический план изучения дисциплины (заочная форма обучения)
Лекции
Тема
Итого
часов
Самостоятель
ная работа
Виды учебной работы и
самостоятельная работа, в час.
Лабораторные
занятия
№
3 семестр
1
Предмет и задачи курса
«Цветоводство». История
изучения цветочнодекоративных растений.
8
8
2
Морфологические особенности
цветочно-декоративных
растений.
10
10
3
Факторы среды открытого и
защищенного грунта
2
14
16
4
Размножение цветочнодекоративных растений и
способы ухода за ними
2
14
16
5
Общая характеристика и
особенности выращивания
однолетних цветочнодекоративных растений
Итого за 3 семестр*
2
2
15
19
2
61
69
2
18
20
2
18
22
2
18
20
6
7
8
Общая характеристика и
особенности выращивания
двулетних цветочнодекоративных растений.
Общая характеристика и
особенности выращивания
многолетних цветочнодекоративных растений
Производственные площади для
выращивания цветочных
6
4 семестр
2
9
9
культур. Оранжереи. Парники.
Хранилища и подсобные
помещения
Декоративные цветочные
культуры защищенного грунта.
Итого за 4 семестр**
Итого за дисциплину
2
8
2
17
19
8
10
71
132
81
150
*Форма отчетности в 3 семестре – контрольная работа
**Форма отчетности в 4 семестре – экзамен.
Таблица 4.
6. Планирование самостоятельной работы студентов (заочная форма обучения)
№
Темы
Виды СРС
Объем
часов
обязательные
дополнительные
1
2
3
4
5
3 семестр
1. Предмет и задачи
Работа с литературой.
8
дисциплины
Подготовка отчета,
«Цветоводство».
оформление
Краткий
лабораторных работ
исторический очерк
развития
2. Морфологические
Работа с литературой. Составление
10
особенности
Подготовка отчета,
библиографического
цветочнооформление
списка
декоративных
лабораторных работ.
растений
Подготовка рефератов
3. Факторы среды в
Работа с литературой. Подготовка
14
условиях открытого Подготовка отчета,
электронных
и защищенного
оформление
презентаций
грунта
лабораторных работ
4. Размножение
Работа с литературой. Подготовка к
14
цветочноПодготовка отчета,
тестированию
декоративных
оформление
растений и способы
лабораторных работ.
ухода за ними
5.
Общая
характеристика и
особенности
выращивания
однолетних
Работа с литературой.
Подготовка отчета,
оформление
лабораторных работ,
подготовка реферата
Проведение
тестирования
15
10
цветочных растений
Итого за 3 семестр
6.
Общая
характеристика и
особенности
выращивания
двулетних цветочнодекоративных
растений.
7.
Общая
характеристика и
особенности
выращивания
многолетних
цветочнодекоративных
растений
8.
9.
61
4 семестр
Работа с литературой.
Подготовка отчета,
оформление
лабораторных работ.
Выполнение
контрольной работы
Подготовка докладов
18
Работа с литературой.
Подготовка отчета,
оформление
лабораторных работ.
Выполнение эссе
Подготовка
электронных
презентаций
18
Производственные
площади для
выращивания
цветочных культур.
Оранжереи.
Парники.
Хранилища и
подсобные
помещения.
Работа с литературой.
Подготовка отчета,
оформление
лабораторных работ,
выполнение
контрольной работы
Подготовка докладов
18
Декоративные
цветочные культуры
защищенного
грунта.
Работа с литературой.
Подготовка отчета,
оформление
лабораторных работ.
Проверка докладов
17
Итого за 4 семестр
71
Итого за
дисциплину
132
11
7. Содержание дисциплины
Модуль 1.
Тема 1. Предмет и задачи курса «Цветоводство». Краткий исторический очерк
развития.
Введение в культуру красивоцветущих растений (ирис, пион, роза, гвоздика,
хризантема, гиацинт, тюльпан, фиалка, лилия, нарцисс) в Греции, Италии, Голландии,
Франции, России. Декоративные растения в легендах и преданиях народов разных стран.
Создание аптекарского огорода в Санкт-Петербурге и других городах. Типология и виды
травянистых pастений пpи озеленении теppитоpий и создании объектов ландшафтной
аpхитектуpы. Цветочные, декоpативно-лиственные, почвопокpовные pастения. Подбор
ассортимента растений.
Тема 2 . Морфологические особенности цветочно-декоративных растений.
Строение вегетативных органов (корень, стебель, корневище,
клубнелуковица, лист); генеративных органов (соцветие, цветок, плод).
луковица,
Тема 3. Факторы среды в условиях открытого и защищенного грунта.
Тепло и его значение в жизни цветочных растений. Теплолюбивые и холодостойкие
цветочные культуры. Вода и ее значение в жизни цветочных культур. Экологические
группы цветочно-декоративных растений. Солеустойчивость цветочно-декоративных
растений. Качество воды для полива. Системы для полива растений защищенного грунта.
Поддонное орошение горшечных растений. Свет и его значение
для цветочнодекоративных культур. Теневыносливые и светолюбивые растения. Короткодневные и
длиннодневные цветочно-декоративные растения. Искусственное регулирование режима
освещения.
Тема 4. Размножение цветочно-декоративных растений и способы ухода за
ними.
Способы и средства pазмножения тpавянистых pастений. Семенное размножение.
Всхожесть семян и энергия прорастания. Регулиpование жизнедеятельности pастений.
Регуляторы роста. Подготовка семян к посеву: воздушно-тепловое прогревание семян;
обработка переменными температурами влажных семян; намачивание; обработка
растворами микроэлементов; стратификация; скарификация; обработка протравителями от
вредителей и болезней. Сроки и способы посева семян. Классификация цветочнодекоративных растений по отношению к пониженным температурам: выносливые,
полувыносливые, теплолюбивые. Выращивание теплолюбивых растений
рассадным
способом. Вегетативное размножение цветочно-декоративных растений. Деление куста,
деление корневищ. Размножение клубнями и их делением; луковицами и
клубнелуковицами. Размножение черенками и прививкой. Микроклональное размножение
цветочно-декоративных культур. Уход за растениями открытого и защищенного грунта.
Посадка. Пересадка. Пикировка. Обрезка. Подвязка. Прополка. Рыхление почвы.
Подкормки. Опрыскивание. Мульчирование. Защита растений от вредителей и болезней.
Тема 5. Общая характеристика и особенности выращивания однолетних
цветочных растений.
12
Рассадный способ выращивания. Длительность периода развития различных
растений от посева до цветения. Безрассадный способ. Сроки посева семян однолетних
растений в открытый грунт. Декоративно-цветущие однолетние растения различных
семейств. Семейство Астровые: агератум, бархатцы, калистефус, космос, календула,
цинния. Семейство Капустные: маттиола, алиссум, капуста декоративная. Семейство
Пасленовые: петуния гибридная, табак душистый. Семейство Норичниковые: антирринум,
мимулюс. Семейство Бегониевые: бегония, вербена. Семейство Гвоздичные: гвоздика
садовая. Семейство Лютиковые: дельфиниум Аякса. Семейство Лобелиевые: лобелия.
Семейство Капуциновые: настурция. Семейство Синюховые: флокс Друммонда. Семейство
Яснотковые: сальвия сверкающая. Семейство Бальзаминовые: бальзамин. Семейство
Кипрейные: годеция. Семейство Амарантовые: целозия серебристая. Семейство Маковые:
мак, эшшольция. Вьющиеся однолетники. Семейство Бобовые: душистый горошек.
Семейство Вьюнковые: вьюнок, ипомея. Лиственно-декоративные растения. Семейство
Маревые: кохия.
Семейство Астровые: цинерария. Ковровые растения. Семейство
Толстянковые: очиток. Семейство Мятликовые: овсяница.
Тема 6. Общая характеристика и особенности выращивания двулетних
цветочно-декоративных растений.
Семейство Гвоздичные: гвоздика бородатая. Семейство Астровые: маргаритка.
Семейство Норичниковые: наперстянка пурпурная. Семейство Бурачниковые: незабудка.
Семейство Мальвовые: мальва. Семейство Фиалковые: фиалка Витрокка (анютины глазки).
Тема 7. Общая характеристика и особенности выращивания многолетних
цветочно-декоративных растений.
Многолетники, зимующие в открытом грунте (стержнекорневые, кистекорневые,
корневищные). Семейство Лютиковые: аквилегия, аконит, дельфиниум, купальница,.
Семейство Пионовые: пион. Семейство Астровые: астра, гелениум, рудбекия, эхинацея,
хризантема. Семейство Лилейные: хоста. Семейство Камнеломковые: астильба. Семейство
Ирисовые: ирис. Семейство Бобовые: люпин. Семейство Маковые: мак. Семейство
Первоцветные: примула. Семейство Синюховые: флокс. Семейство Капустные: алиссум,
драба. Семейство Молочайные: молочай. Семейство Колокольчиковые: колокольчик.
Семейство Фиалковые: фиалка.
Луковичные многолетние цветочно-декоративные растения. Хранение луковиц.
Глубина посадки луковиц. Семейство Лилейные:
лилия,
тюльпан. Семейство
Амариллисовые: нарцисс. Семейство Гиацинтовые: нарцисс. Мелколуковичные
многолетние цветочно-декоративные растения: мускари (мышиный гиацинт).
Многолетники, незимующие в открытом грунте. Семейство Астровые: георгина.
Семейство Ирисовые: гладиолус. Семейство Канновые: канна.
Тема 8. Производственные площади для выращивания цветочных культур.
Оранжереи. Парники. Хранилища и подсобные помещения.
Конструкции и типы оранжерей и парников. Методы автоматизации в защищённом
грунте. Типы оранжерей по назначению: разводочные, выгоночные, культивационные; по
световоиу режиму: с верхним освещением, с верхним и боковым освещением; по
конструкции: двускатные, многоскатные, ангарные, башенные, с водоналивной кровлей; по
внутреннему оборудованию: стеллажные и бесстеллажные (грунтовые).
13
Парники. Способы обогрева парников (биотопливо, электроэнергия, водяное
отопление). Хранилища. Содержание луковиц и клубнелуковиц до посадки на выгонку.
Климатические камеры. Подсобные помещения (агрохимлаборатория и др.).
Тема 9. Декоративные цветочные культуры защищенного грунта.
Сезонноцветущие цветочно-декоративные растения грунтовые и горшечные.
Грунтовые растения. Семейство Гвоздичные: гвоздика ремонтантная. Семейство
Розоцветные: роза. Хризантема. Горшечные растения. Семейство Вересковые: азалия.
Семейство Первоцветные: цикламен персидский. Выгоночные цветочно-декоративные
растения. Выгонка луковичных растений. Семейство Лилейные: крокус. Выгонка
многолетников (астильба, первоцвет, ландыш, лилия).
8. Темы лабораторных работ.
Тема 1. Предмет и задачи курса «Цветоводство». Краткий исторический очерк
развития.
Материалы и оборудование: журналы «Цветоводство», «Флора» «Ландшафтный дизайн»,
«Сад своими руками», «Мой прекрасный сад
Тема 2. Морфологические особенности цветочно-декоративных растений и способы
ухода.
Материал и оборудование: гербарные образцы травянистых цветочно-декоративных
растений; справочники по агротехнике; таблицы; фотографии, иллюстрации.
Тема 3. Факторы среды в условиях открытого и защищенного грунта.
Материал и оборудование: агроклиматические справочники; гербарные образцы цветочнодекоративных растений; комнатные растения.
Тема 4. Размножение цветочно-декоративных растений и способы ухода за ними.
Материал и оборудование: ящики и горшки для посева семян, скальпели, пинцеты,
почвенная смесь. Размножение растений клубнями, луковицами, семенами.
Тема 5. Общая характеристика и особенности выращивания однолетних цветочных
растений.
Материал и оборудование: однолетние цветочно - декоративные растения, гербарные
прессы, бумага, ножницы, гербарные этикетки. Методика гербаризации цветочнодекоративных растений. Составление характеристики (происхождение, морфобиологическая характеристика, декоративные свойства, отношение к экологическим
факторам).
Тема 6. Общая характеристика и особенности выращивания двулетних цветочнодекоративных растений.
Материал и оборудование: двулетние цветочно - декоративные растения, гербарные
прессы, бумага, ножницы, гербарные этикетки. Составление характеристики
(происхождение, морфо-биологическая характеристика, декоративные свойства, отношение
к экологическим факторам).
14
Тема 7. Общая характеристика и особенности выращивания многолетних цветочнодекоративных растений.
Материал и оборудование: многолетние цветочно - декоративные растения, гербарные
прессы, бумага, ножницы, гербарные этикетки. Составление характеристики
(происхождение, морфо-биологическая характеристика, декоративные свойства, отношение
к экологическим факторам).
Тема 8. Производственные площади для выращивания цветочных культур.
Оранжереи. Парники. Хранилища и подсобные помещения.
Материал и оборудование: проектирование оранжереи, бумага формата А3; справочники
по цветоводству, журналы «Мой прекрасный сад», «Сад своими руками».
Тема 9. Декоративные цветочные культуры защищенного грунта.
Материал и оборудование: комнатные растения (хлорофитум, калатея., фикус, монстера,
диффенбахия); черенки гвоздики ремонтантной; горшки для укоренения черенков.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные
средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа студентов дисциплины «Декоративное растениеводство.
Цветоводство» специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство» включает
следующие виды учебной деятельности: чтение обязательной и дополнительной
литературы, подготовка к лабораторным занятиям, выполнение контрольных работ по
модулям, подготовка рефератов и электронных презентаций, выполнение эссе, подготовка к
тестированию.
Лабораторные работы студенты проводят с использованием определителей,
оформляют в тетрадях, указывая тему занятия, название и цель работы, заполняют
необходимые таблицы, готовят отчет о проделанной работе, пишут выводы. Затем
студенты защищают работы в форме собеседования с преподавателем. Используя основную
и дополнительную литературу, студенты готовят рефераты по выбранным темам. Затем на
основе реферата делают доклады, которые сопровождаются демонстрацией электронных
презентаций.
На контрольную работу отводится не менее 2,0 часа. Контрольная работа состоит из
средних по трудоемкости вопросов, требующих поиска обоснованного развернутого ответа.
Эссе (небольшая письменная работа) включает обязательное высказывание собственного
мнения по изучаемому вопросу.
Вопросы для контрольных работ.
1.Садовые земли и субстраты.
2.Регуляторы роста растений (стимуляторы и парализаторы).
3. Нормы удобрений для цветочно-декоративных растений.
4. Уход за растениями открытого грунта.
5. Уход за растениями защищенного грунта.
6. Морфолого-биологическая характеристика и условия выращивания видов рода Фикус.
7. Морфолого-биологическая характеристика и условия выращивания видов рода Драцена.
8. Устройство стеллажных оранжерей.
15
Темы рефератов.
1. История изучения и введения в культуру и условия выращивания розы.
2.История изучения и введения в культуру и условия выращивания тюльпана.
3.История изучения и введения в культуру и условия выращивания нарцисса.
4. История введения в культуру хризантемы и особенности ее выращивания.
5.Лекарственные свойства декоративных растений.
Темы эссе.
1. Сортовое многообразие видов рода Тагетес и условия их выращивания.
2. Использование однолетних цветочно-декоративных растений в озеленении г. Тюмени.
3. Сортовое многообразие видов рода Календула и условия их выращивания.
4. История изучения и условия выращивания гиацинта.
5.Введение в культуру редкого вида из числа лекарственных
- наперстянки
крупноцветковой.
Темы докладов и электронных презентаций.
1.Использование искусственных субстратов для выращивания цветочно-декоративных
растений.
2. Выгонка луковичных растений к праздникам.
3. Составление зимних букетов на основе цветочно-декоративных растений
4. Микроклональное размножение цветочно-декоративных растений.
5. Применение удобрений.
Примеры тестов:
01.
02.
1.
2.
3.
4.
Регуляторы роста растений – это ….
Стимуляторы роста:
Ауксины.
Абсцизовая кислота.
Парализаторы.
Цитокинины.
03. Ингибиторы роста:
1.
Этилен.
2.
Антиауксины.
3.
Гиббереллины.
4.
Абсцизовая кислота.
04. Декоративно-цветущие однолетние растения семейства Астровые:
1.
Бархатцы.
2.
Эшшольция.
3.
Календула.
4.
Цинния.
05. Декоративно-цветущие однолетние растения семейства Капустные:
1.
Маттиола.
2.
Алиссум.
3.
Агератум.
4.
Петуния.
Контрольные вопросы к экзамену.
1. Предмет и задачи курса «Цветоводство». Краткий исторический очерк развития.
2. Садовые земли и субстраты.
3. Регуляторы роста растений.
4. Морфо-биологическая характеристика цветочно-декоративных
растений. Строение
вегетативных и генеративных органов.
16
5. Тепло и его значение в жизни цветочно-декоративных растений. Холодостойкие и
теплолюбивые растения.
6. Свет и его значение в жизни цветочно-декоративных растений. Светолюбивые и
теневыносливые растения.
7. Вода и ее значение в жизни цветочно-декоративных растений. Экологические группы
растений.
8. Семенное размножение цветочно-декоративных растений.
9. Вегетативное размножение цветочно-декоративных растений.
10. Уход за растениями открытого грунта.
11. Уход за растениями защищенного грунта.
12. Общая характеристика однолетних цветочно-декоративных растений. Деление на
группы по эколого-биологическим особенностям: красивоцветущие, лиственнодекоративные, вьющиеся, ковровые, душистые, сухоцветы, горшечные; основные
особенности, примеры растений.
13. Группа Красивоцветущие однолетние цветочно-декоративные растения семейств
Астровые, Капустные и Пасленовые.
14. Группа Красивоцветущие однолетние цветочно-декоративные растения семейств Де
семейств Лютиковые, Бегониевые, Норичниковые и Яснотковые.
15. Группа лиственно-декоративные однолетние растения семейств Капустные и
Амарантовые.
16 Вьющиеся однолетние растения.
17. Ковровые цветочно-декоративные растения.
18. Душистые цветочно-декоративные растения.
19. Использование однолетних цветочно-декоративных растений для составления сухих
букетов.
20. Характеристика двулетних цветочно-декоративных растений.
21. Многолетние цветочно-декоративные растения, зимующие в открытом грунте
22. Многолетние цветочно-декоративные растения, не зимующие в открытом грунте.
23. Луковичные растения и условия их выращивания.
24. Выгонка луковичных растений.
25. Сезонноцветущие грунтовые и горшечные культуры.
26. Лекарственные свойства цветочно-декоративных растений.
27. Производственные площади для выращивания цветочно-декоративных культур.
Оранжереи.
28. Производственные площади для выращивания цветочно-декоративных культур.
Парники
10. Образовательные технологии.
Во время изучения дисциплины «Декоративное растениеводство. Цветоводство»
используются различные образовательные технологии: лекции и лабораторные занятия,
отражающие основные разделы изучаемой дисциплины.
Для текущего контроля знаний студентов используются контрольные работы,
проводится тестирование, выполняются небольшие письменные работы, где студенты
имеют возможность высказать свое мнение (эссе), предложены вопросы к экзамену,
приведены темы рефератов и электронных презентаций.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
11.1. Основная литература:
1. Соколова Т.А., Бочкова И.Ю. Декоративное растениеводство. Цветоводство. М.: Издат.
центр «Академия», 2008. 432с.
17
2. Декоративное растениеводство: цветоводство: учебник для студентов вузов,
обучающихся по направлению «Ландшафтная архитектура»/ Т. А. Соколова, И. Ю.
Бочкова. - 5-е изд., испр. - Москва: Академия, 2011. - 432 с.
11.2. Дополнительная литература:
1. Бобылева О.Н. Цветочно-декоративные растения открытого грунта. М.: Издат. центр
«Академия», 2008. 208с.
2. Бобылева О.Н. Цветочно-декоративные растения защищенного грунта. М.: Издат. центр
«Академия», 2008. 144с.
3. Хессайон Д.Г. Все о луковичных растениях. М.: Кладезь-букс, 2000. 128с.
4. Хессайон Д.Г. Все о клумбовых растениях. М.: Кладезь-букс, 2001. 140с.
5. Хессайон Д.Г. Все о цветах в вашем саду. М.: Кладезь-букс, 2001. 160с.
6. Соколова Т.А., Бочкова И.Ю. Декоративное растениеводство. Цветоводство. М.: Издат.
центр «Академия», 2004. 432с.
7. Декоративные травянистые растения культурной флоры Беларуси [Электронный ресурс]
/ Н. М. Лунина, И. К. Володько, О. И. Свитковская, Ю. И. Рыженкова. - Минск: Белорусская
наука,
2010.-171с.-978-985-08-1225-4.
Режим
доступа:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=86736 (дата обращения 18.01.2011)
8. Бурганская, Т. М. Основы декоративного садоводства. В 2-х ч. Ч. 1. Цветоводство
[Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. М. Бурганская. - Минск: Вышэйшая школа,
2012. - 361 с. - 978-985-06-2188-7, 978-985-06-2187-0. Режим доступа:
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=144355 (дата обращения 18.01.2011).
Журналы:
«Цветоводство»
[электронный
ресурс;
режим
доступа]:
http://www.tsvetovodstvo.com /; «Ландшафтный дизайн» [электронный ресурс; режим
доступа]: www.landshaft.ru; «Landscape Design» [электронный ресурс; режим доступа]:
http://www.apld.com; «Защита растений» [электронный ресурс; режим доступа]:
http://www.z-i-k-r.ru; «В мире растений» электронный ресурс; режим доступа]:
http://gardener.ru/library/magazin/v-mire-rasteniy; «Цветы» [электронный ресурс; режим
доступа]: http://www.fantazy.ru/; «Флора» [электронный ресурс; режим доступа]:
http://www.floraprice.ru; «Мой прекрасный сад» [электронный ресурс; режим доступа]:
www.sad-online.ru
11.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
http://dic.academic.ru
http://ru.wikipedia.
http://www.vestnik-cvetovoda.ru/
http://landscape-designer.ru/articles/26/859/
http://flower.onego.ru/
http://gardenia.ru
12. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
При чтении дисциплины «Декоративное растениеводство. Цветоводство»
используются мультимедийные презентации, иллюстрации из книг и журналов,
фотографии, электронные каталоги растений. Для знакомства с декоративными
цветочными растениями используются гербарий, коллекция плодов и семян, иллюстрации.
Лабораторные работы проводятся в аудиториях, оснащенных современным оборудованием.