Голубь - птица мира

ГОЛУБЬПТИЦА МИРА
Работу выполнила:
Калантарова Елизавета
Ученица 3 « Б» класса
МОУ СОШ № 6
Люди на улице
Подняли головы
Голуби, голуби
Белые голуби.
Шумом их крыльев
Город наполнен,
Людям о мире
Голубь напомнил!
Цель исследовательской работы:
• Изучение особенностей жизни сизого голубя в
городской среде.
• Задачи:
• Изучить особенности жизни сизого голубя в городе
Марксе
• ( повадки, характер питания, окраска).
• Изучить особенности обитания, питания и окраски
сизого голубя на Черноморском побережье.
• Сравнить повадки голубей в 2 районах исследования.
• Провести анкетирование среди сверстников на тему «
Как я отношусь к голубям»
• Узнать, почему голуби считаются символом мира,
дружбы и подготовить материал для школы и
детского сада.
МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ
•
•
•
•
1. Маршрутный учёт
2. Метод наблюдений
3. Биологический эксперимент
4. Метод анкетирования
АНКЕТА
• 1. Как вы относитесь к тому, что голуби обитают в
городах, селах?
• 2. Сталкивались ли вы непосредственно с голубями?
• 3. Разводили ли вы или ваши родственники, знакомые
когда-нибудь голубей?
• 4. Как вы относитесь к тому, что с древних времен и по
наши дни ведется охота на голубей?
• 5. Смогли бы вы причинить вред голубю?
• 6. Смогли бы вы пройти мимо раненого голубя?
• 7. Подкармливаете ли вы птиц (кормушки, просто на
улице…)?
• 8. Если бы вы жили в частном доме, и на вашем
карнизе поселилась стайка голубей, смогли бы вы
подкармливать их?
• 9. Как вы считаете, можно ли считать голубя «птицей
мира»? Почему?
•
ПРОСПЕКТ ЛЕНИНА
5-Я ЛИНИЯ РЫНОК
ГОРОДСКАЯ ПЛОЩАДЬ
Результаты эксперимента, по выявлению пищевых
предпочтений голубя.
Предлагаемый
продукт питания
Корм, съедаемый в
первую очередь г.
Маркс
Корм, съедаемый в
первую очередь.
Черное море
1.
Арбузные семечки
+
+
2.
Семена
подсолнечника
+
+
3.
Пшено
+
+
4.
Хлеб белый (мякиш)
+
+
5.
Чипсы
_
+
6.
Кусочки
(мелкие)
_
+
7
Кусочки клубники
_
+
8
Кукуруза
+
+
№ п/п
яблока
Вывод: больше всего голуби предпочитают семечки подсолнечника и арбузные
семечки, на 3 и 4 место хлеб и пшено, а вот к фруктам и чипсам голуби в городе
Марксе остались равнодушны
Наблюдение за сизым голубем в городе
Марксе
Особенности поведения
Место наблюдения
Количество встреченных
птиц
Окраска
Проспект Ленина.
Двор и крыша одного из
многоэтажных домов
На крыше- около 20
голубей.
На земле- 5
Все сизо- голубые от
светлой до тёмной
окраски оперения
Голуби сидели на крыше
нахохлившись,
ворковали. Время от
времени с шумом
взлетали .
На земле голуби клевали
что- то с земли.
Рыночная площадь
32 голубя
Все сизо- голубые от
светлой до тёмной
окраски оперения
Все голуби подбирали
зерно, оставшееся после
торговли. Очень хорошо
соседствуют с воробьями,
хотя птицы кормились
отдельными группами
Городская площадь
1 голубь на земле
На крыше здания были
замечены несколько
голубей
Тёмно- серое оперение
Клевал семечки,
испуганно озираясь по
сторонам
ЧЁРНОЕ МОРЕ
НА ПЛЯЖЕ Г. АДЛЕР
КАФЕ
ПЛАТАНОВАЯ АЛЛЕЯ г.
СОЧИ
ПОВЕДЕНИЕ ГОЛУБЕЙ НА ЮГЕ
• Голуби в южном городе не боятся людей. Мне удалось
покормить их с руки.
• Голуби встречаются с более разнообразной окраской. Мною
встречены голуби с коричневым оперением, белые, тёмносерые и даже пёстрые.
• На побережье голуби более неприхотливы в еде. На пляже они
лакомились чипсами, кукурузой, семечками, разнообразными
фруктами и даже клубникой.
• Поведение голубей побережья отличается от поведения
голубей в моём городе. Наши голуби пугливы, ведут себя
осторожно, при приближении людей улетают.
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
• На 1вопрос « Как вы относитесь к тому, что голуби
обитают в городах, селах?» 11 человек ответили
положительно. 3- мне всё равно
• На 2 вопрос « Сталкивались ли вы непосредственно с
голубями?» 90 % ответили утвердительно.
• На 3 вопрос « Разводили ли вы или ваши родственники,
знакомые когда-нибудь голубей?» менее 50% ответили
утвердительно
• На 4 вопрос « Как вы относитесь к тому, что с древних
времен и по наши дни ведется охота на голубей?»100 %
ответили отрицательно.
• На 5 вопрос « Смогли бы вы причинить вред голубю?»
100% опрошенных ответили отрицательно
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
• На 6 вопрос «Смогли бы вы пройти мимо раненого
голубя?11 человек ответили нет, 3 человека - да
• На 7 вопрос «Подкармливаете ли вы птиц (кормушки,
просто на улице…)?»90% ответили утвердительно.
• На 8 вопрос « Если бы вы жили в частном доме, и на
вашем карнизе поселилась стайка голубей, смогли бы вы
подкармливать их?»90 % ответили утвердительно.
• На 9 вопрос « Как вы считаете, можно ли считать голубя
«птицей мира»? Почему?» Правильных ответов не было.
• Вывод: Основная часть опрошенных одноклассников
знакомы с голубями, подкармливают их, эта птица
вызывает сострадание. Но необходимо подготовить
сообщение о голубях - как символе мира и представить
на уроке окружающего мира
ГОЛУБИ В ВОЕННОЕ ВРЕМЯ
ПОЧТОВЫЕ ГОЛУБИ
ВЫВОДЫ
• По оперению голуби на юге более разнообразны.
• На побережье голуби более неприхотливы в еде. На пляже они
лакомились чипсами, кукурузой, семечками, разнообразными
фруктами и даже клубникой.
• Поведение голубей побережья отличается от поведения голубей в
моём городе. Наши голуби пугливы, ведут себя осторожно, при
приближении людей улетают. Голуби на юге не бояться людей.
• В нашем городе распространены сизые голуби. Они имеют
различную окраску от серо - голубого до коричневого.
Наибольшее количество голубей обитает на рынках города, на
крышах и во дворах многоэтажных домов. Здесь их так много,
потому что люди регулярно их подкармливают семечками,
хлебом, зерном и другим кормом
Пусть летит от края и до края
Голубь мира... белое крыло...
Черной силы, тучи разгоняя,
Принесет Надежду и Добро….
ЛИТЕРАТУРА
•
•
• 1. Биологический эксперимент в школе.
• А. В. Бинас, Р. Д. Мащ, А. Н. Никишов и др.- М.: просвещение,
1990.-192 страницы.: ил
•
•
•
•
•
•
•
•
2. .А. Н. Захлебный. Экологическое образование школьников во
внеклассной работе. М.: изд-во « Просвещение», 1984
3. Календарь русской природы.
Стрижев А. Н.- М., « Моск. Рабочий», 1973. 272 стр.
4. Мир животных Земноводные, пресмыкающиеся, птицы.
-Минск: Миринда, Родиола-плюс, 2000.- 416 с. – (Детская
энциклопедия в вопросах и ответах)
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ !