Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Подготовила
начальник УМО Шалимова Ж.Н.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

это комплекс нормативной, учебно-программной и
учебно-методической документации, средств
обучения и контроля, необходимых для полного и
качественного обучения дисциплинам
(профессиональным модулям) в рамках времени,
отведенного рабочим учебным планом конкретной
специальности, направления подготовки
Нормативные документы

Закон РФ об образовании (Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 21.07.2014) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в
силу с 21.10.2014)

Стандарт по направлению подготовки (ГОС ВПО,
ФГОС ВПО, ФГОС ВО)

Ведомственные стандартизирующие документы,
рекомендации по организации образовательного
процесса (Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013, № 1367)

Методические рекомендации, указания УМО по
планированию и организации образовательного
процесса
Учебно-программная документация

Основная профессиональная образовательная
программа (ОПОП) – ранее ООП (основная
образовательная программа)

Рабочий учебный план

Календарный график учебного процесса
Учебно-программная документация

Примерные программы дисциплин

Рабочие программы дисциплин

Программы практик

Календарный тематический план

Индивидуальный план преподавателя
Учебно-методическая документация








конспекты лекций (допускаются тезисы)
основная литература, в том числе на электронном
носителе
дополнительная литература, в том числе на электронном
носителе
справочники, каталоги, альбомы
методические указания по выполнению лабораторных
работ и практических заданий
методические рекомендации по изучению учебной
дисциплине, ее разделов, тем, отдельных элементов
методические разработки, авторские разработки
методические рекомендации по организации
самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся
Учебно-методическая документация






темы курсовых работ и методические указания по их
выполнению
тематику и методические рекомендации по подготовке к
семинарским
занятиям, разработке и выполнению проектных заданий,
исследовательских и творческих работ
тематические «копилки» - комплекты технологических задач,
производственных ситуаций, профессиональных задач
положения, методические рекомендации по организации и
проведению конкурсов, викторин, олимпиад, ролевых и
деловых игр по учебной дисциплине
комплект оценочных средств для текущего, промежуточного и
итогового контроля знаний у обучающихся по качеству
освоения учебного материала по учебной дисциплине
Учебно-методическая документация




методический комплект «входного» контроля уровня
знаний у обучающихся (для общеобразовательных
дисциплин)
систему контроля знаний у обучающихся по учебной
дисциплине
критерии оценки умений, навыков, практического
опыта, знаний по всем видам контроля знаний у
обучающихся
документация по мониторингу качества освоения
обучающимися учебной дисциплины с планом
корректирующих мероприятий
Историческая справка
ГОС ВПО - Государственный образовательный стандарт высшего
профессионального образования 1-го поколения (1998 год)
ГОС ВПО - Государственный образовательный стандарт высшего
профессионального образования 2-го поколения (2000 год)
ФГОС ВПО - Федеральный государственный образовательный стандарт
высшего профессионального образования 3-го поколения (2009 год)
ФГОС ВО - Федеральный государственный образовательный стандарт
высшего образования 3 поколения (3+) – 2013 год
Краткий анализ структуры стандартов
Название
Квалификация
ГОС ВПО – 2
Специалист
ФГОС ВПО - 3
1.
2.
Бакалавр
Магистр
ФГОС ВО – 3+
1.
2.
Бакалавр: академический и
прикладной
Магистр
Срок по ОФО
5 лет
4 года/2 года
4 года/2 года
Структура
1. ГСЭ (цикл ОГиСЭД)
2. ЕН (цикл ОМиЕНД)
3. ОПД (цикл ОПД)
4. СД (цикл СД)
5. ДС (дисциплины
специализации)
6. ФТД (факультативы)
Есть :
1. Федеральный компонент
(Ф)
2. Региональный
(вузовский) компонент (Р)
3. Дисциплины по выбору (В)
с 1-4 пункты
Блок 1. ГСиЭ цикл
Блок 2. МиЕН цикл
Блок 3. П цикл
Блок 4. Физическая культура
Блок 5. Практика, НИР
Блок 6. Итоговая государственная
аттестация (ИГА)
ФТД
Есть:
1. Базовая часть (Б)
2. Вариативная часть (В)
а) обязательная часть (ОД)
б) дисциплины по выбору (ДВ)
в Б1,Б2,Б3
Блок 1. Дисциплины (модули)
1. Базовая часть
2. Вариативная часть
Блок 2. Практики (у магистров в
т.ч. НИР)
1. Базовая часть
2. Вариативная часть
Блок 3. Государственная итоговая
аттестация (ГИА)
ФТД
Форма
аттестации
1.
2.
3.
1. Текущая аттестация
2. Промежуточная аттестация (З,
заО, Э)
3. Итоговая государственная
аттестация (ИГА): ГЭ (по усмотрению
ВУЗа) и защита ВКР
ФОС
1. Текущая аттестация
2. Промежуточная аттестация (З,
заО, Э)
3. Государственная итоговая
аттестация (ГИА/ИА): ГЭ (по
усмотрению ВУЗа) и защита ВКР
ФОС
Текущая аттестация
Итоговая аттестация (З,Э)
Государственная
аттестация (ГА): ГЭ и
защита
Фонд контрольных заданий
ФГОС ВО 3+

Изменены коды направлений подготовки

Квалификация у бакалавров подразделяется на
академический (АБ) и прикладной (ПБ), у
магистров без изменений

Объем программы 240/120 з.е. (все формы
обучения, сетевая форма, индивидуальное
обучения (ИП), ускоренное обучение)
Коды
Наименования направлений
укрупненных
подготовки высшего
групп
образования - бакалавриата,
направлений
перечни которых утверждены
подготовки.
приказом Министерства
Коды
образования и науки Российской
направлений
федерации
подготовки
от 12 сентября 2013 г. № 1061
38.00.00
38.03.01
38.03.02
38.03.04
42.00.00
42.03.01
43.00.00
43.03.01
43.03.02
44.00.00
44.03.01
45.00.00
45.03.02
Коды
Наименования направлений подготовки высшего
профессионального образования, подтверждаемого
присвоением лицу квалификации (степени) «бакалавр», в
соответствии с перечнем направлений подготовки высшего
профессионального образования, подтверждаемого
присвоением лицу квалификации (степени) «бакалавр»,
утвержденным приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 сентября 2009 г. № 337, с
изменениями, внесенными приказами Министерства
образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2010
г. № 168; от 12 августа 2010 г. №856; от 11 марта 2011 г. №
1352 и от 5 июля 2011 г. № 2099
ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ
Экономика
080100.62 Экономика
Менеджмент
080200.62 Менеджмент
Государственное и
081100.62 Государственное и муниципальное управление
муниципальное управление
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО- БИБЛИОТЕЧНОЕ
ДЕЛО
Реклама и связи с
031600.62 Реклама и связи с общественностью
общественностью
СЕРВИС И ТУРИЗМ
Сервис
100100.62 Сервис
Туризм
100400.62 Туризм
ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Педагогическое образование 050100.62 Педагогическое образование
ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Лингвистика
035700.62 Лингвистика
Коды
укрупненных
групп
направлений
подготовки.
Коды
направлений
подготовки
Наименования направлений
подготовки высшего
профессионального
образования - магистратуры,
перечни которых утверждены
приказом Министерства
образования и науки
Российской федерации
от 12 сентября 2013 г. № 1061
Коды
Наименования направлений подготовки высшего
профессионального образования, подтверждаемого
присвоением лицу квалификации (степени) «магистр», в
соответствии с перечнем направлений подготовки высшего
профессионального образования, подтверждаемого
присвоением лицу квалификации (степени) «магистр»,
утвержденным приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 сентября 2009 г. № 337, с
изменениями, внесенными приказами Министерства
образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2010 г.
№ 168; от 12 августа 2010 г. №856; от 11 марта 2011 г. № 1352 и
от 5 июля 2011 г. № 2099
38.00.00
ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ
38.04.01
Экономика
080100.62 Экономика
38.04.02
Менеджмент
080200.62 Менеджмент
38.04.04
Государственное и
муниципальное управление
081100.62 Государственное и муниципальное управление
42.00.00
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО- БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО
42.04.01
Реклама и связи с
общественностью
43.00.00
СЕРВИС И ТУРИЗМ
43.04.01
Сервис
100100.62 Сервис
43.04.02
Туризм
100400.62 Туризм
44.00.00
ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
44.04.01
Педагогическое образование
45.00.00
ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
45.04.02
Лингвистика
031600.62 Реклама и связи с общественностью
050100.62 Педагогическое образование
035700.62 Лингвистика
ФГОС ВО 3+. БАКАЛАВРИАТ

-
-
-

Сроки обучения и объем программы:
ОФО – срок обучения 4 года
– объем программы 60 з.е. за 1 год
ЗФО, ОЗФО – срок обучения 4,6 г. до 5 лет
– объем программы определяет ВУЗ
ИП обучения – срок обучения устанавливает ВУЗ, но не
более срока для соответствующей формы обучения
– объем программы не более 75 з.е. за 1 г.
Применяется традиционное обучение, интерактивное
обучение, электронное обучение, дистанционные
образовательные технологии, сетевая форма
ФГОС ВО 3+. БАКАЛАВРИАТ



1.
2.
Определяется квалификация (АБ или ПБ)
Выбирается вид профессиональной
деятельности. От него зависит выбор
компетенций, область профессиональной
деятельности и профессиональные задачи, виды
практики
Компетенции. У АБ и ПБ разные виды
деятельности и компетенции.
АБ: ОК, ОПК, ПК + ДК (определяет ВУЗ)
ПБ: ОК, ОПК, ППК + ДК (определяет ВУЗ)
ФГОС ВО 3+. БАКАЛАВРИАТ
1.
2.
Код
ОК
АБ: ОК, ОПК, ПК + ДК
ПБ: ОК, ОПК, ППК + ДК
Наименование
База
данных
Отношение к дисциплинам стандарта
Общекультурные
компетенции
Стандарт
Базовые и вариативные дисциплины
общекультурной направленности
Общепрофессиональные
компетенции
Стандарт
Базовые и вариативные дисциплины
профессиональной направленности
ПК
Профессиональные
компетенции
Стандарт
Базовые и вариативные дисциплины
профессиональной направленности
ППК
Профессиональноприкладные
компетенции
Стандарт
Базовые и вариативные дисциплины прикладного
характера
ДК
Дополнительные
компетенции
ОПК
ВУЗ
Вариативные дисциплины общекультурной,
общепрофессиональной, профессиональной и
профессилнально-прикладной направленности
ФГОС ВО 3+. БАКАЛАВРИАТ

Структура программы бакалавриата:
Блок 1. Дисциплины(модули)
1.1.Базовая часть
1.2. Вариативная часть
Блок 2. Практики
1.1. Базовая часть
1.2. Вариативная часть
Блок 3. Государственная
итоговая аттестация (ГИА)
ФТД
Набор дисциплин базовой части определяет ВУЗ,
кроме Философии, Истории, Иностранного
языка, Безопасности жизнедеятельности,
Физическая культура +Прикладная физическая
культура. Объем дисциплин определяет ВУЗ
(кроме Ф и ПФ).
Дисциплины определяются ВУЗом для
формирования профиля программы
Обязательные для всех, независимо от вида ПД
Выбираются в зависимости от вида ПД. ВУЗ
вправе сам устанавливать иные виды практик
(кроме перечисленных в стандарте)
1. Защита ВКР (подготовка к процедуре защиты
и процедура защиты)
2. ГЭ (при наличии)
ПРАКТИКИ БАКАЛАВРОВ
Особенно отличаются стандарты ФГОС ВПО
(3) и ФГОС ВО (3+) практиками. Обратите
внимание на их вариативность и
классификацию учебных и
производственных практик
ФГОС ВО 3+. БАКАЛАВРИАТ


Электронно-библиотечная система (электронная
библиотека)
По данному направлению допускается
использование литературы со сроком первого
издания не более 5 лет до момента начала
обучения по дисциплине (модулю), за
исключением дисциплин, направленных на
формирование ОК и ОПК
ФГОС ВО 3+. БАКАЛАВРИАТ
Электронная информационно-образовательная
среда организации:
1.
УП.
2.
РПД.
3.
Практики.
4.
Фиксация хода образовательного процесса.
5.
Промежуточная аттестация.
6.
Электронный портфолио обучающегося
(сохранение работ, рецензий, оценок)
7.
Синхронное и асинхронное взаимодействие с
участниками образовательного процесса
посредством сети «Интернет».
ФГОС ВО 3+. БАКАЛАВРИАТ

1.
2.
3.
4.
5.
Оценка качества освоения программы:
Ответственность – ОУ
Уровень качества – соответствие требованиям рынка труда,
профессиональным стандартам (при наличии) может устанавливаться с
учетом профессионально-общественной аккредитации
образовательных программ
Оценка качества: а) текущий контроль успеваемости
б) промежуточная аттестация обучающихся
в) ГИА (ИА)
Создаются ФОС для текущей аттестации и промежуточной аттестации.
Необходимо для оценки ФОС привлекать внешних экспертов:
работодателей со стажем работы не менее 3 лет в данной
профессиональной области), преподавателей смежных
образовательных областей, специалистов в разработке и сертификации
оценочных средств
Обучающиеся оценивают содержание, организацию и качество
образовательного процесса
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Совокупность учебно-методических материалов
по дисциплине (предмету, курсу, модулю),
призванных обеспечить организационную и
содержательную целостность системы, методов
и средств обучения для наиболее полной
реализации задач, предусмотренных
стандартами
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ УМКД

Соответствие стандарту

Четкая структуризация (модульность) учебного материала

Последовательность изложения учебного материала

Полнота и доступность информации

Определение компетенций, которых должен достичь студент

Соответствие объема учебных материалов объему часов/зачетных единиц,
отведенных на изучение дисциплины

Комплексность (теоретические, практические материалы, контроль и
аттестация)

Мобильность (модернизация компонентов УМКД каждый год)

Современность и соответствие научным достижениям в соответствующей
сфере

Оптимальность (размещение дидактических единиц на различных носителях
информации)

Доступность компонентов УМКД для студентов и преподавателей
СТРУКТУРА УМКД по ГОС ВПО
Рабочая учебная программа дисциплины (РУПД)

Методические указания для проведения занятий
1. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя;
2. Методические указания по проведению практических занятий;
3. Методические указания по проведению семинарских занятий;
4. Методические указания по проведению лабораторных работ или лабораторный
практикум;
5. Методические указания по выполнению курсовой работы или курсового проекта;
6. Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения;
7. Методические указания по проведению деловых игр или рассмотрению конкретных
хозяйственных ситуаций;
8. Методические указания по организации самостоятельной работы студента и
изучению дисциплины.

Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и
итоговых аттестаций
1. Фонд контрольных заданий (контрольно-измерительные материалы)
2. Комплект экзаменационных билетов.

Учебник, учебное пособие, конспект лекций

СТРУКТУРА УМКД по ФГОС ВПО









Руководство по изучению комплекса (методические указания, разбивка на модули,
балльно-рейтинговая система, календарный план изучения дисциплины)
Рабочая программа дисциплины (РПД)
Методические указания к лабораторным/практическим/семинарским занятиям
(если они предусмотрены учебным планом)
Фонд оценочных средств (проекты, кейсы, рефераты, эссе, дидактические
материалы для самоконтроля, текущего контроля знаний и промежуточной
аттестации (сборники заданий, контрольных работ, тесты для самоконтроля и т.д.))
Учебная информация (учебник, учебное пособие или курс лекций) в различных
формах (текст, аудио-, видео-, слайд-презентации, мультимедиа вставки и др.)
Методические указания для студентов по организации изучения дисциплины, а
также по выполнению самостоятельной работы, в том числе курсовых
работ/проектов
Практикум (лабораторный практикум) дисциплины
Глоссарий и его элементы
Хрестоматия (электронная библиотека данных)
ОБОБЩЕННАЯ СТРУКТУРА УМКД
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫ
Й МАТЕРИАЛ
УМКД
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКИЕ
МАТЕРИАЛЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Нормативный документ,
определяющий содержание,
объем, а также
последовательность изучения и
преподавания учебной
дисциплины
СТРУКТУРА РПУД по ФГОС ВПО
РПУД
3. Требования к результатам обучения
2. Место дисциплины в структуре ООП
1. Цели и задачи
2. Тематический план
3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
4. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
5. Содержание дисциплины
6. Планы практических/семинарских занятий, лабораторных работ
7. Примерная тематика КР/КП, рефератов, эссе, РГР и других
материалов СРС.
8. Учебно-методическое обеспечение СРС
9. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной
аттестации
10. Образовательные технологии
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Методическая часть
Пояснительная часть
1. Трудоемкость дисциплины (объем и виды учебной работы)
Методические рекомендации преподавателю и
студентам
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
РПД по ФГОС ВО
ПРЕДЛАГАЕМАЯ СТРУКТУРА УМКД по
ФГОС ВО 3+
Норматив
ный
материал
Стандарт
Примерная
учебная
программа
РПД
Методиче
ский
материал
Контроль
ный
материал
Дополнит
ельный
материал
Самоконтроль
Учебник
МУС по
организации
изучения
дисциплины
Глоссарий
Учебное
пособие
Курс
лекций
Практикум
МУС к
ЛР/ПЗ/СМ
МУС по
выполнению СР
МУС по
выполнению
КР/КП
Текущий
контроль
Рубежный
контроль
(балльнорейтинговая
система)
Промежуточный
контроль
МУП по чтению
дисциплины
(З, ЗаО, Э)
Электронная база
дополнительного
материала
Учебный
план
Учебный
материал