healthy food

Задачи:
• Презентация и практическая
• Активизация, обобщение и
отработка лексики по теме «HEALTHY систематизация изучаемых
FOOD»
лексических единиц по теме урока в
контексте коммуникативных ситуаций
• Тренировка учащихся в аудировании
«Здоровая диета: рекомендации
текста.
врача», «Визит к врачу: жалобы на
боли в животе, назначения по
лечебному питанию».
• Обучение студентов работе с видео
информацией.
• Презентация и отработка
грамматических навыков по теме
• Ознакомление учащихся с новыми
«HEALTHY FOOD », раздел
речевыми конструкциями и их
«Исчисляемые \ неисчиляемые
отработка.
существительные: Quantifiers:
• Совершенствование навыков чтения с few/little; a few/ a little»
извлечением полезной информации.
Цели:
Развивающая:
-Развитие у учащихся внимания,
восприятия, слуховой и зрительной
памяти.
-Развитие способностей к аналитической
деятельности и лингвистической догадке.
-Развитие умений учащихся применять
полученные знания в ситуациях речевого
общения, как устного (неподготовленная
речь в формате ролевой игры), так и
письменного (подготовленная речь в
формате категоризации языковых единиц
по разделам « здоровая еда», «еда с
малым содержанием жиров», «жирная
еда», «нездоровая еда», составленного
списка диетических продуктов и т.д.).
Образовательная:
-Формирование и расширение
профессионального кругозора по данной
теме средствами английского языка.
-Формирование лингвострановедческой
компетентности.
Воспитательная:
-Воспитание у учащихся культуры
межличностного общения и поведения.
Умение вести диалог.
-Воспитание чувства взаимопомощи,
доброго отношения к друг другу,
уважения традиций, обычаев другой
страны.
Практическая:
-Научить учащихся понимать английскую речь с опорой на
видео и аудио источники.
-Использовать информацию в соответствии с речевой задачей.
-Сформировать умение продуцировать краткую
монологическую и диалогическую речь.
Задачи:
• Активизация лексики по
теме «Travelling»
• Обобщение и
систематизация полученных
знаний.
• Тренировка учащихся в
аудировании текста. • Ознакомление учащихся с
новыми речевыми
конструкциями и их
отработка.
• Совершенствование навыков
чтения с извлечением
полезной информации.
Спасибо за
внимание!!!