ГКОУ Курмышский детский дом Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста Ребенок-– существо само по себе действенное. Ему нужно всё пощупать, потрогать, познать всё, что ему говорят, успеть задать тысячу вопросов. ProPowerPoint.Ru ProPowerPoint.Ru Способности человека Способностьприродная одаренность, талантливость. Корни - природные задатки и индивидуальные особенности, определяющие формирование творческой личности. Ствол – общие способности. Ветви – специальные способности, в том числе и творческие. ProPowerPoint.Ru Завершающий этап Основной этап У каждого человека есть способности, только нужно правильно их раскрыть… Подготовительный этап ProPowerPoint.Ru Творческие способности - это в первую очередь способность человека находить особый взгляд на привычные и повседневные вещи или задачи. ProPowerPoint.Ru • Детский дом Воспитан ник Педагог Творческие способности ProPowerPoint.Ru На творческих занятиях недопустимо: - педагогический нажим; - повышенный голос; - явные и скрытые угрозы; - недоброжелательность ProPowerPoint.Ru Условия создания благоприятной атмосферы • обращение к ребенку только по имени • сохранение педагогом ровной, доброжелательной интонации • ласкового тона на протяжении всего занятия ProPowerPoint.Ru При работе с детьми невысокой креативности педагогу следует: • - быть готовым к тому, что они достаточно медленно переключаются с одного вида деятельности на другой. • - не ждать от них быстрого включения в работу, выдерживать после вопроса не менее 5 секунд паузы, уметь переформулировать задание, даже сократить его при необходимости. • - показать и доказать свою заинтересованность, готовность помочь. • - стремиться достичь вместе с ребенком хотя бы небольшого позитивного результата, который в дальнейшем послужит основой для индивидуальной или совместной творческой деятельности. ProPowerPoint.Ru Условия творческой атмосферы • индивидуальный подход к каждому ребенку • создания на занятиях климата доверия • предоставление самостоятельности в решении творческих задач • форма и содержание занятий должны быть разнообразными ProPowerPoint.Ru Учитывая это у детей: - раскрываются индивидуальные способностей ребёнка; - развивается интерес к различным видам деятельности; - появляется желание активно участвовать в продуктивной деятельности; - развивается умение самостоятельно организовать своё свободное время ProPowerPoint.Ru Виды внеучебной деятельности творческая познавательная спортивная трудовая игровая ProPowerPoint.Ru Предпосылки для творческой деятельности • Необходима воля • Умение преодолевать свою лень и трудности • Активность во всех делах и в первую очередь - в познании • Способность увлекаться • Развитые познавательные интересы ProPowerPoint.Ru Формы деятельности кружки воспитательные часы музыка Творческие способности изо праздники ручной труд ProPowerPoint.Ru Занятия в кружках Посещение ТЮЗа ProPowerPoint.Ru Занятие ручным трудом ProPowerPoint.Ru Участие в проекте «Искусство» ProPowerPoint.Ru Участие в акции « Покормите птиц зимой» ProPowerPoint.Ru Оформление стендов ProPowerPoint.Ru Создание уюта в группе ProPowerPoint.Ru Снежные фантазии ProPowerPoint.Ru В часы досуга ProPowerPoint.Ru Творчество – это созидание нового и прекрасного, оно противостоит разрушению, шаблону, банальности, оно наполняет жизнь радостью, возбуждает потребность в знании, работу мысли, вводит человека в атмосферу вечного поиска… ProPowerPoint.Ru Спасибо за внимание Ребенок - не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь. ProPowerPoint.Ru