Document 4957631

Маленький человек с первых минут своего
рождения старается познать окружающий его
мир. Он обращает внимание на травинку,
которая растёт у дороги, на распустившийся
цветок, на чистую прозрачную воду. На первые его
вопросы отвечают родители. Ребёнок взрослеет.
Его вопросы становятся всё сложнее и сложнее.
Почему на Земле такое многообразие живых
организмов? Почему так много веществ и они
такие разнообразные? Вопросы, вопросы,
вопросы… Детям всё больше хочется проникнуть
в тайну гармонии природы. И если вопросы
касаются естественных явлений природы,
познания тайны гармонии природы. На эти
вопросы помогут ответить учителя кафедры
естественных наук.
Структура кафедры естественных наук
Учителя географии,
человек и мир
Шимак А.С.
Лозовик Г.У.
Ридецкая Е.А.
Учителя биологии
Иванова Е.В.
Мицкевич К.Б.
Ситько Е.К.
Учителя химии
Барсегян И.А.
Лесько О.А.
Статино В.Т.
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО КАФЕДРЫ
Настоящий учительЭто тот,
Кто несёт тебе знанья,
Тот, кто может всегда
Поддержать,
Дать совет,
Научить.
Он - науки водитель
В бесконечном
Процессе познанья!
Он большая Звезда,
Что стремиться весь мир
озарить!
Он - науки водитель
Школа – это вулкан, такой же красивый,
бурлящий, всегда меняющийся,
выделяющий в атмосферу не только
огромное количество энергии, и, увы, пыли…
А ещё: младшие классы – это необузданная
Африка, средние классы- многоликая и
непредсказуемая Азия, а старшие классыумудрённая опытом Европа…
(учителя географии)
Уроки учителей географии увлекательны,
неординарны. С применением
большого количества различных форм и
методов: путешествия, практические
проекты, групповые и индивидуальные
работы, инсценированные
представления, работа с научной и
периодической литературой .
Шимак А.С.
Учитель географии,
высшая категория.
Работает в ГУО ГрГГ
с 1977 года
Лозовик Г.У.
Учитель географии,
первая категория.
Работает в ГУО ГрГГ
с 2014 года
Школа-это наш дуб. Вечная,
могучая, величавая и красивая,
связанная с процессами
естественного и искусственного
отбора, адаптацией и
гелиотропизмом.
(учителя биологии)
Биология ассоциируется у учащихся:
Я, окружающая среда, жизнь, тепло и приятная
беседа, микроскоп, организм, Дарвин,
строение.
Совершать путешествия в мир живых
организмов, относится по доброму к друзьям
нашим меньшим и просто любить их учат
учителя биологии.
Мицкевич К.Б.
Учитель биологии,
первая категория,
Работает в ГУО ГрГГ
с 1995 года
Ситько Е.К.
Учитель биологии,
первая категория.
Работает в ГУО ГрГГ
с 1999 года
Иванова Е.В.
Заведующая кафедры
естественных наук,
учитель биологии,
высшая категория.
Работает в ГУО ГрГГ
с 1988 года
 Школа-это
остров мудрости и
знаний, уверенности в завтрашнем
дне и доброты и любви и
великодушия, неуёмной энергии,
детского смеха и понимания того,
что всё в этом мире устроено
правильно…
(учителя химии).
Химия ассоциируется у учащихся: таблица
Менделеева, белые халаты, точность,
сосредоточенность, основа Вселенной,
химические реакции и т.д.
Решение задач, построение цепочек
превращения, выполнение лабораторных
работ, составление сообщений, ну и конечно
практические работы. Когда можно немного
похимичить. Наверно это самое интересное
почувствовать себя волшебником. И в этом
помогают учителя химии.
Лесько О.А.
Учитель химии,
вторая категория.
Работает в ГУО
ГрГГ
с 2014 года
Барсегян И.А.
Учитель химии,
высшая категория.
Работает в ГУО ГрГГ
с 1988 года
Статино В.Т.
Учитель химии,
первая категория.
Работает в ГУО ГрГГ
с 2013 года
Посвящение.
У чить,
Ч итать,
И скать
Т аланты,
Е два ли много на Земле
Л юдей, умеющих пронести сквозь годы
Ю ность.