Что такое информация?

Информация вокруг нас
Как человек получает информацию
Виды информации по форме представления
Действия с информацией
Это интересно
Ключевые слова
• Информация
• Виды информации
• Действия с информацией
Что такое информация?
!
Информация– это знания, получаемые вами в
школе; сведения, которые вы черпаете
из книг, телепередач; новости, которые
вы слышите по радио или от людей.
Окружающий нас мир – мир информации.
Органы чувств человека
и воспринимаемая информация
Зрительная
Звуковая
Обонятельная
Вкусовая
Осязательная
Давайте подумаем
Задание: заполните таблицу.
Вид
информации
Чувство
Орган
Зрительная
Звуковая
Вкусовая
Обонятельная
Осязательная
Зрение
Слух
Вкус
Глаза
Уши
Язык
Обоняние
Осязание
Нос
Кожа
Не верь глазам своим
Это интересно
Что зачем?
Виды информации
по форме представления
Графическая
информация
Числовая
информация
Звуковая
информация
Текстовая
информация
Видеоинформация
Виды
информации
Давайте подумаем
Задание: найдите лишнее.
Вид информации
Форма представления
Звуковая
СЛОВО
Текстовая
Графическая
Числовая
Видеоинформация
XIV
ВОСЕМЬ
26 + 78 = 100
Действия с информацией
!
Человек постоянно совершает
действия, связанные с получением,
передачей,
хранением,
обработкой информации.
Самое главное
• Информация — это сведения об
окружающем нас мире.
• Человек получает информацию с помощью
органов чувств: органов зрения, слуха,
вкуса, осязания и обоняния.
• Виды информации по форме
представления: числовая, текстовая,
графическая, звуковая, видеоинформация.
• Человек постоянно совершает действия,
связанные с получением и передачей,
хранением и обработкой информации.
Вопросы и задания
?
1. Определите вид информации в следующих ситуациях
(установите соответствие):
Ваня читает книгу
Зрительная
Вкусовая
Саша слушает радионовости
Звуковая
Даша изучает схему метро
Осязательная
Женя смотрит мультфильм
Обонятельная
Вопросы и задания
?
1. Определите вид информации в следующих ситуациях
(установите соответствие):
Зрительная
Витя ныряет в реку
Лиза пьёт горькую микстуру
Вася вдыхает аромат
свежеиспечённой булочки
Вкусовая
Звуковая
Осязательная
Обонятельная
Вопросы и задания
2. Какое чувство у какого животного наиболее
развито?
Слух
?
Зрение
Обоняние
Обоняние
Зрение
Слух
Слух
Обоняние
Осязание
Вопросы и задания
3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется
получение информации (уберите лишнее):
Ученик слушает объяснения учителя
Пятиклассник заполняет календарь погоды
Папа слушает по радио информацию
о пробках на дорогах
Мальчик фотографируется с другом
Бабушка пробует на вкус варенье, приготовленное
по новому рецепту
?
Вопросы и задания
3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется
передача информации (уберите лишнее):
Сын рассказывает родителям, как прошёл день в
школе
Дедушка смотрит выпуск новостей
по телевизору
Пятиклассники выполняют контрольную работу по
математике
Раздаётся бой курантов
Вы отправляете электронное письмо
?
Вопросы и задания
3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется
хранение информации (уберите лишнее):
Пятиклассница заучивает стихотворение наизусть
Родители получают SMS-сообщение
о результатах успеваемости их сына
Ученик читает текст параграфах
Мама сохраняет в своём мобильном телефоне
номер классного руководителя
Туристы фотографируются
на фоне достопримечательностей
?
Вопросы и задания
3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется
обработка информации (уберите лишнее):
Шахматист обдумывает очередной ход
Девочка вдыхает аромат цветка
Ученики выполняют перевод текста
с английского языка на русский
Водитель останавливается
на красный сигнал светофора
Мальчик делится впечатлениями о поездке
?
ЗРИТЕЛЬНЫЕ ИЛЛЮЗИИ
ОПТИЧЕСКИЕ ОБМАНЫ
Зрительная иллюзия –
не соответствующее
действительности
представление видимого
явления или предмета из-за
особенностей строения
нашего зрительного аппарата
ВИДЫ ИЛЛЮЗИЙ
НЕВОЗМОЖНЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК
НЕВОЗМОЖНАЯ СТУПЕНЬКА
ПАРАЛЛЕЛЬНЫ ЛИ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ ЛИНИИ?
СПИРАЛЬ ИЛИ ОКРУЖНОСТИ?
ПРЯМЫЕ ЛИ КРАСНЫЕ ЛИНИИ?
ОДИНАКОВЫ ЛИ ЧЕРНЫЙ И БЕЛЫЙ КВАДРАТЫ?
КАКОЙ ИЗ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДОВ БОЛЬШЕ?
ОДИНАКОВЫ ЛИ КРАСНЫЕ ОТРЕЗКИ?
ЧЕРНАЯ ОКАНТОВКА
ОТТЕНКИ КРАСНОГО
СЕРЫЕ КВАДРАТИКИ НА ЦВЕТНОМ ФОНЕ
НЕСУЩЕСТВУЮЩИЙ ТРЕУГОЛЬНИК
КВАДРАТ, КОТОРОГО НЕТ
6 ИЛИ 7 КУБИКОВ?
«СЫРНАЯ» ИЛЛЮЗИЯ
КОРАБЛИК, НАРИСОВАННЫЙ НА АСФАЛЬТЕ
ЛЕШИЙ ИЛИ БАБА ЯГА?
ЛОШАДЬ ИЛИ ЛЯГУШКА?
САДОВНИК ИЗ ОВОЩЕЙ
МЫШКА ИЛИ КОТ?
ЗАЯЦ ИЛИ УТКА?
ЛИЦО ФАРАОНА
ОЛЕНИ
РЫБЫ ИЛИ КОРАБЛИ?
ВАЗА ИЛИ ЛИЦА?
ПЯТЬ ЛИЦ
ДВИЖЕНИЕ КОЛЕЦ
ФРАКТАЛЬНЫЙ ТУННЕЛЬ
КРУГИ
Техника безопасности
и
организация рабочего места
51
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ,
ДИСЦИПЛИНИРОВАНЫ, ОСТОРОЖНЫ
НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ НА РАБОЧЕМ СТОЛЕ
ПОСТОРОННИЕ ПРЕДМЕТЫ
НЕ ВКЛЮЧАЙТЕ И НЕ ВЫКЛЮЧАЙТЕ
КОМПЬЮТЕР БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ
НЕ ТРОГАЙТЕ ПРОВОДА И
РАЗЪЕМЫ СОЕДИНИТЕЛЬНЫХ КАБЕЛЕЙ
НЕ ПРИКАСАЙТЕСЬ К ЭКРАНУ МОНИТОРА
РАБОТАЙТЕ НА КЛАВИАТУРЕ И С МЫШКОЙ
ЧИСТЫМИ И СУХИМИ РУКАМИ
ИЗБЕГАЙТЕ РЕЗКИХ ДВИЖЕНИЙ,
НЕ ПОКИДАЙТЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО
БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ
НЕ ПЫТАЙТЕСЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
УСТРАНИТЬ НЕПОЛАДКИ В РАБОТЕ
КОМПЬЮТЕРА – НЕМЕДЛЕННО
СООБЩИТЕ О НИХ УЧИТЕЛЮ
Вот наилучший способ посадки за
компьютером
50-70 см
Экран монитора находится на расстоянии
50-70 см от глаз.
Придерживайтесь
Обе ступни стоят на полу. этих
рекомендаций, и тогда
Плечи
расслаблены.
Локти
слегка
работа
компьютером
не
касаются затуловища.
Предплечья
находятся
на вредной
той же высоте,
окажется
для что и
клавиатура.
здоровья.
Спина расположена вертикально.
Вопросы
1. Какие правила техники безопасности
необходимо соблюдать в
компьютерном классе?
2. К чему может привести нарушение
правил техники безопасности?
Вопросы
3. Как правильно организовать свое
рабочее место за компьютером?
4. К чему может привести
неправильная организация рабочего
места? Может ли компьютер оказать
негативное влияние на здоровье
пользователя?