ГОУ РМЭ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, подготовки семей для

ГОУ РМЭ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, подготовки семей для
принятия детей и их профессионального сопровождения»
Организация работы
по постинтернатной адаптации
выпускников из числа детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения
родителей
Июнь 2010г.
Цель постинтернатного
сопровождения
оказание помощи и поддержки выпускникам
интернатных учреждений из числа детейсирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, в решении их проблем
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
-социально-правовая поддержка
выпускников находящихся в трудной
жизненной ситуации;
-психолого-педагогическая помощь;
-аналитико – методическая и
информационная деятельность
БАЗА ДАННЫХ О ВЫПУСКНИКАХ
ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Учреждения высшего
профессионального
образования
Учреждения начального и
среднего
профессионального
образования
600
человек
300
500
250
400
559
300
295
200
267
514
448
214
150
200
100
100
50
0
0
2007-2008г.г.
2008-2009г.г.
2009-2010г.г.
2007-2008г.г. 2008-2009г.г. 2009-2010г.г.
Проблемы выпускников интернатных учреждений, обучающихся в НПО, СПО, ВПО
(по данным образовательных учреждений)
проблемы с жильем
проблемы в учебе
1
4
15
проблемы в поведении
20
13
проблемы с окружающими
11
11
проблемы с правоохранительными органами
157
инвалидность
144
трудности материального положения
проблемы с трудоустройством
попытка к суициду
матери-одиночки
ЗА ТРИ ГОДА РАБОТЫ ЦЕНТРА ПО ПОСТИНТЕРНАТНОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ, ОБРАТИЛОСЬ 205
ВЫПУСКНИКОВ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
И 108 СПЕЦИАЛИСТОВ
80
70
60
78
50
63
Series1
40
30
32
20
18
10
13
0
Проблемы с жильем
Оформление
документов
материальное
обеспечение
трудоустройство
личные проблемы
Личные проблемы
Материальное обеспечение
проблемы с
правоохранительн
ыми органами
2
3
проблемы
воспитания
собственных детей
8
задержка выплат в
учебном заведении
5
7
20
проблемы с
проведением
помощь в
оформлении
пособий на детей
помощь в
оформлении
пенсий
регистрация по месту
пребывания
3
7
3
снятие с
регистрационного учета
15
1
37
постановка на льготную
очередь
приватизация
задолженности по
оплате жилья
жилье занято
посторонними людьми
Жилищные проблемы
46
37
проведена одна
консультация
Проведенная работа с
выпускниками
проведены 2-3
консультации
122
консультативная и
практическая
помощь
Данные по оказанию
практической и
консультативной помощи
(46)
получено жилье
3
15
оформлены документы
3
7
10
8
решены проблемы по
воспитанию детей
посталены на очередь
на получение жилья
решены проблемы с
учебой
проблемы в стадии
решения
КЛУБ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ
Задачи деятельности клуба:



Оказание психолого-педагогической поддержки
Развитие необходимых жизненных навыков
Профилактика поведения высокой степени риска
Основные формы работы:
Тренинговые занятия
групповые занятия: беседы, лекции, дискуссии;
 ролевые, имитационные, деловые игры,
 мозговые штурмы, упражнения;
 решение и анализ проблемных ситуаций,
самоанализ поведения;
 творческие работы;
 встречи с интересными людьми


Проект развития постинтернатного направления
деятельности в республике Марий Эл
Задачи проекта:
Улучшение качества жизни и позитивная успешная социализация
студентов из числа детей – сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, положительное вступление их в
самостоятельную жизнь;
Профилактика социального сиротства путем осуществления
перелома в негативной тенденции роста преступности,
безработицы и бродяжничества среди выпускников детских
учреждений интернатного типа и детских домов.
Формирование зрелой личности со стабильным успешным
будущим.
СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОСТИНТЕРНАТНОГО
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Республиканские и
районные центры
занятости
Учреждения социальной
защиты населения
Городские и районные
отделы образования
Постинтернатная
адаптация
Учреждения системы
исполнения наказания
МВД
Органы местного
самоуправления
Учреждения начального,
среднего и высшего
профессионального образования