Презентация_общий

advertisement
Занимательная
этимология
Работу выполнили
Бушуева Екатерина – ученица 5 класса «Г»
Лукич Светлана – ученица 5 класса «Г»
Руководитель проекта
Грищенко Татьяна Анатольевна - учитель русского языка
ЭТИМОЛОГИЯ
- РАЗДЕЛ ЯЗЫКОЗНАНИЯ, КОТОРЫЙ ИЗУЧАЕТ
ОСОБЕННОСТИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ СЛОВ,
ИХ ЗНАЧЕНИЙ
- СЛОВО ETYMOLOGIA ОБРАЗОВАНО ОТ
ГРЕЧЕСКИХ СЛОВ
ETYMON «ИСТИНА» И LOGOS «УЧЕНИЕ».
Происхождение слов
ШКОЛА - ГИМНАЗИЯ
«В школе он мастерил приборы и
модели, строгал, пилил, учил
геометрию и узнал, что наша
планета круглая» - Велтистов
Е.С. «Электроник - мальчик из
чемодана»
SCHOLE – греческое слово
«досуг, свободное время»
GYMNASIUM – греческое
слово «место для занятий
гимнастикой, физкультурой»
И снова в дождик и метель
Со мной шагает мой портфель.
(В.Берестов)
Существительное портфéль появилось в России в начале ХIХ века и
произносилось тогда как портфéйль. А возникло оно во французском языке из
словосочетания porter (носить) feuille (лист бумаги), буквально означавшего
«носить листы бумаги».
"Толстый ранец с книжками на спине, а коньки под мышками на ремне…"
(С. Маршак).
Ранец
-"Ranzen" - немецкого происхождения. Немецкие наемные солдаты
московских царей в XVII веке носили такой заплечный мешок. Столетием двумя позже слово перешло на перешло на ученическую сумку, обычно из
тюленьей кожи, также носимую на спине.
Существительное пенал вошло в широкое употребление в России ХIХ веке.
Латинское по происхождению, оно пришло к нам из немецкого языка. Слово penna
— пенна в переводе с латыни означало «перо». Пеналом (pennal) называли футляр
для перьев (прежде писали не ручками, а перьями; сначала использовали перья гусей,
лебедей, кур, а затем появились стальные перья).
Любим нос везде совать:
И чертить, и рисовать.
Всё раскрашиваем сами
Разноцветными носами.
Слово карандаш, известное у нас с ХVIII века, тюркского происхождения. Карандаш
(qara taş) буквально означает «чёрный камень», то есть графит. Из этого природного
минерала чёрного или тёмно-серого цвета делают стержни для рисования и черчения,
которые вставляют в тонкую деревянную оправу, имеющую форму палочки.
Слово тетрадь заимствовано в ХI веке из греческого языка «tetradion», оно означает
четвёртую часть полного листа (tetra переводится как четыре). Дело в том, что раньше
тетрадки имели всего четыре листка: один большой лист складывали пополам, потом
еще пополам, разрезали, сшивали посередине — и тетрадь готова.
ПЕДАГОГ
PAEDAGOGUS
греческое слово
paidos + agogos
«Ребенок» «ведущий»
ПАРТА, ДОСКА, МЕЛ
PARTIS латинское слово «часть»
DISCUS латинское слово «кружок» «диск» «блюдо».
МЕЛ общеславянское слово «измельченный»
Я - сборник карт,
от ударенья зависят два моих
значенья.
Захочешь - превращусь в
названье
блестящей, шелковистой ткани
я.
Существительное
áтлас —
собрание географических карт
связано с Древней Грецией. Оно
восходит
к
имени
мифологического героя Áтласа,
или Атлáнта (Atlas, Atlantos),
которого Зевс наказал за участие
в борьбе титанов против богов.
Атлас осуждён был держать на
своих плечах небесный свод. .
По-латыни discepe — «учиться»; cipulus -«ученик»: дисциплина сначала
значило «наука», «обучение» и только потом приобрело еще и смысл «строгий
порядок», «выдержка» — это ведь качества, необходимые для занятия наукой,
школьными предметами, школьными «дисциплинами»
ЭКЗАМЕН, БАЛЛ
EXAMEN латинское слово «взвешивание» «испытание».
BALLE французское слово «шар» .
Шпаргалка означает - «лохмотья», «пелёнка». В польском языке так
называли измаранный, негодный клочок бумаги.
В дневнике заданья на дом,
И стоят отметки рядом.
(В.Берестов)
Дневник - это буквальный перевод французского journal —
«поденный», «ежедневный». Как говорят лингвисты, это калька с
французского.
CANICULA «СОБАЧКА»
"-Ура! Мама приехала!
Мальчики всегда кричат "Ура, мама приехала!" Хотя папы
всегда вместе с мамами приезжают.
Теперь уже начались настоящие, всехние КАНИКУЛЫ! До
самой осени!" - Э. Успенский "Каникулы в Простоквашино"
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
 Работа над данным проектом расширила наш кругозор.
 Мы узнали много нового и интересного и в дальнейшем думаем
продолжить исследования этой темы, т.к. изучение этимологии слова
может пригодиться на уроках.
 Мы убедились, что в русском языке еще очень много тайн и загадок. Чтобы
решить их, нужно изучать историю нашего языка и историю народа (и не
только родного). Наука этимология очень важна. Человеку мало понимать,
что значит то или иное слово. Человек должен знать, почему оно значит
именно это. Этимология не только проясняет значение слов, но и облегчает
их написание.
 Мы надеемся, что наш рассказ о науке этимологии и приведенные примеры
из истории слов хоть в какой-то мере пробудили у Вас интерес к родному
языку и заставили задуматься над словами, которыми мы повседневно
пользуемся.
Download