Учебный план для 4 класса на 2013-2014 учебный год

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Михирёвская начальная общеобразовательная школа
СОГЛАСОВАНО:
Начальник Управления Образования
Увельского муниципального района
___________
Утверждаю:
Директор МКОУ Михирёвской НОШ
Ю.Н. Ремизов
___________
Учебный план
для 4 класса
на 2013-2014 учебный год
п. Михири
О.Н.Егорова
Учебный план
МКОУ Михирёвской НОШ
на 2013 — 2014учебный год
Образовательная
область
Количество
часов
№
Предмет
4 класс
инвари вариатив
ативная
ная
Филология
1
Русский язык
4
0
2
Литературное чтение
3
0
3
Иностранный язык
2
0
Математика
4
Математика
4
0
Человек и
окружающий мир
5
Окружающий мир
2
0
6
Основы религиозных
культур и светской
этики
1
0
7
Музыка
1
0
8
Изобразительное
искусство
1
0
9
Труд
2
0
3
0
23
0
Искусство
Технология
Физическая культура
10 Физическая культура
Максимальная нагрузка:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
Муниципального казённого общеобразовательного учреждения Михирёвской
начальной общеобразовательной школы
на 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебный план школы на 2013-2014 учебный год составлен на основе Закона «Об
образовании» и Типового Положения об образовательном учреждении с целью
реализации приоритетной идеи развития школы.
Учебный план школы, являясь дидактической моделью процесса обучения,
составлен исходя из:
1. Конституции Российской Федерации:
2. Закона РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» (с изменениями и
дополнениями);
3. Типового положения об образовательном учреждении (постановление Правительства РФ
от 19.03.2001г. №196);
4. Приказа Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального
компонента государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями и
дополнениями);
5. Приказа Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении
федерального базисного учебного плана и принесших учебных планов для
образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы
общего образования» (с изменениями и дополнениями).
6. Приказа Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении
федерального компонент государственных образовательных стандартов
начального общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования»;
7. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ 01 29.12.2010
№ 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучение в общеобразовательных
учреждениях»;
8. Приказом Минобразования и науки Российской Федерации № 74 от 01.02.2012г. «О
внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные
планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих
программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования
Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312» и приложением к нему;
9. Письма Минобрнауки РФ от 8.10.2010 № ИК-1494/10 «О введении третьего часа
физической культуры»
10. Уставом школы, утверждённым Постановлением Главы Администрации
Увельского муниципального района №1667 от «21» декабря 2011 года;
11. Письмо Минобрнауки России от 09.02.2012 года № 102/03 «О введении курса
ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года»
12. Распоряжение Правительства Российской Федерации
от 28.01.2012 г. № 84-р
13. Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:
- от 31.01.2012г. №69 «О внесении изменений в федеральный компонент
государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего
и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства
образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089»;
- от 01.02.2012 г. №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный
план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской
Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом
Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;
14. Приказы Министерства образования и науки Челябинской области:
- от 13.02.2012 г. № 01-234 «Об утверждении плана мероприятий по введению с
2012-2013 учебного года в общеобразовательных учреждениях Челябинской области
комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;
- от 24.02.2012 г. № 24-370 «О внесении изменений в областной базисный учебный
план начального общего образования общеобразовательных учреждений
Челябинской области на 2012 – 2013 учебный год».
Учебный план школы призван обеспечить реализацию целей и
задач
образования, которые определены Законом РФ «Об образовании», Типовым
положением об общеобразовательном учреждении, а также направлен на
осуществление региональной образовательной политики, позволяющей формировать и
сохранять единое образовательное пространство и реализовывать национально региональный компонент государственного образовательного стандарта общего
образования.
В начальном звене основной акцент делается на формирование прочных навыков
учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и
математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения. Поэтому базовая
часть учебного плана в 4 классе включает обязательный набор предметов,
соответствующий реальным стандартам, и обеспечивается типовыми программами для
начальной школы. Обязательным условием является соблюдение преемственности и
непрерывности: выбранная учителем образовательная программа по предмету реализуется
с 1 по 4 класс. 4 класс работает по программе «Школа России».
Учебный план МКОУ составлен с учётом максимально допустимого количества
часов, рассчитанных на 5-ти дневную учебную неделю. Учебный план для начальных
классов ориентирован на 34 учебных недель в год.
Продолжительность уроков в 4 классе – 45 минут.
Реализация учебного плана обеспечена необходимыми кадрами соответствующей
квалификации: учитель первой категории и учебно—методическим комплектом.
Содержание образования начальной школы реализуется через 6 образовательных
областей, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и
индивидуализации обучения.
Образовательная область "Филология" представлена предметами «Русский язык»,
«Литературное чтение», «Иностранный язык». Учебный предмет «Иностранный язык»
изучается со 2 – ого класса. Основной целью обучения иностранному языку в начальной
школе является общекультурное развитие школьника, его способностей к общению на
иностранном языке. Основной целью обучения чтению в начальных классах ставится
развитие речи школьников и активное формирование навыков чтения и речевых умений.
Развитие интереса к литературному чтению.
Образовательная область «Математика» представлена предметом "Математика.
Значительное внимание уделяется формированию у учащихся осознанных и прочных
навыков вычислений.
Образовательная
область
«Обществознание»
представлена
предметом
«Окружающий мир», изучается по 2 часа. Ведущая идея содержания курса – отбор
наиболее актуальных для ребёнка знаний, позволяющих формировать его готовность к
разнообразному взаимодействию с окружающим миром.
Образовательная область "Искусство" представлена для всех классов предметами
"Музыка" и "ИЗО", часы на преподавание соответствуют ОБУП и отводится в 1 - 4
классах по 1 часу.
Образовательная область «Физическая культура» представлена предметом физическая
культура, часы на преподавание соответствуют ОБУП в 1 - 4 классах. на изучение
предмета «Физическая культура» отводится 3 часа в неделю с 1-го по 4-й класс.
Содержание программы направленно на обеспечение двигательной потребности детей, на
развитие их моторики, координации движений, ориентировки в пространстве, улучшение
эмоционального состояния.
Образовательная область "Технология" представлена предметом «Труд».
Содержание программы направленно на формирование навыков планирования,
самоконтроля и самооценки важнейших качеств учебной деятельности. Обеспечено
прохождением программного материала из расчёта — 2 часа в неделю в 4 классе.
«Информатика и информационно-коммуникационные технологии» изучаются в 4 классе в
качестве учебного модуля учебного предмета «Технология», где формируются
общеучебные умения и навыки, такие как: овладение первоночальными умениями
передачи, поиска, преобразования, хранения информации, использования компьютера;
поиск (проверка) необходимой информации в словарях, каталоге библиотеки.
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» формирует
у младшего школьника мотивации к осознанному нравственному поведению,
основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций
многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур
и мировоззрений. Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями
религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем
глубинную связь прошлого и настоящего. В федеральном компоненте учебного плана для
4 класса уменьшается на 1 час «Русский язык» и при этом остается общий объем
обязательной нагрузки – 23 часа. Учебник «Студеникин М. Т. Основы духовнонравственной культуры народов России. Основы светской этики. – 4 класс. – М. : Русское
слово» предназначен для 17 часов, а так как предмет только первый год внедряется в
учебный план, то на тему отведётся по 2 часа и таким образом весь курс составит 34 часа.
На изучение вопросов, связанных с региональным компонентом, отводится 10-15%
учебного времени (в соответствии с федеральным базисным учебным планом) в рамках
различных предметов в соответствии с рекомендациями Главного управления образования
и науки Челябинской области.
Таким образом, школьный учебный план начального общего образования
обеспечивает реализацию обязательного минимума содержания начального общего
образования в соответствии с государственными стандартами и позволяет реализовывать
цели общеобразовательной программы начального общего образования и ориентирован
на:
 целостное гармоничное развитие личности, формирование общих способностей и
эрудиции в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями
каждого на основе сочетания высокого уровня начального образования с широким
спектром дополнительного образования в эмоционально привлекательной для
обучающихся воспитывающей среде;
 формирование готовности к самообразованию, достижение определенного уровня
познавательной культуры и познавательных интересов обучающихся;
 подготовку обучающихся к освоению образовательных программ основного
общего образования;
 защиту обучающихся от некачественного образования.
Кадровое и учебно-методическое обеспечение
соответствует требованиям учебного
плана.