Памятка «Гигиена глаз

Эпиграф к уроку.
«Зрение - самое совершенное и самое
восхитительное из всех наших чувств. Оно
наполняет дух огромнейшим разнообразием
идей, общается с его объектами на самом
большом расстоянии и дольше всех
остается в действии, не уставая, не
пресыщаясь истинными наслаждениями,
которые оно само получает».
Д. Аддисон.
I часть.
Повторение.
1.Игра «Вопрос –
ответ»
2.Решение задач
устно и письменно
в тетради
1.Угол падения равен 40. Чему
равен угол между падающим
и отраженными лучами?
2.Угол между падающим и
отраженным лучами
составляют 80. Под каким
углом к зеркалу падает свет ?
3.Угол падения луча 60. Попадая
в другую среду, луч света
преломляется. Угол
преломления равен 45. Как
определить относительный
показатель преломления
второй среды к первой? Ход
лучей изобразить на чертеже.
4.Фокусное расстояние линзы 10
cм. Определить оптическую силу
линзы.
5.Построить изображение стрелки,
полученное с помощью
собирающей (выпуклой) линзой,
расположенной между фокусом и
двойным фокусом.
3.Вспомним урок
биологии.
Вставить правильные ответы вместо пропущенных слов
в предложенном стихотворении.
«Строение глаза»
• Орган зрения - это ……
В нем три ……..
Та, что белая снаружи
Назовем ……….
Так прозрачна впереди Со стеклом сравнится
Эту часть ее зовем
Просто ………….
Слой второй - в нем есть сосуды
Впереди он ………….
В ней отверстие ……….
И пигменты разные
За зрачком у нас …………
Он меняет …………..
И поэтому мы видим
И вблизи, и за версту
Свет легко в глаз проникает
Все в округе видно мне
Ведь в глазном есть ……………
Тело ………………
В глубине лежит ………….
Этот слой необходим
Коль………….. в порядке
То нормально мы глядим.
За зрачком у нас
Орган зрения - это ……(глаз)
…………(хрусталик)
В нем три ……..(оболочки)
Он меняет …………..(кривизну)
Та, что белая снаружи
И поэтому мы видим
Назовем ……….(белочной)
И вблизи, и за версту
Так прозрачна впереди Свет легко в глаз проникает
Со стеклом сравнится
Все в округе видно мне
Эту часть ее зовем
Ведь в глазном есть
Просто ………….(роговица)
……………(яблоке)
Слой второй - в нем есть сосуды Тело ………………(стекловидное)
Впереди он ………….(радужка)
В глубине лежит
В ней отверстие ……….(зрачок)
………….(сетчатка)
И пигменты разные
Этот слой необходим
Коль………….. (рецепторы) в
порядке
То нормально мы глядим.
II часть.
Изучение новой темы.
Слушаем
внимательно, не
отвлекаемся!
«Упражнения для глаз»
• Закрыть глаза, сильно напрягая глазныемышцы, на счет
1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз,
посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
• Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 14. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза,
посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
• Не поворачивая головы, посмотреть направо и
зафиксировать взгляд на счет 1-4. Затем посмотреть
вдаль прямо на счет 1-6. Аналогично проводятся
упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх,
вниз. Повторить 3-4 раза.
• Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх
– налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем
налево вверх – направо вниз и посмотреть вдаль на
счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
III часть.
Закрепление.
1.Составление памятки
«Гигиена глаз»
Памятка «Гигиена глаз»
• НУЖНО:
• 1. Рассматривать предмет на расстоянии не менее
30 см, сидеть за компьютером на расстоянии 60-70
см, от экрана телевизора - 3м (экран должен
находиться на уровне глаз).
• 2. Чтобы свет падал с левой стороны.
• 3. Умело пользоваться приборами домашнего
обихода.
• 4. Опасные для глаз виды работ выполнять в
специальных очках.
• 5. При попадании инородного тела протереть
глаз чистой влажной салфеткой.
Памятка «Гигиена глаз»
• НЕЛЬЗЯ:
•
1. Читать во время еды, при свече, в движущемся
транспорте и лежа.
• 2. Смотреть телевизор непрерывно более 2-х часов.
• 3. Чтобы было слишком яркое освещение
помещения.
• 4. Открыто смотреть на прямые лучи солнечного
света.
• 5. Тереть глаза руками при попадании пыли.
2.Тест на закрепление
изученной темы
Тест на тему «Линза и глаз».
• 1. Отведение пота со лба обеспечивают:
• 1) веки;
• 2) брови;
• 3) ресницы.
• 2. Зрачок глаза находится в центре:
• 1) радужной оболочки;
• 2) роговицы;
• 3) хрусталика.
• 3. Луч света проходит через оптическую систему
глаза, которая представлена следующей
последовательностью:
•
1) роговица – радужная оболочка – хрусталик –
стекловидное тело;
•
2) радужная оболочка – роговица – хрусталик –
стекловидное тело;
•
3) хрусталик – роговица – стекловидное тело –
радужная оболочка.
• 4. Угол падения луча света на зеркальную
поверхность равен 15˚. Чему равен угол
отражения?
• 1) 30˚;
• 2) 40˚;
• 3) 15˚ .
• 5. Оптическая сила линзы 5 дптр. Чему
равно фокусное расстояние линзы?
• 1) 5м;
• 2) 0,2м;
• 3) 2м.
• 6.Когда оптическая сила глаза больше: при
рассмотрении удаленных или близких
предметов?
• 1)удаленных
• 2)близких
• 3)оптическая сила не изменяется.
Домашнее задание