• плавление парафина •затвердевание •горение

• плавление
парафина
•затвердевание
парафина
•горение
парафина
• Изучить физические и химические явления,
признаки химической реакции, условия
возникновения и протекания химической
реакции,
• сформировать понятие о химической
реакции и ее отличиях от физического
явления,
• воспитывать
активную
жизненную
позицию.
 Беседа. Самостоятельная работа с учебником. ЦЕЛЬ:
определить сущность физических и химических
явлений.
 Демонстрационные опыты. ЦЕЛЬ: выявить признаки
химических реакций.
 Видеоопыты. ЦЕЛЬ: рассмотреть условия
возникновения и протекания реакций.
 Сообщения. ЦЕЛЬ: отметить значение физических и
химических явлений.
 Работа с тестами (закрепление материала).
Взаимопроверка. Выводы.
 Домашнее задание. Рефлексия. Подведение итогов.
1. Что происходит с водой на морозе?
она замерзает
2. Что происходит при ее нагревании?
она превращается в пар
3. Что происходит, если оставить железный предмет в
поржавеет
сыром месте?
В окружающем нас мире происходят различные явления :
испарение воды
разрушение горных пород
ее замерзание
производство красителей
Явления различные изменения,
происходящие с веществами.
Физические
Физическими называют
такие явления , при
которых данные вещества
не превращаются в другие.
Обычно изменяется только
их агрегатное состояние
или форма.
Химические
Химическими называются
такие явления, в результате
которых из данных
образуются другие.
Химические явления
называются химическими
реакциями.
д
Признаки химических реакций:
Выпадение
осадка
Растворение
осадка
Выделение
газа
Выделение
света и тепла
Изменение
окраски
Условия химических реакций:
Соприкосновение
реагирующих веществ
Увеличения
площади
поверхности
реагирующих
веществ
Время
Температура
Установить соответствие по вариантам:
(указать цифрами)
физические явления:______________
химические явление:______________
Закрепление учебного материала
• Вариант 1
• Физические явления: 1, 3, 5, 6, 8, 10
• Химические явления: 2, 4, 7, 9
• Вариант 2
•
•
•
•
•
Физические явления: 1, 3, 5, 7, 9
Химические явления: 2, 4, 6, 8, 10
9-10 – «5»
8-7 – «4»
1-6 – «3»
Домашнее задание
• § 3. № 11-13, стр. 13
• Привести примеры химических явлений,
которые встречаются в трудовой
деятельности ваших родителей и в
домашнем хозяйстве
или
• сделать подборку стихов, загадок, пословиц
о химических и физических явлениях.
Рефлексия
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. Сегодня я понял…..
2. Теперь я могу…..
3. Я приобрел…..
4. Меня удивило….
5. Я попробую…..
6. Мне захотелось….
7. Что интересного было на уроке?
8.Выводы?
9. Ваше впечатление?
«Высокая цель человека
науки проникать в самую
сущность наблюдаемых
явлений, понимать их
сокровенные силы, их
законы и течения чтобы
управлять ими».
Ромен Роллан,
французский писатель
19 века.