Водные ресурсы. Охрана вод.

Водные ресурсы. Охрана вод.
Проверка д\з





Какие типы озёрных котловин есть в нашей стране? Есть ли
закономерность в их размещении?
Подумайте, что способствует образованию болот: где
особенно много крупных болот в нашей стране. Какова роль
болот в природе?
Какое имеет значение имеют для жизни человека подземные
воды?
В каких районах сосредоточены ледники? Почему?
Назовите главные причины многолетней мерзлоты. Как
влияет она на природу, жизнь и деятельность человека?
План урока.
Водные ресурсы.
 Влияние деятельности человека на
водные ресурсы и меры по их
восстановлению.
 Стихийные явления, связанные с
водой.

Водные ресурсы

Река
Это воды (поверхностные
и подземные) , которые
человек использует в
быту, в промышленности
и в сельском хозяйстве,
так как без неё человек
жить не может!
Водные ресурсы
Использование воды
Значение рек.
На ежедневные нужды человек потребляет
300-400 л воды, а в год 110-150 кубических
метров. Для производства 1 т сахара - 100 м
куб.
1 т бумаги – 900 м. куб., 1т резины – 1500 м
куб., крупный металлургических комбинат –
1 млн м куб.
 Дешёвые водные пути
 Сельское хозяйство, орошение

Использование

Питьё и бытовые
продукты

Водные пути
Водные ресурсы
Энергия рек,
приливов (ГЭС,
ПЭС)
 Промышленность и
сельское хозяйство

Запасы пресной воды




Запасы пресной
воды
(возобновление
происходит
медленно)


Озёра
Водохранилища
Ледники (вода
задерживается на
века: вековые
запасы)
Подземные воды
реки
Водный кадастр
 Водный кадастр – свод
сведений о водных
ресурсах России. Он
обощает матералы
гидрологических
наблюдений и
исследований.
Для чего нужен водный кадастр?

В кадастре указано и распределение
вод на территории нашей страны, и
сезонное распределение многоводных
рек.

Житель русской равнины – 8500 м куб в год
Житель Сибири -100000 м куб.
Юг России – орошение
Урал – реки маловодны.
Почему реки России полноводны весной?




водопользование
Водопотребление (изъятие воды)
Рыбное хозяйство
 Гидроэнергетика (ГЭС)
 Речной транспорт
 Купание в реке
 Рыбалка с удочкой



Водопользователи
загрязняют воду,
ухудшают её качество
Промышленность
 Сельское хозяйство
 Коммунальное хозяйство
(вода в квартире) полив
улиц.
В результате потребление воды
становится меньше, т.е.
уменьшается её количество и
меняется качество воды из-за
стоков.
Использование воды
Примеры ухудшения воды.
Сплав древесины (молевой) – часть
древесины намокая, тонет, гниет,
загрязняет воду ядовитыми
веществами.
 Загрязняет воду и водохранилище, в
котором замедлена скорость течения
воды и увеличивается концентрация
грязных стоков. Вода теряет
способность самоочищаться.

Меры по сохранению водных
ресурсов
Очистные сооружения.
 Совершенствовать технологию
производства на предприятиях.
 Экономия потребления.
 Создание новых крупных
водохранилищ в горных районах.
 Больше внимания подземным
водохранилищам.

наводнения
наводнения
Стихийные явления
Цунами – это большая волна
Цунами
Ливни
Снегопад
Сель
наледь
Лавина
Оползень
Вопросы для закрепления.
1. Что такое водные ресурсы?
 Для чего нужен водный кадастровый
план?
 Где у нас сосредоточены запасы
пресной воды?
 Для чего нужно эконмить воду?
 Что нужно сделать, что бы воду не
загрязнять?
 Назовите стихийные явления.

Домашнее задание.

Параграф 14. вопросы 1-7 стр. 92.