Работа с текстом. 1 вариант. файл

3 класс
УМК любой
Вариант 1
Составитель: С.В.Печенкина,
МКОУ «СОШ №44»,
г. Миасса, Челябинской области,
2015г.
Прочитай текст.
Синица
к заданию
В саду с ветки на ветку перелетает небольшая
шустрая птичка, ростом поменьше воробья.
Спинка у неё серая, грудка жёлтая, на головке
чёрная бархатная шапочка. Это птица-синица. В
сад она за добычей прилетела: за жучками и
гусеницами.
Большой вред они приносят садам. Одни грызут
листья на садовых деревьях, другие портят плоды.
Возьмёшь яблоко, разломишь пополам, а внутри
червячок. Вот этих-то вредителей и ловит синица,
недаром её называют сторожем наших лесов.
Увидит своим зорким глазом добычу, схватит её
клювом и съест.
По Г.Скребицкому
Определи главную тему текста.
Определи тип текста.
далее
к тексту
Подбери к данному прилагательному синоним.
далее
к тексту
С какой птицей сравнивает автор синицу.
далее
к тексту
Заполни таблицу, используя слова текста.
О птице
Какая?
далее
к тексту
Отметь рисунок, на котором изображена
синица.
далее
к тексту
Как в народе называют синицу?
далее
к тексту
Какой вред приносят садам жучки, червячки и
гусеницы? Подчеркни в тексте ответ.
В саду с ветки на ветку перелетает небольшая
шустрая птичка, ростом поменьше воробья.
Спинка у неё серая, грудка жёлтая, на головке
чёрная бархатная шапочка. Это птица-синица. В
сад она за добычей прилетела: за жучками и
гусеницами.
Большой вред они приносят садам. Одни
грызут листья на садовых деревьях, другие
портят плоды. Возьмёшь яблоко, разломишь
пополам, а внутри червячок. Вот этих-то
вредителей и ловит синица, недаром её
называют сторожем наших лесов. Увидит своим
зорким глазом добычу, схватит её клювом и
съест.
По Г.Скребицкому
Проверь
себя
далее
Образуй разные формы слова.
Раскраски
печать
синица
снегирь
иволга
Источники:
Рамка 32
Обложка тетради
Синица раскраска
Снегирь раскраска
Иволга раскраска
Галочка
Пособие «Чтение. Работа с текстом. 3 класс»
О.Н.Крыловой полностью соответствует
федеральному государственному
образовательному стандарту для начальной
школы.
Работа с текстом – это интересный и полезный
вид работы. Способствует обучению учащихся
извлекать из текста требуемую информацию и
обрабатывать её. В ходе работы развивается
речевое внимание к языковой стороне текста,
внимание к деталям.
К тексту прилагаются вопросы, с учётом его
лингвистического, стилистического и
художественного своеобразия.
Данный материал можно использовать с любым
учебником.