Анализ композиции рассказа и его художественных особенностей

ИЗЛОЖЕНИЕ
«Воробей»
Цели:
•научиться писать изложение, близкое к
тексту;
•анализировать композицию рассказа и его
художественные особенности.
Памятка «Как готовиться к
изложению, близкому к тексту»
1. Внимательно прочитайте текст; выясните значение непонятных слов.
2. Ответьте на вопросы, данные в пособии или предложенные учителем. В
случае затруднения перечитайте соответствующие части текста.
3. Сформулируйте тему и основную мысль текста.
4. Определите, к какому типу речи относится текст.
5. Разделите текст на композиционные и смысловые части согласно
данному плану или составьте план самостоятельно.
6. Определите стиль текста. Постарайтесь запомнить некоторые
особенности языка и сохранить их в изложении.
7. Прочитайте текст снова.
8. Закройте книгу; напишите черновик изложения, затем после проверки и
исправления перепишите его.
Тема рассказа:
«Как воробей, рискуя жизнью, спас
своего птенца»
Основная мысль:
«Любовь сильнее смерти и страха
смерти»
Композиция
кульминация
завязка
вступление
развязка
заключение
Композиция рассказа:
Вступление: «Я возвращался с охоты… Собака бежала
впереди меня».
Завязка: Собака «начала красться» к беспомощному птенцу.
Развитие действия: Птенец «сидел неподвижно, …
растопырив едва прораставшие крылышки». «Собака медленно
приближалась к нему».
Кульминация: «Старый воробей» «заслонил собой свое
детище…» «…Он жертвовал собою!»
Развязка: «Трезор остановился, попятился…»
Заключение: «Любовь… сильнее смерти и страха смерти».
План изложения:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Я возвращался с охоты.
Собака начала красться к беспомощному
птенцу.
Воробушек с желтизной около клюва и пухом
на голове сидел, растопырив крылышки.
Старый воробей заслонил собой свое детище,
готовый пожертвовать собой.
Трезор отступил, признав силу любви.
Любовь сильнее смерти и страха смерти.
Укажите слова и выражения,
которые усиливают наше
впечатление о молодом воробье
как о совершенно беспомощном
существе:
… с желтизной около клюва и пухом
на голове…
… сидел неподвижно, беспомощно
растопырив едва прораставшие
крылышки…
Отметьте слова и выражения,
которые помогают нам ярко
представить страх и отчаяние
старого воробья:
… весь взъерошенный, искаженный…
Писк его отчаянный и жалкий.
Голосок одичал и охрип.
Маленькое тело трепетало от ужаса.
Прочитайте синонимы; укажите,
какие из них употреблены в
рассказе:
Броситься, кинуться, метнуться,
устремиться;
Дрожать, трепетать, содрогаться,
сотрясаться, вздрагивать,
вибрировать.
Запишите слова, вставляя
пропущенные буквы:
ш…л
с…бака
прибл…жалась
уд…лился
г…роический
Проверь себя:
Шел
Собака
Приближалась
Удалился
героический
Объясните правописание
гласной в окончаниях
слов:
Шел по аллее; вдоль аллеи;
усидеть на ветке; сильнее его воли;
держится, движется.
Запишите и запомните:
Как бы зачуяв, желтизна,
отчаянный, смущённый, благоговея
Работаем над
черновиком.
Успехов в работе!