Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт социально-гуманитарных технологий Кафедра философии Для аспирантов 1-го курса ЭНИН ТПУ Лектор: Квеско Раиса Брониславовна, доцент кафедры философии, канд. филос. наук, доцент, Grand Doctor of Philosophy, Full Professor 09.05.2016 1 История и философия науки Квеско Раиса Брониславовна Т.8 913 814 56 09 E-mail: kvesko@mail.ru 09.05.2016 2 Тема 1. Философия науки и ее статус 1. Возникновение философии науки 2. Предмет философии науки 3. Методы познания философии науки 4 Категории философии науки 5. Законы философии науки 6. Основные современные концепции философии науки 09.05.2016 3 Тема 1 (продолжение) ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ НАУКИ 09.05.2016 4 Наибольшее распространение имеет предположение, что наука - это определенная человеческая деятельность, обособленная в процессе разделения труда и направленная на получение и систематизацию знаний. Следовательно, изучать науку – это, значит, изучать ученого за работой, изучать технологию его деятельности по производству знаний и само научное знание. 09.05.2016 5 Есть мнение, согласно которому наука – это традиция. Деятельность всегда персонифицирована, можно говорить о деятельности конкретного человека или группы людей, а наука выступает как некоторое надиндивидуальное, надличностное явление. 09.05.2016 6 Ни́кола Те́сла Выше головы не прыгнешь? Это заблуждение. Человек может все. 09.05.2016 7 Ни́ кола Те́сла (серб.Никола Тесла, англ. Nikola Tesla) 1856 — 1943 Изобретатель в области электротехники и радиотехники, инженер, физик. Родился и вырос в Австро-Венгрии (сейчас территория Хорватии), в последующие годы в основном работал во Франции и США. В 1891 году получил американское гражданство. По национальности — серб. 09.05.2016 8 Создатель устройств, работающих на переменном токе, многофазных систем и электродвигателя. Сторонник существования эфира. Именем Н. Теслы названа единица измерения плотности магнитного потока (магнитной индукции). 09.05.2016 9 Современники-биографы считают Теслу «человеком, который изобрёл XX век» и «святым заступником» современного электричества. Никола Тесла получил повсеместное признание как выдающийся инженер-электротехник и изобретатель. Ранние работы Н.Теслы проложили путь современной электротехнике, его открытия раннего периода имели инновационное значение. В США по известности Тесла мог конкурировать с любым изобретателем или учёным в истории или популярной культуре. 09.05.2016 10 Каждый ученый работает в рамках науки своего времени, и подчиняется ее требованиям и законам. Можно сказать, что речь идет о научных традициях, научных школах, в рамках которых работает ученый. 09.05.2016 11 Анализ науки как традиции и как деятельности - это два способа анализа, дополняющие друг друга. Каждый из них выделяет особый аспект сложного целого, которым является наука. И их сочетание позволяет выработать более полное представление о науке. 09.05.2016 12 Наука по сути своей исторически изменчива. Поэтому философия науки, анализируя закономерности развития научного знания, обязана учитывать историзм науки. В процессе ее развития происходит не только накопление нового знания, но изменяются и все компоненты научной деятельности. 09.05.2016 13 Наука может рассматриваться и с позиции аксиологии. Обретая мировоззренческие функции, наука стала все активнее воздействовать на другие сферы социальной жизни, в том числе и на обыденное сознание людей. Ценность образования, основанного на усвоении научных знаний, стало восприниматься как нечто само собой разумеющееся. 09.05.2016 14 Если сделать выбор лишь на одном из перечисленных аспектах, то предмет философии науки окажется достаточно узким, не раскрывающим суть не только самой науки, но и способов ее существования. Так как постоянно меняются сами стратегии научной деятельности и ее функции в жизни общества, то возникают новые вопросы. 09.05.2016 15 • Возможна ли утрата наукой своего прежнего ценностного статуса и своих прежних социальных функций? 09.05.2016 16 • Какие изменения можно ожидать в системе самой научной деятельности и в ее взаимодействии с другими сферами культуры на очередном цивилизационном переломе, в связи с поисками человечеством путей выхода из современных глобальных кризисов? 09.05.2016 17 • Почему в современной России сложилась • • • • подобная плачевная ситуация с наукой? Каковы закономерности возникновения подобных ситуаций? Возможны ли они при аналогичных условиях в других странах? Определены ли подобные процессы сущностью самой науки или на то есть другие причины? и т.п. 09.05.2016 18 Лев Дави́дович Ланда́у Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить 09.05.2016 19 Лев Дави́ дович Ланда́ у (часто именуемый коллегами-физиками Дау) 1908 — 1968 Выдающийся советский физик-теоретик, основатель научной школы, академик АН СССР (избран в 1946). Лауреат Нобелевской премии по физике 1962 года. Герой Социалистического Труда (1954). Лауреат медали имени Макса Планка (ФРГ) (1960), премии Фрица Лондона (1960), Ленинской (1962) и трёх Сталинских (Государственных) премий (1946, 1949, 1953). 09.05.2016 20 Лауреат премии королевского общества (1960), Национальной академии наук США (1960), Датской королевской академии наук (1951), Королевской академии наук Нидерландов (1956), Американской академии искусств и наук (1960), Французского физического общества и Лондонского физического общества. Ландау создал многочисленную школу физиковтеоретиков. 09.05.2016 21 Предметом философии науки являются • общие закономерности и • тенденции научного познания как особой деятельности по производству и систематизации научных знаний в их историческом развитии и социокультурном контексте. 09.05.2016 22 Предметом философии науки Философия науки • изучает проблемы возникновения и роста науки, научного знания на разных стадиях общественного развития; • исследует общие закономерности развития науки; • раскрывает методы и способы достижения объективно истинного знания, опираясь на достижения частных наук; 09.05.2016 23 Предметом философии науки • дает общий мировоззренческий и методологический ориентир для решения конкретных проблем, которыми занимаются специальные дисциплины. • Основная проблема философии науки – проблема возникновения и развития научного знания. 09.05.2016 24 Выводы: 1. Философию науки можно определить и как философское направление и как научную дисциплину. 09.05.2016 25 Выводы: 2. Для определения философии науки как научной дисциплины необходимо выявить в ней пять основных признаков: наличие своего предмета изучения, методов познания, законов, категорий и практического применения. 09.05.2016 26 Выводы: 3. Предметом философии науки являются общие закономерности и тенденции научного познания как особой деятельности по производству и систематизации научных знаний в их историческом развитии и социокультурном контексте. 09.05.2016 27 Выводы: 4. Философия науки дает общий мировоззренческий и методологический ориентир для решения актуальных проблем науки. 09.05.2016 28 Литература 1. Борисов С.В. Интродукция или Рождение классической науки // NB: Философские исследования.-2013.-2.-C. 190-230. URL: http://www.enotabene.ru/fr/article_289.html 2. Дубовик О. Л. Роль фундаментальных научных исследований в обществе // Политика и Общество. – 2012. – № 8. – С. 104-107. 3. Дубовик О.Л. Значение научных исследований в области атомной и квантовой физики для политики, культуры и общества // Политика и Общество. – 2013. – № 3. – С. 104-107. 09.05.2016 29 Нильс Хе́нрик Дави́д Бор Ваша идея, конечно, безумна. Весь вопрос в том, достаточно ли она безумна, чтобы оказаться верной. На свете есть столь серьезные вещи, что говорить о них можно только шутя. 09.05.2016 30 Нильс Хе́нрик Дави́ д Бор (Niels Henrik David Bohr ) 1885 —1962 Датский физик-теоретик и общественный деятель, один из создателей современной физики. Член Датского королевского общества (с 1917) и его президент с 1939 года. 09.05.2016 31 Лауреат Нобелевской премии по физике (1922). Член более чем 20 академий наук мира, в том числе был иностранным почётным членом АН СССР (с 1929; членом-корреспондентом — с 1924). 09.05.2016 32 Создатель первой квантовой теории атома. Активный участник разработки основ квантовой механики. Он также внёс значительный вклад в развитие теории атомного ядра и ядерных реакций, процессов взаимодействия элементарных частиц со средой 09.05.2016 33 Пётр Леони́дович Капи́ца Ничто не мешает человеку завтра стать умнее, чем он был вчера. Человек молод, когда он еще не боится делать глупости. Главный признак таланта — это когда человек знает, чего он хочет. Свобода творчества — свобода делать ошибки. Руководить – это не значит не мешать хорошим людям работать. 09.05.2016 34 Пётр Леони́ дович Капи́ ца (1894 — 1984) Советский физик. Академик АН СССР (1939). Основатель и директор Института физических проблем (ИФП). Один из основателей Московского физикотехнического института. Первый заведующий кафедрой физики низких температур физического факультета МГУ. 09.05.2016 35 Лауреат Нобелевской премии по физике (1978) за открытие явления сверхтекучести жидкого гелия, ввёл в научный обиход термин «сверхтекучесть». Известен также работами в области физики низких температур, изучении сверхсильных магнитных полей и удержания высокотемпературной плазмы. Разработал высокопроизводительную промышленную установку для ожижения газов (турбодетандер). 09.05.2016 36 С 1921 по 1934 год работал в Кембридже под руководством Резерфорда. В 1934 году во время приезда на Родину был оставлен в стране. В 1945 году входил в состав Спецкомитета по советскому атомному проекту. 09.05.2016 37 Профессор в МГУ им. Ломоносова. Дважды лауреат Сталинской премии (1941, 1943). Награждён большой золотой медалью имен М. В. Ломоносова АН СССР (1959). Дважды Герой Социалистического Труда (1945, 1974). Действительный член Лондонского Королевского общества (Fellow of the Royal Society). 09.05.2016 38 Сэр Эрне́ст Ре́ зерфорд (англ. Ernest Rutherford) 1871 -1937 Британский физик новозеландского происхождения, «отец» ядерной физики. Лауреат Нобелевской премии по химии 1908 года. На основе результатов опыта создал планетарную модель атома. 09.05.2016 39 Литература 4. Пржиленский В.И. Философия науки как исследовательская программа: между историей науки и теорией познания // NB: Философские исследования.-2013.-3.-C. 205-228. URL: http://www.enotabene.ru/fr/article_267.html 5. Федотова В.Г., Яковлева А.Ф. Наука и модернизация // Философия и культура. – 2012. – № 9. – С. 104-107. 6. Шиповалова Л.В. Объективность как научная ценность. Или о возможности науки как элемента культуры. // Философия и культура.-2014.-1.-C. 12-19. 7. Яковлев В.А. Социокультурный статус науки в европейской истории // Философия и культура. – 2013. – № 3. – С. 104-107. 09.05.2016 40 Благодарю за внимание! 09.05.2016 41