ДИСКУРСИВНАЯ ТЕОРИЯ ОТНОШЕНИЙ И ДЕВИАНТНОЕ

НП «СИБИРСКАЯ АССОЦИАЦИЯ КОНСУЛЬТАНТОВ»
http://sibac.info
ДИСКУРСИВНАЯ ТЕОРИЯ ОТНОШЕНИЙ И ДЕВИАНТНОЕ
ПОВЕДЕНИЕ АВТОРОВ ГРАФФИТИ
Белкин Антон Игоревич
к.псх.н., доцент ПГСГА, г. Самара
E-mail: rotati@mail.ru
Данная статья посвящена концептуальному описанию разрабатываемой
нами дискурсивной теории отношений, включающей в себя 4-х стадиальную
модель развития отношений, применительно к девиантному поведению авторов
граффити.
Отметим, что личность не является простой суммой всех внешних
воздействий, она обладает собственной активностью и способна изменять себя,
других и окружающий ее мир с помощью действий и отношений.
Отношения значимы так потому, что именно они определяют качество
жизни, и задают определенные рамки, в пределах которых и происходят все
события, относящиеся к конкретному человеку, группе или обществу.
Отношения обозначают взаимосвязь фрагментов мира и тип, степень, качество
этой взаимосвязи. Разрабатываемый нами подход обосновывает значение
отношений для конституирования действительности, субъективной картины
мира субъекта, которая в той же мере является ”объективной”, как и
”субъективной”. Действительно, любая картина мира личности построена на
категоризации как одном из основных начал.
В основу разрабатываемой нами дискурсивной теории отношений лежит
утверждение о том, что любые отношения, в том числе и межличностные,
личностно-групповые и межгрупповые оформляются только тогда, когда они
получают закрепление в дискурсе общающихся индивидов.
Согласно концепции А.И. Белкина [1], развитие сознания – это, прежде
всего, развитие пределов глубины личностных и межличностных отношений,
Материалы международной заочной научно-практической конференции
«ТЕОРИЯ И ПРАВКТИКА СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ»
5 АПРЕЛЯ 2011 г.
НП «СИБИРСКАЯ АССОЦИАЦИЯ КОНСУЛЬТАНТОВ»
http://sibac.info
которые могут проходить несколько этапов: Потребление – Категоризация –
Личностное отношение – Любовь.
Любое отношение в своем развитии проходит ряд стадий, начиная с
полного отсутствия какого-либо отношения к объекту или субъекту и
заканчивая любовью, которая в строгом смысле не является уже только
отношением, а представляет собой самый высший способ бытия человека,
когда другой становится для субъекта высшей ценностью жизни. Критерием
сформированности отношений является не только степень осознанности, но и
ориентация на более высокий тип отношения при построении программы
собственного
поведения.
Рассмотрим
основные
характеристики
представленных выше типов взаимоотношений:
Отношения потребления характеризуются психологической незрелостью,
ориентацией исключительно на свое Я, эгоцентризмом и эгоистической
ориентацией по отношению к окружающей действительности, зависимостью от
властных отношений, так как возможность получения выгоды всегда
определяется рядом ситуационных и личностных детерминант. В данном
случае ситуация и другой субъект представляют для индивидуума некоторые
условия, которые могут способствовать или препятствовать достижению
значимых целей. При этом идентификация отсутствует, так как здесь другой
или группа воспринимаются как внешний фактор, а превалирует стремление
получить выгоду – знания, материальные ресурсы, социальное положение,
эмоциональную и сексуальную удовлетворенность за счет другого. Отсутствует
забота
о
другом,
что
приводит
к
фрустрации
его
потребностей.
Складывающиеся взаимоотношения значимы не сами по себе, а как способ
удовлетворения собственных потребностей. Критерием оценки взаимодействия
является степень получаемой материальной и духовной выгоды.
Материалы международной заочной научно-практической конференции
«ТЕОРИЯ И ПРАВКТИКА СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ»
5 АПРЕЛЯ 2011 г.
НП «СИБИРСКАЯ АССОЦИАЦИЯ КОНСУЛЬТАНТОВ»
http://sibac.info
Отношения категоризации говорят о более высокой степени социальной
адаптации, они также протекают под влиянием властного воздействия, однако
здесь власть представлена более дифференцированно – не только явно, но и, в
ряде
случаев,
латентно.
Наблюдается
широкий
диапазон
степени
идентификации в зависимости от результатов процесса самой категоризации.
Следовательно, здесь идентификация может находиться в пространстве от
полного отождествления до полного отсутствия идентификации. Присутствует
стремление получить определенные ресурсы, но осознается необходимость
собственного вклада для достижения поставленных целей. Забота о другом
возможна в силу социального нормирования: соображений необходимости,
соответствия принятым социальным нормам и правилам поведения. Значимость
взаимодействия
определяется
психологическими
и
социальными
характеристиками другого субъекта. В данном случае также возможен широкий
диапазон от высокой значимости взаимодействия до его отсутствия, оценка
взаимоотношений основана на соотнесении дискурса, поведения, эмоций и
мыслей субъекта с социальными нормами и статусом. Оценка может
осуществляться, например, на анализе степени соответствия действий субъекта
социальным нормам взаимности и ответственности;
Личностные отношения свидетельствуют о психологической зрелости,
так как они предполагают представление о существовании другого, который
может отличаться от самого субъекта по своим свойствам. Этот уровень
характеризуется меньшей зависимостью от властных отношений, так как
личные отношения приобретают значимость сами по себе. Но и на этой стадии
возможен учет сложившихся социальных норм взаимодействия между
общающимися субъектами. Присутствует идентификация, которая носит
общий характер, в то время как отдельные личностные черты или поступки
другого
индивидуума
могут
сопровождаться
растождествлением.
Материалы международной заочной научно-практической конференции
«ТЕОРИЯ И ПРАВКТИКА СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ»
5 АПРЕЛЯ 2011 г.
НП «СИБИРСКАЯ АССОЦИАЦИЯ КОНСУЛЬТАНТОВ»
http://sibac.info
Потребительская
и
альтруистическая
ориентации
сосуществуют.
Отличительной особенностью служит отсутствие строгого подсчета взаимных
вкладов и негативных эмоциональных переживаний вследствие несовпадения
вкладов каждого из участников социального взаимодействия. Обязательно
присутствует забота о другом как неотъемлемая характеристика самих
взаимоотношений. Поступки субъекта оцениваются, прежде всего, с точки
зрения их соответствия значимости самих отношений.
Любовь
выступает
тем
уровнем
взаимоотношений,
на
котором
проявляется высшая психологическая и социальная зрелость, так как любовь
предполагает умение воспринимать другого таким, какой он есть в
действительности и ориентироваться в своих поступках на значимые для
другого ценности. На уровне любви происходит выход за систему властных
отношений, власть проявляет себя только в одном аспекте – желании быть с
любимым (ой). Любовь предполагает крайнюю степень выраженности
идентификации, которая оказывает влияние на самоотношение. Отношения
любви характеризуются стремлением сделать что-то для другого, вложить во
взаимоотношения по максимуму своих ресурсов и возможностей без
обязательного требования необходимости такого же вклада со стороны другого.
Забота о другом выражена в предельной степени, она превосходит заботу о
себе, возникает высшая степень значимости взаимоотношений, которые
рассматриваются как единственные, неповторимые, уникальные. Социальная
оценка строится на основе анализа конструирования отношений на уровне
любви, на основе наличия факта любви. Поступки другого оцениваются с точки
зрения их соответствия высшему уровню взаимоотношений – любви, когда
другой является высшей жизненной ценностью для субъекта.
В данной работе представленная модель анализируется применительно к
определенному предмету исследования – сознанию авторов граффити. В
Материалы международной заочной научно-практической конференции
«ТЕОРИЯ И ПРАВКТИКА СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ»
5 АПРЕЛЯ 2011 г.
НП «СИБИРСКАЯ АССОЦИАЦИЯ КОНСУЛЬТАНТОВ»
http://sibac.info
данном случае выборку составили граффити города Самары, собранные в
период с 2000-2008 гг. Всего было обследовано 22 018 граффити (r= 22 018).
Категориями контент-анализа были типы отношений личности, которые
фиксировались применительно к каждому отдельному граффити – надписи или
рисунку, которая носит неинституциолизированный характер и выполнена от
руки.
По
динамике
межличностных
отношений
получены
следующие
результаты: стадия потребления составляет – 4,1 %, стадия категоризации –
83, 8 %, стадия личностного отношения – 12,1 %, любовь не представлена, так
как высказывания о любви (3 %) при научном изучении в строгом смысле не
позволяют выявить тип настоящего отношения, которое скрывается за
письменно фиксированными высказываниями субъектов.
Таким образом, граффити в целом представляют собой высказывания,
которые характеризуют различные ступени выражения отношения к явлениям
окружающей
действительности
и
фиксацию
проявлений
сознания,
находящегося на определенной ступени развития.
Можно выдвинуть теоретическую гипотезу о том, что граффити
представляют
собой,
с
точки
зрения
анализа
сознания,
фиксацию
противоречивости изменений сознания, находящегося в ситуации перехода с
одной стадии развития на другой: со стадии категоризации на стадию
личностного отношения (А.И. Белкин).
Таким
образом,
межличностных
в
граффити
отношений.
преобладает
Граффити
стадия
представляют
категоризации
собой
медиатор,
фиксирующий переход сознания с некритического усвоения окружающей
информации, от потребительского отношения к миру к более высокой ступени,
которая характеризуется формированием личностно осознанного отношения,
Материалы международной заочной научно-практической конференции
«ТЕОРИЯ И ПРАВКТИКА СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ»
5 АПРЕЛЯ 2011 г.
НП «СИБИРСКАЯ АССОЦИАЦИЯ КОНСУЛЬТАНТОВ»
http://sibac.info
что осуществляется с помощью процессов категоризации и символизации
действительности.
Список литературы:
1.
Белкин А.И. Особенности сознания авторов граффити [Текст] / А.И.
Белкин. - Учебный. Воспитательный и научный процессы в вузе: сборник
статей 7 Российской научно-методической конференции 22 апреля 2009
года / Науч. ред. В.А. Зимин. – Самара: ООО «Изд-во АсГард», 2009.
с. 94-104.
Материалы международной заочной научно-практической конференции
«ТЕОРИЯ И ПРАВКТИКА СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ»
5 АПРЕЛЯ 2011 г.