«Девочки и мальчики - два разных мира, две планеты».

advertisement
«ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ
- ДВА РАЗНЫХ МИРА, ДВЕ
ПЛАНЕТЫ».
Подготовила :
Капралова Т.В.
ДВА МИРА ЕСТЬ У ЧЕЛОВЕКА
ОДИН, КОТОРЫЙ НАС ТВОРИЛ,
ДРУГОЙ, КОТОРЫЙ МЫ ДО ВЕКА
ТВОРИМ ПО МЕРЕ НАШИХ СИЛ.
Н.А. ЗАБОЛОЦКИЙ
В ПОСЛЕДНЕЕ ВРЕМЯ В ВОСПИТАНИИ УЧЕНЫЕ ПРЕДЛАГАЮТ ПЕДАГОГАМ
ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ НЕ ТОЛЬКО НА ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, НО И НА
ИХ ПОЛ.
Воспитание.
Общение
Роль в
обществе.
Содержание
труда.
Поведение
матери и отца
в воспитании
ребенка
Роль в семье.
У детей разные
игрушки. У
девочек—куклы:
мальчиков —
военизированны
е и технические:
для развития
мужских
качеств.
У девочек
развивают
эмпатию —
способность
понимать
других, у
мальчиков
подавляют
чувства:
У девочек
развиты
диалог,
компромисс,
у мальчиков
—
соревновате
льность,
соперничест
во,
конфликтнос
ть.
Мужчина
стремится занять
ведущее
положение, строит
карьеру, а
женщина — семью.
У мужчин в
обществе
инструментальная
роль — осуществление связи
между семьей и
внешним миром, у
женщин
экспрессивная —
забота о детях и
муже и
регулирование отношений внутри
семьи.
Женский труд в
связи с
традиционным
представлением
должен носить
исполнительски
й характер.
Любовь матери и
отца.
Женщина
занимается
только семьей.
Женщина в 2—3
раза затрачивает
больше времени
на ведение
хозяйства и уход
за детьми, чем
мужчина. В
последнее время
наблюдается
снижение
лидерских
позиций мужчин
в семейных
отношениях.
Для мужчин
характерна
творческая и
руководящая
работа, а также
специфический
труд, связанный
с применением
большой
физической
силы.
Реакция на
поведение
новорожденного
Наблюдения за
поведением .
Игры родителей.
СЕЙЧАС В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К
СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ
«СОЦИАЛИЗАЦИЯ» ПОСТАВЛЕНА СЛОЖНАЯ ЗАДАЧА - ФОРМИРОВАНИЕ
У ДЕТЕЙ ГЕНДЕРНОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ.
Изучив технологию воспитания детей с
учетом гендерных особенностей, мы решили
апробировать эту технологию на базе нашего
МБДОУ д/с № 50
ЗАТЕМ ПРОВОДИЛИСЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО
ФОРМИРОВАНИЮ ЖЕНСКИХ КАЧЕСТВ У ДЕВОЧЕК И
МУЖСКИХ КАЧЕСТВ У МАЛЬЧИКОВ.
В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ ПРОВОДИЛИСЬ ИГРЫ
И
БЕСЕДЫ ЗАТРАГИВАЮЩИЕ ГЕНДЕРНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ.
ПРИ СОВМЕСТНОМ
ВОСПИТАНИИ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК ОЧЕНЬ ВАЖНОЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАДАЧЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕОДОЛЕНИЕ РАЗОБЩЕННОСТИ МЕЖДУ НИМИ
И ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНЫХ ИГР И ДРУГИХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ПРОЦЕССЕ
КОТОРЫХ ДЕТИ МОГЛИ БЫ ДЕЙСТВОВАТЬ СООБЩА, НО В СООТВЕТСТВИИ С ГЕНДЕРНЫМИ
ОСОБЕННОСТЯМИ, В ПОМЕЩЕНИИ ГРУППЫ МЫ ВЫДЕЛИЛИ СПЕЦИАЛЬНО
- ДЛЯ ДЕВОЧЕК
ИГРЫ ВЗАИМООБЩЕНИЯ.
ОБОРУДОВАННЫЕ ИГРОВЫЕ ЗОНЫ
СОВМЕСТНЫХ
И МАЛЬЧИКОВ, А ТАКЖЕ МЕСТО ДЛЯ
Работа с родителями
Мастерклассы
Консультации
Беседы
Родительские
собрания
Заседания
родительского
клуба
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Related documents
Download