Урок- заочное путешествие Урок – заочна подорож

Урок- заочное
путешествие
Край родимый- Краю рідний
Урок – заочна подорож
8-б кл.
Тема урока- Тема уроку
Стили речи. КСУ. Повторение
односоставных, неполных
предложений, предложений с
однородными членами(на местном
материале).
 Стилі мовлення. КСВ. Повторення
односкладних, неповних речень,
речень з однорідними членами (на
місцевому матеріалі)



Донецкий край. Торопится автобус,
Бежит дорога лентой голубой...
Мне в этом крае довелось родиться
И мне не надо родины другой
Дебальцеве моє,
колиска днів моїх…
Оціночний аркушОценочный лист







Задание
Разминка. Д/з (1 балл)
Словарная работа (1 балл)
Найди соответствие в
характеристике стилей
(2 балла)
Составление предложений +
снежный ком (2 балла)
Да- нет (1 балл)
Творческое задание. КСУ (3
балла)
Работа с пословицейдешифровщик(1 балл)
Фамилия участника
Как вы лодку назовёте- так она и
поплывёт

Название

Эмблема

Реклама
Разминка- Розминка


Словарный
диктант-
Словниковий
диктант
Найди соответствиеЗнайди співпадіння


Работа по
определению
особенностей
стилей речиРобота з
визначення
особливостей
стилів мовлення
стил
и
Сфера
использо
вания
Основная цель
речи
Характерные черты стиля
Языковые средства
Жанры
Публ
ицис
тичес
кий
Средства
массовой
информац
ии,
публичны
е
выступлен
ия
Сообщение и
воздействие
Образность, эмоциональность,
оценочность
Общественно-политическая лексика, слова в
переносном значении, эмоциональноэкспрессивная, оценочная лексика,
фразеологизмы; неполные предложения, вводные
конструкции, восклицательные предложения;
разнообразие средств выразительности
Очерк, статья, интервью,
фельетон, репортаж, эссе,
выступление, по радио,
дискуссия
Офиц
иаль
ноделов
ой
Законодат
ельство,
делопроиз
водство
Сообщение,
констатация
факта,
установление
административ
но-правовых
отношений
Точность, стандартизованность,
отсутствие средств
выразительности
Официальная и канцелярская лексика,
фразеология; преобладание существительных над
глаголами, стандартные обороты, неопределенноличные и безличные предложения
Законодательные
документы
(конституция, устав,
кодекс),
деловые бумаги (приказ,
протокол, договор, справки)
Разго
ворн
ый
Повседнев
ное
общение
Установление
межличностны
х контактов
Непринужденность,
минимальная забота о форме
изложения мысли, особая роль
жестов, мимики, интонации
Бытовая, разговорная и просторечная лексика,
эмоционально-экспрессивная лексика; обилие
частиц, вводных слов, междометий; бессоюзные,
неполные предложения
Бытовая беседа, просьба,
извинение, комплимент и
др.
Науч
ный
Наука,
техника,
образован
ие
Сообщение,
фиксация
знаний
Строгая логичность изложения,
доказательность, смысловая
точность, обобщенность
Однозначные слова, термины, абстрактная
лексика; причастия и деепричастия, указательные
слова и определительные местоимения; вводные
конструкции, сложные и простые осложненные
предложения, прямой порядок слов; минимум
средств выразительности
Монография, диссертация,
научная статья, учебник,
реферат, доклад, курсовая
работа
и др.
Худо
жест
венн
ый
Искусство
,
художеств
енная
литератур
а
Воздействие
через образ
Образность, широкое
использование средств
выразительности и других
стилей речи
Возможно использование синонимов, антонимов,
архаизмов, историзмов, просторечных и
разговорных слов; разнообразие синтаксических
конструкций, широкое использование
выразительных средств
Роман, повесть, рассказ,
повесть, поэма,
стихотворение
Общая экскурсия по городу

«Снежный ком»
Составьте
ознакомительную
экскурсию по городу
и презентуйте её
( количество
предложений равно
количеству
участников группы)
Чтобы двигаться , опять будем
стили повторять.

«Да-нетка»
Дебальцеве моє…
Дешифровка
 наяРод
ростона – мьат, а
жачуя- чемаха.

4,5,6 18,16,5,10,13,19,33,
20,1,14 10
17,18,10,4,16,5,10,13,19,33

чизВітна єгрі шетеплі за
габаття

21,12,6,18,1 10,7,17,16,33 12
3 9,17,7,18,12 17,11,16,1.
И последнее задание –
дешифровщик
Родная сторона – мать, а
чужая- мачеха.

Где родился, там и
пригодился

Вітчизна гріє тепліше за
багаття

Рідна земля і в жмені мила.

Итог - Підсумок

Закон составления
текста:
Вступление - Вступ
Основная часть –
Основна частина
Заключение, вівод –
Висновок