Доклад О.Г.Дьяченко «Интеллектуальная собственность в ВУЗах
advertisement
Интеллектуальная собственность в ВУЗах сегодня: мертвый груз или реальный актив? О.Г.Дьяченко, Директор Центра трансфера технологий МГУ имени М.В.Ломоносова 1 Пути коммерциализации ВУЗовских научных разработок и технологий Проведение заказных НИОКР ! ИС принадлежит Заказчику Продажа лицензий и уступка патентных прав Образование start-up компаний !? См. действующее законодательство ИС принадлежит компании??? Лаборатория фундаментальных исследований проблем получения алюминия РУСАЛа и Химического факультета МГУ Цель: Выполнение фундаментальных исследований в области производства алюминия и смежных областей для формирования стратегических направлений развития алюминиевой промышленности Научный руководитель – декан химического факультета МГУ, проф., академик РАН В.В. Лунин Заведующий лабораторией – проф., д.х.н. Е.В. Антипов Соглашение РУСАЛ - МГУ Инициатива Фонда содействия отечественной науке РАН 2002 Создание Учебного научно-технологического центра электрохимического материаловедения Хоздоговора РУСАЛ - Химфак 2003 2004 2005 2006 Приказ Ректора МГУ о создании совместной лаборатории (ЛФИППА) 2008 Лаборатория фундаментальных исследований проблем получения алюминия Центр электрохимического материаловедения Образование Наука Технологии Студенты, бакалавры МГУ, РХТУ (Москва), ГУЦМЗ (Красноярск), УПИ (Екатеринбург), КГТУ (Казань), ЮРХТУ (Новочеркасск) Создание новых анодных материалов для перспективных технологий получения алюминия Изготовление керамических анодов Поиск новых электролитов для получения алюминия. Промышленные испытания металлических анодов Разработка новых катодных материалы для твердооксидных топливных элементов Программа магистерского обучения по специальности «Электрохимическое материаловедение» Получение новых катодных материалов для литий-ионных аккумуляторов Оптимизация дисперсных металлов группы Pt для метанольных топливных элементов Метод получения смачиваемого покрытия подины осаждением диборида титана в штатном режиме электролиза Магистры, специалисты Электроситнез функциональных материалов Разработка оригинальной конструкции вертикального электролизера с инертными анодами и смачиваемыми катодами Тенденции развития ...развитые страны мира осуществляют научноисследовательскую деятельность в университетских центрах и в проектных лабораториях, специально созданных для решения задач технологического прорыва. И здесь партнерствуют не только бизнес и государство, но и особым образом взаимодействуют наука и образование. Владимир Путин, выступление на заседании Совета при президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию, 17.10.2006 Продажа лицензий и уступка патентных прав Массачусетский технологический институт (США) Около 3000 патентов 50 млн.$ годовой доход Московский государственный университет (РФ) Около 200 патентов 0 руб. 00 коп. С 2005 года по решению Минфина России и Федерального казначейства действует запрет на использование средств, поступающих в институты в качестве лицензионных платежей. Поэтому в настоящее время патенты – мертвый груз для ВУЗов. Необходимо: Разработать и законодательно закрепить механизм и процедуры передачи технологий от ВУЗов и научных организаций промышленным предприятиям и компаниям. Закрепить за ВУЗами и научными организациями право распоряжаться интеллектуальной собственностью, созданной их сотрудниками Постановления Правительства РФ: «Об условиях распоряжения федеральными государственными учреждениями правами на результаты научно-технической деятельности, полученные за счет средств федерального бюджета» «Об использовании средств, поступивших в результате реализации прав на полученные за счет средств федерального бюджета результаты научно-технической деятельности гражданского назначения». Start-up компании, ВУЗы и интеллектуальная собственность Необходимые условия для эффективной коммерциализации ВУЗовских технологий и разработок: 1) наличие нормативно-правовой базы ВУЗа в области инновационной деятельности и управления ИС → регулирование взаимоотношений «ВУЗ - Start-up компании», 2) наличие патентно-лицензионной политики ВУЗа с учетом получения финансового (коммерческого) результата при повышении конкурентоспособности результатов интеллектуальной деятельности, 3) наличие действующей инновационной инфраструктуры Проблема коммерциализации ВУЗовских технологий 1. Несовершенство законодательства в области инновационной деятельности и, в частности, ИС: отсутствует определение понятий «инновационная деятельность», «инновационное предприятие», «инновационный продукт». отсутствует механизм учреждения “spin-off” компаний для ВУЗов. не разработан механизм и процедуры передачи технологий от ВУЗов промышленным предприятиям и компаниям (у ВУЗов не права продажи лицензий и уступки патентных прав!). 2. Отсутствие финансирования на начальном этапе (3-5 лет) инновационной инфраструктуры ВУЗов. 3. Необходимость подготовки квалифицированных кадров для инновационной инфраструктуры. 4. Отсутствие экономических стимулов у промышленных предприятий для внедрения инновационных технологий. Изменения в законодательстве Что необходимо: • Дать определение понятий «инновационная деятельность», «инновационное предприятие», «инновационный продукт». • Четко определить процедуру передачи технологий от ВУЗов и научных организаций промышленным предприятиям и компаниям. • Закрепить за ВУЗами и научными организациями право распоряжаться интеллектуальной собственностью, созданной их сотрудниками. • Создать экономические стимулы для внедрения инновационных технологий на промышленных предприятиях. • Избавить малые инновационные компании от мелочной регламентации и «опеки» их деятельности, в том числе и со стороны ФСР МП НТС. Что вредно: • Создавать налоговые льготы инновационным компаниями («научные оффшоры»).
