Учитель географии МАОУ «Многопрофильный лицей № 1» г. Магнитогорска Ахмадуллина Е.А.

Учитель географии
МАОУ «Многопрофильный лицей № 1»
г. Магнитогорска
Ахмадуллина Е.А.
2012
СЕГОДНЯ
НА УРОКЕ МЫ УЗНАЕМ:
1. Что такое
атмосфера
2. Из чего состоит
атмосфера
3. Строение
атмосферы
4. Значение
атмосферы
АТМОСФЕРА – ГАЗОВАЯ
(ВОЗДУШНАЯ) ОБОЛОЧКА, ОКРУЖАЮЩАЯ
НАШУ ПЛАНЕТУ, КОТОРАЯ
УДЕРЖИВАЕТСЯ ПРИТЯЖЕНИЕМ ЗЕМЛИ.
Возраст атмосферы около 1 млрд. лет
Масса атмосферы 1/1 000 000 массы земного шара
Границы атмосферы от земной поверхности до ≈ 3 000 км
ИЗМЕНЕНИЕ СОСТАВА АТМОСФЕРЫ
Состав атмосферы
СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
Верхние
слои
атмосферы
tº≈0ºC
t
Увеличивается
температура
tº≈ -55ºC
На экваторе -18 км
*******
******
На полюсах – 8 км
///////
«Кухня погоды»
В тропосфере с высотой
происходит понижение
температуры каждые
1000 метров на 6ºС
В стратосфере температура
с высотой возрастает на
1 -2º каждые 1000 метров
Явления природы формирующиеся в
верхних слоях атмосферы.
ЗНАЧЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
ИЗУЧЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
 Метеостанция – ведутся комплексные
наблюдения за погодой
ИЗУЧЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
 Радиозонд - устройство для измерения
различных параметров атмосферы и передачи их на
фиксированные приемники. Запускают на
воздушном шаре. Поднимается на высоту до 20 км.
ИЗУЧЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
 Метеорологическая
ракета
-
беспилотная
ракета, совершающая полёт по баллистической
траектории
в
верхних
слоях
атмосферы
с
исследовательскими целями. Высота апогея может
составлять от 40 до 100 км. обычно называют
геофизическими.
ИЗУЧЕНИЕ АТМОСФЕРЫ
 Метеорологический спутник - искусственный
спутник Земли, созданный для получения из
космоса метеорологических данных о Земле,
которые используются для прогноза погоды.

В
книге
шведской
писательницы
Лагерлеф
«Чудесное
путешествие Нильса с дикими гусями» рассказывается о глупом
Тролле, который решил:
«Построю дом поближе к солнцу – пусть оно меня и
греет». И Тролль принялся за работу. Он собирал
повсюду камни и громоздил их друг на друга. Скоро
гора из камней поднялась чуть ли не до самых туч.
«Вот теперь пожалуй хватит! - сказал Тролль. - Теперь
я построю дом на вершине этой горы. Буду жить у
самого солнца под боком. Уж рядом с Солнцем не
замёрзну». И Тролль полез на гору. Только что такое?
Чем выше он лезет, тем холоднее становится.
Добрался до вершины. «Ну, - думает, - отсюда до
Солнца рукой подать». А у самого зуб на зуб не
попадает. Тролль был упрямый: если уж ему в голову
что западёт – ничем не выбьешь. Решил на горе
построить дом – построил.
 Солнце как будто бы близко, а все равно до костей
пробирает.
 Так этот глупый тролль и замёрз».


Почему замёрз глупый Тролль?
О каком слое атмосферы идёт
речь?

Что происходит с температурой с
высотой и почему?

+30º +24º +18º +12º
Ответьте на вопросы:
Домашнее задание
§ 30,31.
 Выполнить практическую работу
по наблюдению за погодой в
течении недели . Показания
оформить в таблице (см.
следующий слайд)

Дата
t° 06.00
часов
t° 14.00
часов
t° 22.00
часа
Направ
ление
ветра
Суб.
18.02.
Воскр.
19.02.
Понед. Вт.
21.02.
22.02
Ср.
23.02
Четв.
24.02
Пятн.
25.02.