«Я имею право!» Интеллектуальная игра посвященная Международному Дню

Интеллектуальная игра
«Я имею право!»
посвященная
Международному Дню
прав человека и
Дню Конституции РФ
Учитель
Карнаухова
Оксана Александровна
Цель: - воспитание правовой
грамотности учащихся.
Задачи: - учить учащихся определять, что такое
«можно», а что такое «нельзя»;
- формировать коммуникативные умения
школьников.
1 тур «Теоретический»:
Дать свою версию ниже перечисленных
определений
Права
Обязанности
Свобода

По 3 балла за каждый ответ получает та, команда, которая даст
более точный ответ.

Права – возможность действовать, поступать какимлибо образом, действовать или пользоваться чемлибо.

Обязанности – это то, что входит в круг
обязательных действий.

Свобода – способность человека действовать в
соответствии со своими интересами и целями,
необходимости. (возможность действовать в какойлибо области без ограничений).
2 тур «Кто больше».
За каждый правильный ответ 1 балл.
В каких документах говорится о
правах и обязанностях человека?
Всеобщая декларация прав человека,
 Конвенция по правам ребенка,
 Международный пакт о гражданских и
политических правах и культурных правах
 Конституция Российской Федерации,
 Устав школы.

Какие даты, связанные с правами
человека вы знаете.
За каждый ответ 1 балл
КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ
2001 – 2010гг. – Международное десятилетие мира
и ненасилия в интересах детей планеты
1 июня – Международный день защиты детей
4 июня - Международный день детей – жертв
агрессии
20 ноября – Всемирный день прав ребёнка
10 декабря – День прав человека
12 декабря – День Конституции Российской Федерации
3 тур «Блицтурнир»
Назовите группы прав человека
1 балл за каждую группу
Граждански
е права
Политические
права
Культурные
права
Экономическ
ие права
Социальные
права
распределите
ПРАВА
ЧЕЛОВЕКА
по группам
5 баллов (1 балл за каждую правильную группу)
ПРАВА ЧЕЛОВЕКА
Право на
жизнь;
Право на
охрану
личности;
Право на
неприкоснов
енность
личности;
На свободу
слова и
мысли;
Право на
честь и
достоинство
Право на
участие в
управлении
государством
(избирать и
быть
избранным);
Право на
митинги,
демонстрации
Право
предприним.
деятельность;
Право на
частную
собственность
Право на
достойный
уровень жизни;
Право
наследовать
имущество
Право на труд;
Право на
материнство,
детство;
Право на жилье;
Право на
образование;
Право на
медицинское
обслуживание
Право на
свободу
творчества;
Право на
доступ к
культурным
ценностям
ПРАВА ЧЕЛОВЕКА
Гражда
нские
Политичес Экономи- Социалькие
ческие
ные
Культурные
Право на
жизнь;
Право на
охрану
личности;
Право на
неприкосно
венность
личности;
На свободу
слова и
мысли;
Право на
честь и
достоинств
Право на
участие в
управлении
государством
(избирать и
быть
избранным);
Право на
митинги,
демонстрации
Право на
свободу
творчества;
Право на
доступ к
культурным
ценностям
Право
предприним.
деятельность;
Право на
частную
собственность
Право на
достойный
уровень
жизни;
Право
наследовать
имущество
Право на труд;
Право на
материнство,
детство;
Право на
жилье;
Право на
образование;
Право на
медицинское
обслуживание
Какие права и свободы
героев нарушены?
АНДЕРСЕН
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА
КОРНЕЙ ЧУКОВСКИЙ
МУХА-ЦОКОТУХА
5 тур «Литературный»
За каждый правильный ответ 1 балл.
Соотнеси пословицы с названием прав:
Правда суда не боится.
 Грамоте учиться – всегда пригодится.
 Делу – время, а потехе – час.
 Дело мастера боится.
 При солнышке тепло, при матери – добро.
 Петь хорошо вместе, а говорить врозь.
 Тот герой – кто за родину горой.
 Один в поле – не воин.









Правда суда не боится. (право на защиту своих интересов
и свобод с помощью суда)
Грамоте учиться – всегда пригодится. (право на
образование)
Делу – время, а потехе – час. (право на отдых и досуг)
Дело мастера боится. (право на труд)
При солнышке тепло, при матери – добро. (право на
достойный жизненный уровень в семье )
Петь хорошо вместе, а говорить врозь. (право
наслаждаться искусством, участвовать в культурной жизни
страны)
Тот герой – кто за родину горой. (право принимать
участие в управлении своей страной, право на
гражданство)
Один в поле – не воин. (право на свободу мирных
собраний)
НЕТ ПРАВ БЕЗ
ОБЯЗАННОСТЕЙ
ОБЯЗАННОСТИ –
это то, что подлежит
безусловному
выполнению
Граждане Российской Федерации обязаны

Граждане Российской Федерации обязаны
соблюдать
конституцию и
другие законы РФ
беречь памятники
истории и
культуры
защищать
Отечество
платить законно
установленные
налоги и сборы
бережно
относиться к
природным
богатствам
Подведение итогов викторины
После всего того, о чем мы говорили, сделайте
выводы:
 Чтобы
твои права не нарушались,
они не должны ущемлять права
других;
 заявляя о своих правах, помни, что
права есть у всех;
 уважай окружающих так же, как ты
хочешь, чтоб уважали тебя.