Этот левый правый мозг. - Сайт Гимназии им. А.С. Пушкина

Этот левый
правый мозг.
Подготовили обучающиеся
МАОУ «Гимназии им. А.С. Пушкина» г. Сыктывкара
учитель: Жигалова Елена Васильевна
Цель
Изучить феномен леворукости и
праворукости.
Задачи:
 Изучить
литературу по данному вопросу
 Выявить соотношение левшей и
правшей в нашей гимназии
 Сравнить их успеваемость
 Подобрать тесты на леворукость
Материалы:
 Журнал
«Чудеса и приключения»
№6/июнь 2003
 Книга Б. Ф. Сергеева «Асимметрия
мозга»
 Интернет (сайт журнала «Левша»).
Сейчас в мире проживает более 500
миллионов левшей.
Это примерно 5% населения Земли.
Левши и правши видят мир с разных
сторон, поэтому у леворуких людей
иногда возникают трудности с
использованием некоторых предметов,
ориентированных на правшей
Наиболее известные левши
Для нашей гимназии
эта тема особенно
актуальна, так как
недавно было
доказано, что левши
больше преуспевают
в гуманитарных
предметах, отсюда
можно сделать вывод,
что у нас таких людей
должно быть больше,
чем в других учебных
заведениях.
27
15
85
18
82
Почему появляются левши?
 Мозг должен решать две противоположные
задачи – хранить информацию о
накопленных навыках и осваивать новые
функции.
 При этом консервативную роль играет правое
полушарие, а оперативную роль – левое.
 После отшлифовки навыка и его закрепления
левое полушарие как бы передает его
контроль правому.
…Левое полушарие – это «питомник
новых функций»…
В. Н. Геодакян
Любопытные данные, полученные на
обезьянах:
Им предлагали откинуть крючок с
крышки ящика и достать лакомство.
 крючок они откидывали чаще правой
рукой,
 а пищу брали левой!
Существует и иная точка зрения…
 Большинство детей становятся
правшами просто копируя действия
родителей и сверстников.
 В 78% случаев в семьях, где мать
левша, дети тоже становятся левшами
Функциональная асимметрия
мозга ярче проявляется у мужчин
Функциональная асимметрия мозга –
эволюционно новое явление, поэтому
ярче она проявляется у мужчин.
Поэтому у них более развиты навыки,
которые контролируются именно левым
полушарием, абстрактное мышление,
например.
Стоит ли переучивать левшу?
 Если ребенок к началу учебы в
школе стал левшой, переучивать
его на правшу не просто
педагогическая ошибка, а
преступление. При выполнение
навязываемых несвойственных
полушариям функций у детей часто
развиваются тяжелые неврозы!
 В наше время в открывается
большое количество
специализированных магазинов, где
представлена адаптированная для
левшей продукция.
 А с 13 августа 1992 года
празднуется Всемирный день левой
руки Anything left-handed.
Тесты для проверки функциональной
асимметрии мозга.
Тесты для родителей. Позволяют определить
доминирующую руку в достаточно раннем
возрасте, анализируя ответы на нетрудные
вопросы.
Тест И. П. Павлова. Основан на работе
с карточками (ребенок должен
сгруппировать несколько слов).
Тест университета штата Джорджия,
США представляет собой анкету.
 Сомкните пальцы в замок и посмотрите,
большой палец какой руки оказался
наверху.
 Возьмите ручку или карандаш и
посмотрите на нее, зажмурив один глаз.
Если с закрытым правым глазом ручка
смещается на большее расстояние, ваш
ведущий глаз – правый.
 Сложите руки на груди, отметьте, какая
отказалась сверху.
 Похлопайте в ладоши. Какой рукой вам
удобнее аплодировать – левой о правую
или наоборот?
Вывод
В этом проекте использовались данные
только по нашей гимназии. В
дальнейшем подобную работу можно
продолжить в сравнение с учебными
заведениями, специализирующихся на
изучении точных наук, таких как ФизикоМатематический лицей или
Технологический лицей. Возможно,
полученные результаты будут
абсолютно противоположными.