этой ссылке - МКОУ СОШ №16 г.Биробиджана

Выполнил ученик 4 а класса
МКОУ СОШ №16
г. Биробиджана
Астафьев Иван
Цель:
Исследовать влияние растительного
мира в качестве лекарства на организм
человека
Задачи:
Изучить различные документы, с целью
получения информации о пользе продуктов
растительного мира человеку.
Узнать, посредством опыта, каким образом
накапливаются питательные вещества в
растениях.
 Помочь себе и друзьям пребывать в
отменной здоровой физической форме
Исследования реализованы
поэтапно
Беседа с медработником и учителем
учебного предмета о жизни растений
(биологом)
Анкетирование учащихся класса
Опыт «Растение и солнечная энергия»
Изучение соответствующей литературы и
Интернет ресурсов
Встреча с травником - целителем
Хорошее
здоровье –
основа
долгой,
счастливой и
полноценной
жизни
.
Без растений жизнь человека
невозможна.
Так было всегда. Ещё 100 лет
назад растения составляли 80 %
всех лечебных средств.
Травяными настоями торговали в
«зелийных» лавках,
«зелийные» лавки - прообразы наших аптек.
Первые медицинские
трактаты. Учёный, врач Ибн
Сина (Авиценна)
Какими растениями, и каким образом
можно лечиться?
- Я не очень
доверяю
растениям .
У людей
часто на них
возникают
различные
аллергии.
Чем насыщается организм при
использовании растений в пищу?
-В
растениях
находятся
абсолютно
все
витамины
нужные
человеку.
Проблема.
Действительно ли,
продукты
растительного
происхождения
являются кладезем
здоровья организма
человека или они
опасны?
От чего зависит ЗДОРОВЬЕ?
20%
20%
10%
наследственность
медицина
Экологическое состояние
Образ жизни
ььььььь
Лечение при простуде.
60
50
лекарственные
препараты
40
30
различные
травяные настои,
малина, мёд
20
10
0
80
70
• Что ты сам
предпочитаешь
во время
болезни?
60
сладости
50
40
30
20
10
0
фрукты
другие
ответы
Опыт.
Поставим герань в тёмный шкаф на 3 дня.
Опыт (продолжение)
Как выглядит растение под микроскопом?
Клетки мякоти зелёных
листочков зелёные, в
них хлорофилл –
краситель, и он
образуется только на
свету.
Вывод 1:
Растения
поглощают
солнечные лучи.
Солнце несёт
энергию, жизнь.
Опыт
(продолжение)
На одном из листьев с обеих сторон
прикрепил полоски чёрной бумаги. На
полосках предварительно вырезал
слово – сахар. Затем поставил
растение на солнечный свет.
ОПЫТ(продолжение) Через 10
часов лист
срезал. Опустил лист в
кипящую воду, а затем на
несколько минут в горячий
спирт…
Вывод
2:
Растения сами
создают себе
вещества
(органические),
которыми
питаются.
Сама природа
способствует
этому
образованию.
Тыква это
«аптека в
миниатюре».
Салат и каша из тыквы очень
полезны для здоровья.
А как вкусно!!!
Много лет семья Ерёменко
использует лекарственные
растения.
Подведём итоги исследовательской работы
Растения поглощают солнечные лучи.
Солнце несёт энергию, жизнь.
Растения сами создают себе вещества
(органические), которыми питаются.
Кушая растения, человек потребляет
готовые органические вещества.
Растительная пища необходима и
полезна для человека.
 Лекарственные травы лечат
человека, но это непростое и
небезопасное занятие. Нужна
консультация специалиста.
Человек должен иметь
только добрые мысли и
намерения,
искренне,
от всей души просить
Природу об исцелении,
благодарить её за
помощь --- и тогда на пути
целительной силы не
будет никаких преград.