Урок –викторина «Царство Растений» Цель урока:
advertisement
Урок –викторина «Царство Растений» Цель урока: обобщение и закрепление основных знаний, умений и навыков по разделу «Царство растений». Задание №2 Дайте определения понятиям. Сделайте предположение, какую группу растений характеризуют эти понятия Ответ аргументируйте. Отдел водоросли Хроматофор слоевище Красный чувствительный глазок Отдел Папоротникообразные Папоротник вайя спора Отдел Лишайники Симбиоз=гриб+водоросль Отдел Покрытосеменные цветок кустарник Многолетнее растение Задание № 3 Дайте краткую характеристику объекту по предложенной схеме. Время на подготовку – 2 мин. схема ответа: К какому отделу растений относится предложенный объект? К какой группе растений относится это растение, к низшим или высшим? Ответ аргументируйте. Какими способами можно размножить это растение? Каково значение этого растения в природе и для человека? Выводы урока: Царство растений включает в себя высшие и низшие растения. Наиболее высокоразвитыми являются голосеменные и покрытосеменные растения. Растения могут размножаться бесполым путем с помощью спор и деления слоевища, а так же половым путем с помощью половых клеток. Из растений люди получают топливо, пищу, лекарства, стройматериалы и т.п. Домашнее задание принести лупу, проросшие и сухие семена фасоли или гороха (замочить на ночь семена в блюдце или в тарелке), салфетки. ВСЕМ СПАСИБО! УРОК ОКОНЧЕН!
