ГОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет

Федеральное агентство по здравоохранению
и социальному развитию
Северный государственный медицинский университет
ГОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет
(г. Архангельск) Федерального агентства по здравоохранению и социальному
развитию»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
(V КУРС ОСЕННИЙ СЕМЕСТР)
2009 г.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема занятия. Цели и задачи.
Одонтогенные кисты челюстей у детей от временных и
постоянных зубов.
Студент должен поставить диагноз и определить способ лечения
в зависимости от ее локализации, размера, этиологии и стадии
развития заболевания конкретно для каждого пациента.
2. Основные понятия и термины.
2.1. фолликулярная киста
2.2. радикулярная киста
2.3.. Цистотомия
2.4. Цистэктомия
2.5. Резекция верхушки корня
2.6. Пункция
2.7 .Пунктат
3. Вопросы к занятию.
3.1. Возрастные особенности строения челюстных костей
3.2. Классификация кист челюстных костей
3.3. Клинические признаки кистозных поражений челюстных
костей
3.4. Методы диагностики различных видов
3.5. Способы хирургического лечения кист челюстных костей
3.6. Исходы оперативного лечения
4. Вопросы для самоконтроля
4.1. Этиопатогенез различных видов одонтогенных кист челюстей
4.2. Локализация кист
4.3. Показания к оперативному способу лечения
4.4. Врачебная тактика при нагноившихся кистах.
4.5. Принципы послеоперационного ведения больных
5. Литература (основная, дополнительная)
1) а. Виноградова Т.Ф. Стоматология детского возраста.- М.
Медицина, 1987.
б. Евдокимов А.И., Васильев Хирургическая стоматолоГия.-М.: Медицина, 1964.
в. Колесов А.А. Детская стоматология,М.1970.
2) а. Каминек Я., Томан Я. Детская стоматология. Прага,
Издательство мед.литературы., 1968.
б. Туркевич Г.Б. Метод хирургического лечения одонтогенных кист. Стоматология,1985.№2, с.62-63
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема,цели, задачи.
Заболевания слюнных желез Клиника хронического паренхиматозного паротита. Опухоли слюнных желез. Научиться диагностике и основным способам лечения паренхиматозного паротита:
бужирование;, блокада, электрофорез;медикаментозное лечение.
2. Основные понятия, термины
2.1. Сиалоденит
2.2. Сиалодохит
2.3. Слюннокаменная болезнь
2.4. Паренхиматозный паротит
2.5. Интерстициальный паротит
2.6. Экстирпация железы
2.7. Аденомы
2.8. Смешанные опухоли.
3. Вопросы к занятию
3.1. Классификация заболеваний слюнных желез
3.2. Острый неэпидемический паротит
3.3. Острый лимфонодулярный паротит
3.4. Хронический паренхиматозный паротит.
3.5. Лечение хронического паренхиматозного паротита.
3.6. Исход заболевания
3.7. Осложнения
4.Вопросы для самоконтроля
4.1. Методы диагностики заболеваний слюнных желез
4.2. Слюнно-каменная болезнь
4.3. Классификация опухолей слюнных желез
4.4. Клиническая картина опухолей
4.5. Лечение опухолей слюнных желез.
5. Литература: Основная 1. а. Лекционный материал
б. Бернадский Ю.И. Основы хирургической стоматологии.- Киев, 1984.
в. Клементов А.В. Болезни слюнных желез.- Л.: Медицина
,1975.- с.110
г. Ромачева И.Ф. Юдин Л.А. Заболевания и повреждения
слюнных желез.- М.Медицина.-1987.
2. а. Соловьев М.М. Онкологические аспекты в стоматологии –
М.: Медицина.1982.
б. Рогинский В.В. Воспалительные заболевания ЧЛО у
детей .М.1998.- с. 253.
в. Оглазова И.М. Хронический паротит. Автореферат дисс.
…
М.; 1982.- с. 17.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Особенности диагностики и лечения костных опухолей лица.
Цель: Овладеть методами диагностики и лечения костных опухолей
челюстных костей.
Задачи: 1.Научиться методам диагностики и ознакомиться с основными
методами лечения костных опухолей челюстных костей.
2.
Научиться
принимать
решение
о
необходимости
госпитализации
ребенка в стационар или в онкодиспансер.
2. Основные понятия, термины
2.1. морфологическое исследование
2.2. цитологическое исследование: отпечаток, соскоб, пункция, биопсия.
2.3. хирургическое лечение
2.4. химиотерапия
2.5. лучевая терапия
2.6. комбинированное лечение
3. Вопросы к занятию.
3.1. Виды костных опухолей
3.2. клиническая картина амелобластомы
3.3. клиническая картина остеокластомы.
3.4. кистозные опухолеподобные новообразования
3.5. лечение костных опухолей
3.6. прогноз заболевания.
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1. Классификация костных опухолей ВОЗ.
4.2. Методы диагностики костных опухолей
4.3. Рентгенологические и клинические формы амелобластом.
4.4. Рентгенологические и клинические формы остеокластом.
4.5. Одонтогеннные и фиссуральные кисты челюстей.
4.6. Виды резекции нижней челюсти.
4.7. Отдаленные осложнения после лечения.
5. Литература: 1. Основная
5.1. Лекционный материал
5.2. Дурнов Л.А. Опухоли у детей – Л. Медицина., 1985 – 120 с
5.3. Соловьев М.М. Онкологические аспекты в стоматологии.
5.4. Колесов А.А. Новообразования лицевого скелета - М.:Медицина 1969
– 167 с.
Дополнительная
5.1. Ивасенко П.И. Диагностика и лечение онкологических заболеваний
челюстно-лицевой области. – Омск, 1994.- 12 с
5.2. Дурнов Л.А. Злокачественные опухоли у детей раннего возраста. М.:
Медицина, 1984, 255с.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1.Тема, цели, задачи. Болезни височно-нижнечелюстного сустава у
детей. Научиться диагностике и лечению
основных заболеваний ВНЧ сустава.
2. Основные понятия, которые должны быть усвоены в процессе
изучения темы ( термины)
2.1.Артрит
2.2. Артроз
2.3. Анкилоз
2.4. Воспитательные и травматические заболевания
2.5. Вторичный деформирующий остеоартроз.
2.6.Фиброзный и костный анкилоз.
2.7.Гибель хряща.
3. Вопросы к занятию.
3.1.Классификация заболеваний ВЧНС
3.2.Морфологические и функциональные отклонения.
3.3. Артриты: клиника, лечение
3.4. Артрозы: клиника, лечение.
4. Вопросы для самоконтроля.
4.1. Дополнительные методы исследования заболеваний ВНЧС.
4.2. Клиническая картина заболеваний ВНЧС
4.3. Прогноз заболеваний
4.4. Участие ортодонтов при лечении заболеваний ВНЧС.
5. Литература
5.1. Основная
5.1.1. Лекционный материал
5.1.2. Бернадский. Основы хирургической стоматологии.Киев, !(*;.- 390 с.
5.1.3 . Петросов Ю.А. Заболевания ВНЧС. Краснодар Советкая кубань.1996.-352.с.
5.2. Дополнительная).
5.2.1. Бехтерев В.В. Стоматология.- 1985.-№5.- с.44-48.
5.2.2. Бережной В.В. Организация стоматологической помощи
детям.- Куйбышев, 1977.-с.45 – 47.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1.Тема, цели, задачи. Врожденные расщелины верхней губы.
Рассмотреть этиологию и патогенез врожденных расщелин
верхней губы, изучить современные классификации врожденных
расщелин верхней губы, разобрать клинико-морфологические
формы расщелин верхней губы, научиться диагностике
2. Основные понятия, которые должны быть усвоены в процессе
изучения темы ( термины)
2.1. Односторонняя расщелина верхней губы.
2.2. Двусторонняя расщелина верхней губы
2.3. Полная,,неполная, сочетанная расщелина верхней губы.
2.4. Хейлопластика
2.5. Перевязка после операции
2.6. Остаточная деформация после хейлопластики.
3. Вопросы к занятию.
3.1.Этиологические факторы возникновения врожденных расщелин.
3.2. Эмбриопатогенез врожденных расщелин
3.3. Классификация врожденных расщелин.
3.4. Клинико-морфологическая характеристика.
3.5. Оптимальные сроки хейлопластики
3.6. Первичная хейлопластика
3.7. Первичная ринохейлогнатопластика
4. Вопросы для самоконтроля.
4.1..Анатомические нарушения при врожденных расщелинах
4.2. Анатомические данные при нормальной верхней губы
4.3. Функциональные нарушения верхней губы.
4.4. Врожденная скрытая расщелина верхней губы. (клиника)
4.5. Врожденная неполная расщелина верхней губы (клиника)
4.6. Врожденная полная расщелина верхней губы (клиника)
4.7. Врожденная двусторонняя расщелина верхней губы (клиника)
5. Литература 5.1. Основная
5.1.1. Лекционный материал
5.1.2.Колесов А.А. Детская стоматология .М.1970.
5. 2. Дополнительная
5.2.1. Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф. Руководство по
стоматологии детского возраста.- Медицина, 1976,с. 464.
5.2.2. Бернадский Ю.И. Основы хирургической стоматологии.
Киев,1984.с.390.
5.2.3. Фролова Л.Е. Лечение врожденных расщелин верхней
губы.Медицина.
5.2.4. Муртазаев С.М. Патогенетические механизмы
заболеваний у детей с расщелинами верхней губы и
неба.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1.Тема. Цели, задачи. Врожденные расщелины неба.
Рассмотреть этиологию и патогенез врожденных расщелин неба.
Изучить современные классификации врожденных расщелин неба.
Разобрать основные клинико – морфологические формы врожденных расщелин неба. Научиться диагностировать расщелины неба
Разобрать основные и функциональные нарушения при расщелинах
неба. Ознакомиться с современными методами лечения.
2. Основные понятия, которые должны быть усвоены в процессе
изучения темы (термины)
2.1. Сквозная односторонняя расщелина неба.
2.2. Несквозная полная расщелина неба.
2.3. Несквозная неполная, скрытая расщелина неба.
2.4. Роторасширитель Уайтхайда.
2.5. Плавающий обтуратор.
3. Вопросы к занятию.
3.1. Этиологические факторы возникновения врожденных
расщелинах неба
3.2. Эмбриопатогенез врожденных расщелин неба.
3.3. Классификация врожденных расщелин неба.
3.4. Клинико-морфологическая характеристика различных форм
расщелин неба.
3.5. Радикальная уранопластика по А.А.Лимбергу.
3.6. Современные методики хирургического лечения.
4. Вопросы для самоконтроля.
4.1. Клиническая картина расщелин неба.
4.2. Анатомия нормального неба.
4.3. Анатомические нарушения расщелин неба.
4.4. Функциональные нарушения расщелин неба.
4.5. Ретротранспозиция.
4.6. Остеотомия
4.7. Мезофарингоконстрикция
4.8. Осложнения во время и после уранопластики.
5. Литература (основная и до полнительная.
1. Лекционный материал.
б. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
в. Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по
стоматологии детского возраста.- Медицина, 1976.- с.463.
2. а. Козлов В.А. Классификация врожденных расщелин неба.
Стоматология .- 2000.-2000.- т.79, № 1,-с.58-61.
б Гоппе В.И. Реконструкция твердого неба при врожденных
расщелинах. Стоматология.- 2000.- т.79, № 1.-с.62-64.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Острые воспалительные процессы мягких тканей челюстнолицевой области у детей.
Цель: Овладеть методами диагностики и лечения воспалительных
заболеваний мягких тканей челюстно-лицевой области у детей.
Задачи: - изучить особенности лимфоаппарата у детей
- уметь диагностировать и лечить воспалительные процессы
мягких тканей
2. Понятия, которые должны быть усвоены: аденофлегмона,
гиперпластический лимфоаденит , раневой канал, абсцесс, флегмона.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Особенности лимфатического аппарата у детей в
возрастном аспекте.
3.2. Классификация лимфоаденитов
3.3. Причины лимфоаденитов
3.4. Острый серозный лимфоаденит,клиника,диагностика,
Лечение
Острый гнойный лимфоаденит:
клиника,диагностика,лечение
3.6. Острый гнойно- некротический лимфоаденит
(аденофлегмона), клиника, диагностика,лечение
3.7. Хронические формы лимфоаденита: клиника,
дифференциальная диагностика, лечение
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1. Особенности вскрытия гнойных лимфоаденитов на лице
4.2. Особенности хирургического лечения аденофлегмон
челюстно-лицевой области
4.3. Особенности лечебной тактики при хронических
лимфоаденитах.
5. Литература: 1. Основная
5. 1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3. Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство
по стоматологии детского возраста.- Медицина,
1976.
5.1.4. . И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
2. Дополнительная
5.2.1.. Бернадский Ю.И. Основы челюстно-лицевой хирургии и
хирургической стоматологии: учеб.пособие для мед вузов
/Ю.И.Бернадский .- 3-е изд. перераб. и доп.-М.:Мед.лит. 2003.
416 с: ил.
3.5.
5.2.2. Водолацкий М.П. Хирургическая стоматология и челюстнолицевая хирургия детского возраста: учеб пособие/
М.П.Водолацкий ; Каф.челюст.-лицевой хирургии и стоматологии
дет. возраста Ставропол. гос.мед.акад. - Ставрополь СтГМА,
2004.- 232 с. ил.
5.2.3. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая
хирургия (сборник иллюстрированных клинических задач и
тестов) учебное пособие для студентов мед вузов /В.А.
Абрамов и др. ) под ред. О.З. Топольницкого, С.В.Дьяковой,
В.П.Вашкевич .- М.: ГЭОТАР-Медиа.2007.- 188с.
5.2.4. Руководство по хирургической стоматологии и челюстнолицевой хирургии: В.2т. / Под ред.В.М. Безрукова, Т.Г.
Робустовой. – 2-е изд. перераб. и доп.- Медицина – 2000 Т.1.2000.- 772 с:
5.2.5. Учебное пособие по хирургической стоматологии и челюстнолицевой хирургии детского возраста /М-во здравоохранения
Рос.Федерации; Под ред. Б.Н. Давыдова.- Тверь: Триада, 2004.282 с.
5.2.6. Челюстно-лицевая хирургия. Клинико-анатомические основы :
учеб. пособие для студентов медвузов /Ф.И.Кислых [и др.].
Ростов н/Д.: Феникс , 2007.- 159 с.: ил
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Травма зубов и мягких тканей челюстно-лицевой области у
детей.
Цель: овладеть методами лечения травматических повреждений зубов
и мягких тканей челюстно-лицевой области у детей.
Задачи:- изучить особенности травматических повреждений у детей
- уметь оказывать помощь при травме
2. Понятия, которые должны быть усвоены: вывих зуба, ушиб зуба,
ожог, хирургическая обработка.
3. Вопросы к занятию:
3.1 Классификация травматических тканей
3.2.Клиника и лечение ушиба мягких тканей
3.3.Особенности клиники и лечения ран на лице
3.4. Особенности клиники и лечения ожогов лица и шеи
3.5. Классификация травм зубов
3.6.Клиника и лечение ушиба зуба
3.7. Клиника и лечение перелома корня зуба
3.8. Клиника и лечение вывихов зубов
4. Вопросы для самоконтроля
4.1. Особенности клиники и обработки ушибленных ран
4.2. Особенности обработки ран с повреждением выводных
протоков слюнных желез
5. Литература:
5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты .
5.2. Дополнительная
5.2.1. Н. М. Чупрынина, А.И.Воложин, Н.В.Гинали «Травма зубов» М.,
«Медицина», 1993
5.2.2. Бернадский Ю.И.Травматология и восстановительная хирургия
черепно-челюстно-лицевой области: учеб.пособие для студентов
мед вузов / Ю.И.Бернадский .- 3-е изд.перераби доп.- М.: Мед.лит.,
2003.-456 с.: ил.
5.2.3. Водолацкий М.П. Хирургическая стоматология и челюстно-
лицевая хирургия детского возраста: учеб пособие/
М.П.Водолацкий ; Каф.челюст.-лицевой хирургии и стоматологии
дет. возраста Ставропол. гос.мед.акад. - Ставрополь СтГМА,
2004.- 232 с. ил.
5.2.4. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая
хирургия (сборник иллюстрированных клинических задач и
тестов) учебное пособие для студентов мед вузов /В.А.
Абрамов и др. ) под ред. О.З. Топольницкого , С.В.Дьяковой,
В.П.Вашкевич .- М.: ГЭОТАР-Медиа.2007.- 188с.
5.2.5. Рентгенологическая семиотика основных стоматологических
заболеваний у детей:метод.пособие для самостят. работы
студентов/ [Н.В.Корнеева и др.]; М-во здравоохранения
Рос.Федерации, Арханг.гос.мед.акад.- Архангельск [АГМА.],
2004.- 29 с.
5.2.6. Руководство по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой
хирургии: В.2т. / Под ред.В.М. Безрукова, Т.Г. Робустовой. – 2-е
изд. перераб. и доп.- Медицина – 2000 Т.2.- 2000.- 488с:
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1.Тема: Заболевания слюнных желез у детей.
Цель: Овладеть методами диагностики и лечения заболеваний
слюнных желез
Задачи: - Изучить особенности течения воспалительных процессов в
слюнной железе
- изучить особенности лечения детей с заболеваниями слюнных
желез
2. Понятия, которые должны быть усвоены: интерстициальный и паренхиматозный паротит, слюннокаменная болезнь.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Классификация заболенваний слюнных желез.
3.2. Острый сиалоденит: классификация, клиника, лечение
3.3. Диспансерное наблюдение при остром сиалодените
3.4. Хронический сиалоденит: формы, клиника, диспансерное
наблюдение
3.5. Слюнно-каменная болезнь: клиника, диагностика, лечение
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1. Причины острого послеоперационного сиалоденита
4.2. Причины сиалоденита
5. Литература:
5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты .
5.2. Дополнительная литература
5.2.1. Учебное пособие по хирургической стоматологии и челюстнолицевой хирургии детского возраста /М-во здравоохранения
Рос.Федерации; Под ред. Б.Н. Давыдова.- Тверь: Триада, 2004.282 с.
5.2.2. Стоматология детей и подростков: Пер с англ.:Учеб. пособие / Под
ред.: Ральф Е. МакДональда, Дыйвид Р. Эйвери.- М.-М.: Мед. информ.
агентство, 2003.- 765 с.
5.2.3. Справочник по детской стоматологии: пер.с англ.-М.: МЕДпрессинформ,2003.-287 с. ил.
5.2.4. Рентгенологическая семиотика основных стоматологических
заболеваний у детей :метод. пособие для самостоят. работы студентов/
[Н.В.Корнеева и др.]; М-во здравоохранения Рос.Федерации,
Арханг.гос.мед.акад.- Архангельск [АГМА.], 2004.- 29 с.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1.Тема Заболевания височно-нижнечелюстного сустава у детей.
Цель: Овладеть методами лечения заболеваний височнонижнечелюстного сустава
Задачи: знать основные причины заболеваний височнонижнечелюстного сустава, уметь проводить обследование ребенка с
заболеваниями ВНЧС, уметь составить план диспансерного
наблюдения
2. Понятия, которые должны быть усвоены: остеоартрит, остеоартроз,
томография, остеотомия.
3. Вопросы к занятию.
3.1. Анатомия ВНЧС
3.2. Классификация заболеваний ВНЧС
3.3. Врожденная патология ВНЧС (кратко)
3.4. Остеоартрит: клиника, диагностика, лечение
3.5. Механизм развития остеоартроза
3.6. Клиника остеоартроза:
3.6.1.Одностороннее поражение
3.6.2.Двустороннее поражение
3.7. Диагностика заболеваний сустава
3.8. Лечение заболеваний сустава
3.9. Функциональные дистанзионные заболевания ВНЧС: виды,
клиника, диагностика, лечение.
3.10 Профилактика заболеваний ВНЧС
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1. Последовательность, рентгенологического обследования пациента с
заболеваниями ВНЧС
4.2. Стадии развития остеоартроза
4.3. Основные виды оперативного лечения при остеоартрозе.
5. Литература 5.1.Основная
5.1.1. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.2 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.3. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.4. М.Д. Машковский Лекарственные препараты.
5.2. Дополнительная 5.2.1. Н.Н.Каспарова, А.А.Колесов «Заболевания
ВНЧС у детей и подростков» М.: Медицина, «БПВ»
5.2.2. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия
(сборник иллюстрированных клинических задач и тестов) учебное
пособие для студентов мед вузов /В.А. Абрамов и др. ) под ред. О.З.
Топольницкого, С.В.Дьяковой, В.П.Вашкевич.-:ГЭОТАР- Медиа,
2007.-188с.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1.Тема: Врожденные расщелины верхней губы у детей.
Цель: Знать основные виды расщелин верхней губы и лица, уметь
составить план ведения пациента.
Задачи: - изучить эмбриогенез, причины расщелин верхней челюсти,
- изучить основные принципы оперативного лечения,
анатомические и функциональные нарушения
2. Понятия, которые должны быть усвоены: хейлопластика, лицевые
бугры, эмбриогенез.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Причины расщелин ( этиология)
3.1.1. Эндогенные
3.1.2.Экзогенные
3.2. Эмбриогенез лица у человека
3.3. Виды расщелин лица
3.4. Основные анатомические нарушения при расщелинах верхней
челюсти
3.5. Основные функциональные нарушения при расщелинах верхней
челюсти
3.6. Сроки оперативного лечения
3.7. Основные принципы операции при расщелинах
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1. Возможные варианты расщелин верхней губы
4.2. Наиболее частые деформации носа при расщелине верхней губы.
5. Литература:
5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5.2. Дополнительная
5.2.1. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия
(сборник иллюстрированных клинических задач и тестов) учебное
пособие для студентов мед вузов /В.А. Абрамов и др. ) под ред. О.З.
Топольницкого, С.В.Дьяковой, В.П.Вашкевич.-:ГЭОТАР- Медиа,
2007.-188 с.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Врожденные расщелины неба у детей
Цель: Знать основные виды расщелин неба, уметь составлять план ведения пациента.
Задачи: Изучить эмбриогенез неба, анатомические и функциональные
нарушения, основные принципы лечения.
2. Понятия, которые должны быть усвоены: первичное и вторичное
небо,ринолалия, мезофаринго констрикция, интерламинарная
остеотомия.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Анатомия твердого и мягкого неба
3.2. Эмбриогенез неба
3.3. Классификация расщелин
3.3.1. По Дубову
3.3.2. По ММСИ
3.4. Основные анатомические нарушения при расщелинах неба
3.4. Основные функциональные нарушения при расщелинах неба
3..4.1. Сроки оперативного лечения
3..4.2. Основные этапы операции
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1
Плюсы и минусы оперативного лечения в разные
возрастные периоды
4.2. Диспансеризация ребенка с расщелиной лица
5. Литература:
5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5..2. Дополнительная
5.2.1. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая
хирургия (сборник иллюстрированных клинических задач и
тестов) учебное пособие для студентов мед вузов /В.А. Абрамов
и др. ) под ред. О.З. Топольницкого, С.В.Дьяковой, П.
Вашкевич. -:ГЭОТАР- Медиа, 2007.-188 с.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Амбулаторные операции в полости рта у детей.
Цель: Знать основные виды амбулаторных операций в полости рта у детей
Задачи:- изучить варианты аномалийных уздечек губ и языка
- изучить степени мелкого преддверия рта.
2. Понятия, которые должны быть усвоены: вестибулопластика,
френулотомия, френулэктомия
3. Вопросы к занятию:
3.1. Виды аномалийных уздечек языка.
3.2. Функциональные нарушения при аномалиях уздечек языка.
3.3. Сроки оперативного лечения и виды операций.
3.4. Виды аномалийных уздечек верхней губы.
3.5. Функциональные нарушения при аномалиях уздечек верхней губы.
3.6. Сроки и виды оперативных вмешательств
3.7. Мелкое преддверие рта: степень, показания к операции.
3.8. Виды операций при мелком преддверии рта.
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1. Показания к компактостеотомии при коррекции уздечек губ.
4.2. Положительные и отрицательные стороны открытых и закрытых
методик при коррекции преддверия рта.
5. Литература: 5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5.2. Дополнительная
5.2.1. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия
(сборник иллюстрированных клинических задач и тестов) учебное
пособие для студентов мед вузов /В.А. Абрамов и др. ) под ред. О.З.
Топольницкого, С.В.Дьяковой, В.П.Вашкевич.-:ГЭОТАР- Медиа,
2007.-188 с.
5.2.2. Особенности обезболивания при лечении стоматологических заболеваний у детей / Под ред. С.А.Рабиновича.- М.: МЕДпрессинформ,2005.- 120с: цв.ил [16] л.
5.2.3. Справочник по детской стоматологии: пер.с англ.-М.: МЕДпрессинформ,2003.-287 с. ил.
5.2.4. Стоматология детей и подростков: Пер с англ.:Учеб. пособие / Под
ред.: Ральф Е. МакДональда, Дыйвид Р. Эйвери.- М.-М.: Мед. информ.
агентство, 2003.- 765 с.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Злокачественные опухоли челюстей у детей.
Цель: Овладеть методами диагностики злокачественных опухолей.
Задачи: - Знать особенности клинической картины злокачественных
опухолей.
- Уметь правильно провести диагностику
2. Понятия, которые должны быть усвоены: детская онкология,
принцип «онкологической настороженности»
3. Вопросы к занятию:
3.1. Клиническая и рентгенологическая картина саркомы
Юинга.
3.2. Клиническая и рентгенологическая картина ретикулярной
саркомы.
3.3. Клиническая и рентгенологическая картина остеогенной
саркомы.
3.4. Особенности детской онкологии.
3.5. Принцип «онкологической настороженности»
4. Вопросы самоконтроля:
4.1. Лечащий врач при злокачественной опухоли челюсти.
4.2.
Роль стоматолога в диагностике и лечении
злокачественной опухоли челюсти.
5.Литература: 5. Литература:
5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5..2. Дополнительная
5.2.1. А.А. Колесов , Ю.И.Воробьев , Н.Н.Каспарова Новообразования
мягких тканей и костей лица у детей и подростков. М. Медицина,
1989.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Доброкачественные опухоли челюстей у детей.
Цель: Овладеть методами диагностики опухолей челюстных костей.
Задачи: - изучить особенности клинической и рентгенологической
картины костных опухолей
- уметь правильно и быстро провести диагностику
2. Понятия, которые должны быть усвоены: кортикальная пластинка,
структура опухоли, рентгенологические признаки.
3. Вопросы к занятию:
3.1.Теории возникновения амелобластомы
3.2. Клиническая картина
3.3. Рентгенологическая картина
3.4. Гистология амелобластома
3.5. Лечение
3.6. Клиническая картина остеокластомы (разных форм)
3.7. Рентгенологическая картина.
3.8. Гистология остеокластомы
3.9. Лечение
3.10 Особенности клинической картины фиброзной дисплазии
3.11. Выбор срока лечения
3.12. Клиническая и рентгенологическая картина фибром
костной ткани.
3.13. Правила взятия биопсии кости.
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1. Дифференциальная диагностика остеокластомы
4.2. Виды хирургического лечения костных опухолей.
5. Литература: :
5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5..2. Дополнительная
5.2.1. А.А. Колесов, Ю.И.Воробьев , Н.Н.Каспарова Новообразования
мягких тканей и костей лица у детей и подростков. М. Медицина,
1989.
5.2.2.. Бернадский Ю.И. Основы челюстно-лицевой хирургии и
хирургической стоматологии: учеб.пособие для мед вузов
/Ю.И.Бернадский .- 3-е изд. перераб. и доп.-М.:Мед.лит. 2003.
416 с: ил.
5.2.3. Водолацкий М.П. Хирургическая стоматология и челюстнолицевая хирургия детского возраста: учеб пособие/
М.П.Водолацкий ; Каф.челюст.-лицевой хирургии и
стоматологии дет. возраста Ставропол. гос.мед.акад. Ставрополь СтГМА, 2004.- 232 с. ил.
5.2.4. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая
хирургия (сборник иллюстрированных клинических задач и
тестов) учебное пособие для студентов мед вузов /В.А.
Абрамов и др. ) под ред. О.З. Топольницкого, С.В.Дьяковой,
В.П.Вашкевич .- М.: ГЭОТАР-Медиа.2007.- 188с.
5.2.5. Клиническая оперативная челстно-лицевая хирургия : руководство для врачей/ под ред. В.Н. Балина, Н.М.Александрова.4-е изд.,допю и испр.- СПб.: Спецлит, 2005. – 573, [1] с.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Доброкачественные опухоли мягких тканей челюстнолицевой
области у детей.
Цель: Овладеть методами диагностики, прогнозированием, выбором метода лечения.
Задачи: - изучить особенности развития гемангиом и лимфангиом.
- изучить особенности развития нейрофиброматоза
- уметь определять срок лечения
2. Понятия, которые должны быть усвоены: пролиферативный рост,
истинные и ложные сосудистые опухоли, болезнь Реклингаузена.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Теории развития гемангиом
3.2. Классификация гемангиом
3.3. Клиническая картина различных видов гемангиом
3.4.Методы лечения гемангиом
3.5. Классификация лимфангиом
3.6. Клиническая картина лимфангиом, в т.ч. в стадии воспаления
3.7. Методы лечения лимфангиом
3.8. Клиническая картина нейрофиброматоза, Особенности его
развития
3.9. Выбор сроков лечения нейрофиброматоза.
3.10. Клиническая картина других видов опухолей ( липома, атерома,
фиброма, папиллома)
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1. Характеристика симптомов «напряжения» и «сдавления».
4.2. Факторы, влияющие на выбор метода лечения.
4.3. Сложности в лечении лимфангиом.
4.4. Сложности в лечении нейрофиброматоза.
5. Литература:
5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5.2. Дополнительная
5.2.1. А.А. Колесов, Ю.И.Воробьев , Н.Н.Каспарова Новообразо-
вания мягких тканей и костей лица у детей и подростков. М.
Медицина, 1989.
5.2.2. Бернадский Ю.И. Основы челюстно-лицевой хирургии и
хирургической стоматологии: учеб.пособие для мед вузов
/Ю.И.Бернадский .- 3-е изд. перераб. и доп.-М.:Мед.лит. 2003.
416 с: ил.
5.2.3. Водолацкий М.П. Хирургическая стоматология и челюстнолицевая хирургия детского возраста: учеб пособие/
М.П.Водолацкий ; Каф.челюст.-лицевой хирургии и стоматологии дет. возраста Ставропол. гос.мед.акад. - Ставрополь
СтГМА, 2004.- 232 с. ил.
5.2.3. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая
хирургия (сборник иллюстрированных клинических задач и
тестов) учебное пособие для студентов мед вузов /В.А.
Абрамов и др. ) под ред. О.З. Топольницкого, С.В.Дьяковой,
В.П.Вашкевич .- М.: ГЭОТАР-Медиа.2007.- 188с.
5.2.4. Рентгенологическая семиотика основных стоматологических
заболеваний у детей:метод.пособие для самостоят. работы
студентов/ [Н.В.Корнеева и др.]; М-во здравоохранения
Рос.Федерации, Арханг.гос.мед.акад.- Архангельск [АГМА.],
2004.- 29 с.
5.2.5. Хоменко Л.А. Клинико-рентгенологическая диагностика
заболеваний зубов и пародонта у детей и подростков: [учеб.
пособие ]/Л.А.Хоменко, Е.И.Остапко, Н.В.Биденко.- М.: Книга
плюс, 2004.- 200с : цв.ил.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Травматические повреждения челюстей у детей.
Цель: Овладеть методами диагностики и лечения переломов
челюстей.
Задачи: - изучить особенности мягких тканей и челюстей у детей.
- уметь провести диагностику
- уметь оказать квалифицированную медицинскую помощь.
2. Понятия, которые должны быть усвоены: «ретракция страха»,
принципы лечения переломов, рентгенологическая диагностика
перелома.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Особенности мягких тканей и челюстей у детей
3.2. Классификация переломов челюстей.
3.3. Клиническая картина перелома нижней челюсти
3.3.1. Общие симптомы
3.3.2. Местные симптомы.
3.4 Рентгенологическая диагностика, правила и сложности.
3.5 Принципы лечения переломов
3.6 Виды репозиции
3.7 Виды фиксации:
3.7.1. Временные
3.7.2. Постоянные
3.8. Показания к оперативному лечению переломов нижней
челюсти
3.9. Особенности клинической картины перелома верхней челюсти у детей.
3.10. Особенности диагностики перелома верхней челюсти у
детей
3.11. Особенности лечения перелома верхней челюсти.
3.12. Исходы и осложнения при переломах челюстей.
4.
Вопросы для самоконтроля:
4.1.Что такое ретракция страха» и как она формируется
4.2. Механизм гиперсаливации при переломе челюсти
4.3. Выбор метода консервативной фиксации при переломе.
5. Литература: 5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5.2. Дополнительная
5.2.1. Н. М. Чупрынина, А.И.Воложин, Н.В.Гинали «Травма зубов» М.,
«Медицина», 1993
5.2.2. Хоменко Л.А. Клинико-рентгенологическая диагностика
заболеваний зубов и пародонта у детей и подростков: [учеб.
пособие ]/Л.А.Хоменко, Е.И.Остапко, Н.В.Биденко.- М.: Книга
плюс, 2004.- 200с: цв.ил.
5.2.3. Сулиев Т.К. Травмы челюстно-лицевой области у детей.: (учеб.
пособие) /Т.К.Сулиев , С.К.Зыкеева;Казах.нац.мед ун-т им.
Асфендиярова, Кафедра стоматологии детского возраста.- М.:
МЕДпресс-информ,2003.- 104 с
5.2.4.Стоматология детей и подростков: Пер с англ.:Учеб. пособие / Под
ред.: Ральф Е. МакДональда, Дыйвид Р. Эйвери.- М.-М.: Мед. информ.
агентство, 2003.- 765 с.
.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Особенности обезболивания и удаления зубов у детей.
Цель: Овладеть методами обезболивания и удаления зубов у детей.
Задачи: - уметь проводить анестезию
- уметь удалять зубы у детей
2. Понятия, которые должны быть усвоены: Анестезия общая и
местная, возрастная топография, люксация, ротация, экстракция,
кюретаж.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Классификация методов обезболивания
3.2. Показания к аппликационному обезболиванию
3.3. Показания к общему обезболиванию
3.4. Противопоказания к общему обезболиванию в поликлинике
3.5. Премедикация
3.6. Особенности возрастной топографии мандибулярного и
ментального
отверстий, нижнечелюстного канала
3.7. Мандибулярная анестезия у ребенка. Методика.
3.8. Модификация мандибулярной анестезии ( по Ла Гвардия),
показания, методика.
3.9. Показания к удалению временных зубов у детей.
3.10. Показания к удалению постоянных зубов у детей.
3.11. Особенности удаления временных зубов у детей.
4. Вопросы для самоконтроля.
4.1. .Расшифровать термины: люксация, ротация, экстракция,
кюретаж.
4.2. Особенности техники удаления в зависимости от группы зубов.
4.3 Особенности проведения мандибулярной анестезии в зависимости
от возраста.
5. Литература 5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5..2. Дополнительная
5.2.1. Стош В.И. Общее обезболивание и седация в детской стоматологии:
рук.для врачей / В.И.Стош, С.А.Рабинович.- М.: ГЭОТАРМедиа,2007.-177 с.:[4]л. цв.ил.
5.2.2. Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия в стоматологии
и челюстно-лицевой хирургии: учеб.пособие для студентов мед.вузов /
[сост.: В.С.Агапов, Н.В. Емельянова, Т.П.Шипкова].- М.: Мед.
информ.агентство, 2005.- 251 с.:ил.
5.2.3. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая
хирургия (сборник иллюстрированных клинических задач и
тестов) учебное пособие для студентов мед вузов /В.А.
Абрамов и др.) под ред. О.З. Топольницкого, С.В.Дьяковой,
В.П.Вашкевич .- М.: ГЭОТАР-Медиа.2007.- 188с.
5.2.4. Особенности обезболивания при лечении стоматологических заболеваний у детей / Под ред. С.А.Рабиновича.- М.: МЕДпресс-информ,
2005.-120с.: цв.ил. [16]л
5.2.5. Справочник по детской стоматологии: пер.с англ.-М.: МЕДпрессинформ,2003.-287 с. ил.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Острые одонтогенные воспалительные процессы челюстей
у детей.
Цель: Овладеть методами диагностики и лечения острых одонтогенных
остеомиелитов.
Задачи: Изучить методы диагностики
- уметь оказывать помощь
- знать особенности одонтогенных воспалительных процессов
у детей
2. Понятия, которые должны быть усвоены: клинические симптомы, дополнительные методы исследования.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Классификация остеомиелитов
3.2. Причины острых одонтогенных остеомиелитов
3.3. Клиническая картина острых одонтогенных остеомиелитов
3.4. Дополнительные методы исследования
3.5. Общие принципы лечения
3.6. Отношение к причинным зубам
3.7. Исходы и осложнения острых одонтогенных остеомиелитов
3.8. Диспансеризация пациентов, перенесших острый одонтогенный остеомиелит
3.9. Особенности острого одонтогенного остеомиелита в детском
возрасте
4.Вопросы для самоконтроля:
4.1. Показания для госпитализации
4.2. Показания к сохранению причинных зубов
5. Литература 5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5..2. Дополнительная
5.2.1. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая
хирургия (сборник иллюстрированных клинических задач и
тестов) учебное пособие для студентов мед вузов /В.А.
Абрамов и др.) под ред. О.З. Топольницкого, С.В.Дьяковой,
В.П. Вашкевич .- М.: ГЭОТАР-Медиа.2007.- 188с.
5.2.2 Руководство по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой
хирургии: В 2 т./ Под ред. В.М.Безрукова, Т.Г.Робустовой .- 2-е
изд. перераб. и доп..- М.:Медицина.- 2000 Т.2.- 2000.-488с.
5.2.3. Справочник по детской стоматологии: пер.с англ.-М.: МЕДпрессинформ,2003.-287 с. ил.
5.2.4. Учебное пособие по хирургической стоматологии и челюстнолицевой хирургии детского возраста /М-во здравоохранения
Рос.Федерации; Под ред. Б.Н. Давыдова.- Тверь: Триада, 2004.282 с.
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Хронические одонтогенные остеомиелиты челюстей у детей.
Цель: Овладеть методами обследования, постановки диагноза. Иметь
представление о лечении пациентов
Задачи: Изучить методы диагностики и лечения хронических остеомиелитов.
2. Понятия, которые должны быть усвоены:
формы хронических остеомиелитов, « луковичный» периост, «мозаичная» кость.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Классификация хронических остеомиелитов
3.2. Причины хронических остеомиелитов
3.3. Деструктивная форма хронических остеомиелитов: клиника,
рентгенологическая картина
3.4. Принципы оперативного лечения деструктивной формы
3.5 Деструктивно- продуктивная форма хронического
остеомиелита: клиника, рентгенологическая картина.
3.6. Принципы оперативного лечения деструктивнопродуктивной
формы
3.7. Продуктивная форма хронического остеомиелита: клиника,
рентгенологическая картина
3.8. Принципы оперативного лечения продуктивной формы
3.9. Обследование и подготовка пациента к операции.
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1 Гиперпластический остеомиелит.
4.2. Показания к восстановительным операциям после перенесенного
хронического остеомиелита.
5. Литература 5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5.2. Дополнительная
5.2.1. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая
хирургия (сборник иллюстрированных клинических задач и
тестов) учебное пособие для студентов мед вузов /В.А.
Абрамов и др.) под ред. О.З. Топольницкого, С.В.Дьяковой,
В.П. Вашкевич .- М.: ГЭОТАР-Медиа.2007.- 188с.
5.2.2. Водолацкий М.П. Хирургическая стоматология и челюстнолицевая хирургия детского возраста: учеб пособие/
М.П.Водолацкий ; Каф.челюст.-лицевой хирургии и стоматологии дет. возраста Ставропол. гос.мед.акад. - Ставрополь
СтГМА, 2004.- 232 с. ил.
5.2.3. Рентгенологическая семиотика основных стоматологических
заболеваний у детей:метод.пособие для самостоят. работы
студентов/ [Н.В.Корнеева и др.]; М-во здравоохранения
Рос.Федерации, Арханг.гос.мед.акад.- Архангельск [АГМА.],
2004.- 29 с.
5.2.4. Челюстно-лицевая хирургия. Клинико-анатомические основы :
учеб. пособие для студентов медвузов /Ф.И.Кислых [и др.].
Ростов н/Д.: Феникс , 2007.- 159 с.: ил
Методические указания для студентов
5 курса стоматологического факультета
1. Тема: Острые гематогенные остеомиелиты челюстей у детей.
Цель: Овладеть методами диагностики остеомиелита и оказания
первой врачебной помощи.
Задачи: изучить особенности клинической картины
- изучить способы диагностики
- уметь оказывать помощь в неотложных ситуациях
2. Понятия,которые должны быть усвоены : сепсис, особенности
проявления клиники в раннем детском возрасте.
3. Вопросы к занятию:
3.1. Понятие гематогенного остеомиелита
3.2. Причины гематогенного остеомиелита
3.3. Общие симптомы заболевания
3.4. Местные симптомы заболевания
3.5. Дополнительные методы исследования
3.6. Оказание неотложной помощи при гематогенном остеомиелите.
3.7. Подготовка к операции
3.8. Оперативное лечение
3.9. Медикаментозная терапия
3.10 Исходы и осложнения гематогенного остеомиелита
3.11. Диспансеризация пациентов
4. Вопросы для самоконтроля:
4.1.Оптимальное место лечения ребенка
4.2.Основной и вспомогательные специалисты при лечении.
4.3. Варианты вскрытия гнойных очагов при гематогенном
остеомиелите:
верхнечелюстная пазуха, орбита.
5. Литература 5.1.Основная
5.1.1. Лекционный материал.
5.1.2. Колесов А.А. Детская стоматология. М.1970.
5.1.3 Евдокимов А.И., Виноградова Т.Ф.Руководство по стоматологии
детского возраста.- Медицина, 1976.
5.1.4. .И.С.Кудрин « Анатомия органов полости рта»
5.1.5. М.Д. Машковский Лекарственные препараты
5..2. Дополнительная
5.2.1. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая
хирургия (сборник иллюстрированных клинических задач и
тестов) учебное пособие для студентов мед вузов /В.А.
Абрамов и др.) под ред. О.З. Топольницкого, С.В.Дьяковой,
В.П. Вашкевич .- М.: ГЭОТАР-Медиа.2007.- 188с.
5.2.2 Руководство по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой
хирургии: В 2 т./ Под ред. В.М.Безрукова, Т.Г.Робустовой .- 2-е
изд. перераб. и доп..- М.:Медицина.- 2000 Т.2.- 2000.-488с.
5.2.3. Рентгенологическая семиотика основных стоматологических заболеваний у детей:метод.пособие для самостоят. работы студентов/
[Н.В.Корнеева и др.]; М-во здравоохранения Рос.Федерации,
Арханг.гос.мед.акад.- Архангельск [АГМА.], 2004.- 29 с.