Общая теория связи, электроника, схемотехника, цифровая

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Чеченский государственный университет»
ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Кафедра «Программирование и инфокоммуникационные технологии»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе и
информатизации
_____________С.С. Абдулазимов
«_____»________________2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Общая теория связи, электроника, схемотехника, цифровая обработка сигналов»
Направление подготовки
11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»
(код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
«Сети связи и системы коммутации»
(наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
Академический бакалавриат
Форма обучения
Очная
Согласовано:
Начальник УМУ
________Ш.В. Дукаев
«____» ____________2015 г.
Рекомендовано кафедрой:
Протокол № _______
И.о. зав. кафедрой____С. Р. Шамилев
«____» ____________2015 г.
Грозный 2015 г.
Рецензент
кандидат технических наук, доцент Сайдаев Х. Л.-А.
Рабочая программа дисциплины «Общая теория связи, электроника, схемотехника,
цифровая обработка сигналов»/ составитель С. Р. Шамилев – Грозный: ФГБОУ ВПО ЧГУ,
2015 г. – 29 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части Б1.Б.2
студентам
очной
формы
обучения
по
направлению
подготовки
11.03.02
–
«Инфокоммуникационные технологии и системы связи» в 3 и 4 семестрах.
Рабочая
образовательного
программа
составлена
стандарта
«Инфокоммуникационные
с
высшего
технологии
учетом
Федерального
образования
и
системы
по
связи»,
государственного
подготовки
11.03.02
утвержденного
–
приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 марта 2015 г. № 174.
Составитель _______________ С.Р. Шамилев
(подпись)
 С.Р. Шамилев, 2015
 ФГБОУ ВПО ЧГУ, 2015
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ..................................................................... 4
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО ............................................................... 4
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ............ 4
4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ............................................... 6
4.1. Содержание разделов дисциплины ........................................................................................... 6
4.2. Структура дисциплины ............................................................................................................... 8
4.3. Разделы дисциплины .................................................................................................................. 8
Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре ............................................................................... 8
4.4. Лабораторные работы ................................................................................................................. 8
4.5. Практические занятия ................................................................................................................. 9
4.6. Курсовой проект (курсовая работа)........................................................................................... 9
4.7. Самостоятельное изучение разделов дисциплины .................................................................. 9
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ .................................................................................... 10
5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях ..... 10
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ........................................................................................... 11
6.1. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ В 1 СЕМЕСТРЕ ................................................................................. 11
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ..................... 19
7.1. Основная литература. ............................................................................................................... 19
7.2. Дополнительная литература ..................................................................................................... 19
7.3. Периодические издания ............................................................................................................ 20
7.4. Интернет-ресурсы ..................................................................................................................... 20
7.5. Методические указания к лабораторным занятиям ............................................................... 22
7.6. Методические указания к практическим занятиям................................................................ 22
7.7. Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной
работы................................................................................................................................................ 22
7.8. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
............................................................................................................................................................ 22
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины .............................................................. 22
ЛИСТ согласования рабочей программы ...................................................................................... 23
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины ..................................................... 26
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели и задачи изучения дисциплины «Общая теория связи, электроника, схемотехника,
цифровая
обработка
образовательного
сигналов»
стандарта
соотносятся
высшего
с
общими
образования
по
целями
Государственного
направлению
11.03.02
–
«Инфокоммуникационные технологии и системы связи» и предполагают получение более
углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в различных областях
деятельности по профилю данной специальности «Сети связи и системы коммутации».
Целями дисциплины «Общая теория связи, электроника, схемотехника, цифровая
обработка сигналов» являются изучение основных закономерностей обмена информацией на
расстоянии, её обработку, эффективную
передачу и помехоустойчивый приём в
телекоммуникационных системах различного назначения; изучение студентами элементной
базы средств связи, применяемой в многоканальных телекоммуникационных системах,
телевизионной, радиорелейной, тропосферной, космической и радиолокационной связи;
особенностей
построения
схем
аналоговых
и
цифровых
электронных
устройств,
осуществляющих усиление, фильтрацию, генерацию и обработку сигналов, а также аналогоцифровых и цифро-аналоговых устройств.
Задачами дисциплины является формирование теоретических знаний и практических
навыков студентов, необходимых для:

обмена информацией на расстоянии;

монтажа и ремонта элементной базы средств связи;

проектирования схем аналоговых и цифровых электронных устройств.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к дисциплинам базовой части.
Материал курса основывается на знаниях, полученных в школе.
Изучение данной дисциплины происходит с изучением дисциплин: «Информатика»;
«Математика».
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при
изучении
следующих
«Интеллектуальные
дисциплин:
«Сетевые
инфокоммуникационные
системы
и
системы»;
технологии
«Сетевое
телетрафика»;
и
системное
администрирование», «Проектирование и эксплуатация инфокоммуникационных систем и
сервисов».
3.
ТРЕБОВАНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
К
РЕЗУЛЬТАТАМ
ОСВОЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЯ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих
компетенций, в соответствии с ФГОС ВО и ООП ВО по данному направлению подготовки
(специальности):
ПК-1 – готовностью содействовать внедрению перспективных технологий и
стандартов;
ПК-3 – способностью осуществлять монтаж, наладку, настройку, регулировку,
опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений,
средств и оборудования сетей и организаций связи;
ПК-5 – способностью проводить работы по управлению потоками трафика на сети;
ПК-7 – готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и
зарубежного опыта по тематике проекта;
ПК-8 – умением собирать и анализировать информацию для формирования исходных
данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов;
ПК-16 – готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и
зарубежный опыт по тематике исследования;
ПК-17 – способностью применять современные теоретические и экспериментальные
методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и
информатики;
ПК-20 – готовностью к созданию условий для развития российской инфраструктуры
связи, обеспечения ее интеграции с международными сетями связи;
ПК-23
–
готовностью
к
организационно-управленческой
работе
с
малыми
коллективами исполнителей;
ПК-27 – способностью организовывать рабочие места, их техническое оснащение,
размещение средств и оборудования инфокоммуникационных объектов.
Студент, изучивший дисциплину, должен
знать:
основные закономерности обмена информацией
уметь:

проводить монтаж и ремонта элементной базы средств связи;
владеть:

методами проектирования схем аналоговых и цифровых электронных
устройств;
приобрести опыт:
обработки и передачи данных.
4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
4.1. Содержание разделов дисциплины
№
раздела
Наименование раздела
Содержание раздела
Форма текущего
контроля
Раздел I.1. Общие сведения о системах электросвязи.
1
Сигналы, каналы и системы связи.
Раздел I.2. Математические модели сообщений, сигналов и
помех.
Раздел I.3. Методы формирования и преобразования сигналов.
Модуляция и детектирование.
Эссе
Раздел I.4. Математические модели каналов связи.
2
Кодирование сигналов.
3
Передача информации в системах
связи
Раздел II.1. Основы теории передачи информации.
Раздел II.2. Основы теории кодирования сигналов.
Р
Раздел III.1. Методы приема сигналов в сложных условиях.
Раздел III.2. Принципы многоканальной связи и распределения
информации.
ДЗ
Раздел III.3. Помехоустойчивость систем передачи.
4
Качество работы и эффективность
систем связи.
5
Теория электрических цепей.
Раздел VI.1. Эффективность систем связи и измерение качества
работы телекоммуникационных систем..
Раздел VI.2. Концепция криптозащиты сообщений в
телекоммуникационных системах.
Раздел I.1 Основные понятия и законы электрических и
магнитных цепей
Раздел I.2. Методы анализа, синтеза и расчета цепей.
6
7
8
Введение в физику
полупроводников
Технологические основы
интегральных схем.
Введение в аналоговую
микросхемотехнику
9
Оптоэлектронные и
электровакуумные приборы
10
Схемотехника
телекоммуникационных устройств
11
Линейные системы.
12
Дискретное преобразование Фурье
(ДПФ).
13
Алгоритмы цифровой обработки
сигналов.
Раздел II.1. Р-n-переход.
Раздел II.2. Полупроводниковые приборы и их устройство.
Раздел III.1. Технологические основы интегральных схем.
Раздел IV.1. Введение в аналоговую микросхемотехнику
Раздел V.1. Оптоэлектронные приборы.
Раздел V.2. Электровакуумные приборы.
Раздел VI.1. Аналоговые электронные устройства.
Раздел VI.2. Усилители и устройства сопряжения.
Раздел I.1 Основные понятия.
Раздел I.2. Дискретные и непрерывные сигналы.
Раздел II.1. Вычисление ДПФ.
Раздел II.2. Применение ДПФ.
Раздел III.1. Алгоритмы быстрого преобразования Фурье
(БПФ).
Раздел III.2. Методы многоскоростной обработки сигналов.
Сигналы, каналы и системы связи.
Кодирование сигналов.
Передача информации в системах связи
Эссе
Р
ДЗ
Качество работы и эффективность систем связи.
Теория электрических цепей.
Введение в физику полупроводников
Технологические основы интегральных схем.
Введение в аналоговую микросхемотехнику
Оптоэлектронные и электровакуумные приборы
Схемотехника телекоммуникационных устройств
Линейные системы.
Дискретное преобразование Фурье (ДПФ).
Алгоритмы цифровой обработки сигналов.
В графе 4 приводятся планируемые формы текущего контроля: защита лабораторной
работы (ЛР), выполнение курсового проекта (КП), курсовой работы (КР), расчетнографического задания (РГЗ), домашнего задания (ДЗ), написание реферата (Р), эссе (Э),
коллоквиум (К), рубежный контроль (РК), тестирование (Т) и т.д.
4.2. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 17 зачетные единицы (612 часов)
Вид работы
Трудоемкость, часов в 3 семестре
Трудоемкость, часов в 4 семестре
Общая трудоемкость
324
288
Аудиторная работа:
144
144
Лекции (Л)
72
772
Практические занятия (ПЗ)
72
72
144
108
Реферат (Р)
8
8
Эссе (Э)
8
8
Домашнее задание
8
8
Самоподготовка (проработка и повторение
лекционного материала и материала учебников и
учебных пособий, подготовка к лабораторным и
практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному
контролю и т.д.),
120
84
Подготовка и сдача экзамена
36
36
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
экзамен
экзамен
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа:
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР)[1]
Расчетно-графическое задание (РГЗ)
Самостоятельное изучение разделов:
Контрольная работа (К)
4.3. Разделы дисциплины
Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре
№ раздела
1
2
3
4
Итого:
Наименование разделов
Сигналы, каналы и системы связи.
Кодирование сигналов.
Передача информации в системах связи
Качество работы и эффективность систем связи.
Количество часов
66
66
66
66
264
Аудиторная работа
Л
ПЗ
ЛР
18
18
18
18
18
18
18
18
72
72
Внеаудиторная работа
30
30
30
30
120
Разделы дисциплины, изучаемые в 4 семестре
№ раздела
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Итого:
Наименование разделов
Теория электрических цепей.
Введение в физику полупроводников
Технологические основы интегральных схем.
Введение в аналоговую микросхемотехнику
Оптоэлектронные и электровакуумные приборы
Схемотехника телекоммуникационных устройств
Линейные системы.
Дискретное преобразование Фурье (ДПФ).
Алгоритмы цифровой обработки сигналов.
4.4. Лабораторные работы
Не предусмотрены
Количество часов
24
24
24
26
26
26
26
26
26
228
Аудиторная работа
Л
ПЗ
ЛР
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
72
72
Внеаудиторная работа
8
8
8
10
10
10
10
10
10
84
4.5. Практические занятия
№
раздела
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Наименование разделов
Сигналы, каналы и системы связи.
Кодирование сигналов.
Передача информации в системах связи
Качество работы и эффективность систем связи.
Теория электрических цепей.
Введение в физику полупроводников
Технологические основы интегральных схем.
Введение в аналоговую микросхемотехнику
Оптоэлектронные и электровакуумные приборы
Схемотехника телекоммуникационных устройств
Линейные системы.
Дискретное преобразование Фурье (ДПФ).
Алгоритмы цифровой обработки сигналов.
Количество
часов
10
10
10
10
10
10
12
12
12
12
12
12
12
4.6. Курсовой проект (курсовая работа)
Не предусмотрены
4.7. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
№
раздела
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Наименование разделов
Сигналы, каналы и системы связи.
Кодирование сигналов.
Передача информации в системах связи
Качество работы и эффективность систем связи.
Теория электрических цепей.
Введение в физику полупроводников
Технологические основы интегральных схем.
Введение в аналоговую микросхемотехнику
Оптоэлектронные и электровакуумные приборы
Схемотехника телекоммуникационных устройств
Линейные системы.
Дискретное преобразование Фурье (ДПФ).
Алгоритмы цифровой обработки сигналов.
Количество
часов
16
16
16
18
18
18
18
14
14
14
14
14
14
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Предусмотрено использование в учебном процессе активных форм проведения занятий
(индивидуальный
и
фронтальный
опрос
в
ходе
занятий,
контроль
выполнения
индивидуальных и групповых заданий, заслушивание рефератов и эссе, обсуждение,
дискуссии, разработка конкретных ситуаций, компьютерных симуляций, деловых и ролевых
игр, разбор конкретных ситуаций, компьютерные и иные тренинги).
Внеаудиторные работы проводятся в компьютерном классе с использованием
современных программных систем, проектора, интерактивной доски, интернет.
5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных
занятиях
Семестр
3
Итого:
Вид занятия (Л, ПР,
ЛР)
Л
ПР
ЛР
Используемые интерактивные образовательные
технологии
Компьютер, интерактивная доска, интернет
Компьютер, интерактивная доска, интернет
Компьютерный класс, интерактивная доска,
интернет
Количество часов
144
144
288
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ
И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
6.1. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ В 3 СЕМЕСТРЕ
1.
Сигналы, каналы и системы связи
2.
Общие сведения о системах электросвязи
3.
Этапы развития систем связи
4.
Основные типы систем связи и их характеристики
5.
Принципы построения систем передачи информации
6.
Математические модели сообщений, сигналов и помех
7.
Сообщение, сигнал, модуляция
8.
Основные параметры сигналов
9.
Энергетические характеристики детерминированного сигнала
10.
Способы описания сигналов и помех
11.
Представление сигналов и помех рядом Фурье3
12.
Применение преобразования Фурье для непериодических сигналов
13.
Теорема Котельникова
14.
Методы формирования и преобразования сигналов
15.
Модуляция сигналов
16.
Амплитудная модуляция гармонической несущей
17.
Балансная и однополосная модуляция гармонической несущей
18.
Методы угловой модуляции
19.
Принципы частотной и фазовой (угловой) модуляции
20.
Формирование и детектирование модулированных сигналов
21.
Формирование и детектирование сигналов амплитудной и однополосной
амплитудной модуляции
22.
Формирование и детектирование сигналов угловой модуляции
23.
Манипуляция сигналов
24.
Системы связи с многопозиционной относительной фазовой манипуляцией
25.
Помехоустойчивость приема дискретных сообщений
26.
Оптимальная демодуляция при когерентном приеме сигналов
27.
Математические модели каналов связи
28.
Структура канала электросвязи
29.
Линия и сеть связи
30.
Помехи и искажения в канале
31.
Эталонная модель взаимодействия открытых систем
32.
Основы теории случайных процессов в телекоммуникационных системах
33.
Узкополосные случайные процессы
34.
Общая классификация помех
35.
Характеристики сигналов и помех как случайных процессов
36.
Многомерный закон распределения белого шума с ограниченной верхней
частотой
37.
Распределение огибающей и фазы случайного процесса
38.
Основы теории передачи информации
39.
Информационные характеристики источника сообщений
40.
Количественное определение информации
41.
Энтропия и производительность дискретного источника сообщений
42.
Пропускная способность дискретного канала
43.
Количество информации переданной по дискретному каналу
44.
Пропускная способность дискретного канала
45.
Пропускная способность симметричного дискретного канала без памяти
46.
Методы сжатия дискретных сообщений
47.
Условия существования оптимального неравномерного кода
48.
Прямая и обратная теоремы кодирования источника неравномерными кодами
49.
Показатели эффективности сжатия
50.
Кодирование источника дискретных сообщений методом Шеннона-Фано
51.
Кодирование источника дискретных сообщений методом Хаффмена
52.
Пропускная способность непрерывного канала
53.
Постановка задачи передачи дискретных сообщений в непрерывном канале
54.
Количество информации переданной по непрерывному каналу
55.
Пропускная способность непрерывного канала
56.
Основы теории кодирования сигналов
57.
Помехоустойчивое кодирование: блочные и непрерывные коды
58.
Постановка задачи помехоустойчивого кодирования
59.
Классификация кодов
60.
Основные характеристики и свойства блочных кодов
61.
Эффективность помехоустойчивого кодирования
62.
Эффективность кода в режиме исправления ошибок
63.
Эффективность кода в режиме обнаружения ошибок
64.
Эффективность помехоустойчивых кодов
65.
Математические основы теории помехоустойчивого кодирования
66.
Краткие сведения из теории чисел
67.
Группы
68.
Кольца и поля
69.
Векторное пространство
70.
Конечные поля
71.
Линейные блочные коды
72.
Система передачи дискретных сообщений
73.
Параметры линейного кода
74.
Полиномиальные циклические коды
75.
Циклические коды и корни полиномов
76.
Спектральное описание циклических кодов
77.
Простейшие блочные линейные коды
78.
Коды Боуза-Чоудхури-Хоквингема
79.
Методы задания кодов БЧХ
80.
Принципы декодирования кодов БЧХ
81.
Методы реализации этапов декодирования кодов БЧХ
82.
Коды Рида-Соломона
83.
Основные определения
84.
Обнаружение и исправление пакетов ошибок
85.
Коды Рида-Маллера
86.
Задание и декодирование кодов Рида-Маллера
87.
Симплексные коды и m -последовательности
88.
Связь между блочными кодами
89.
Сверточные коды
90.
Основные параметры
91.
Способы задания сверточного кода
92.
Алгоритм декодирования Витерби
93.
Помехоустойчивость систем передачи дискретных сообщений
94.
Две процедуры приема сигналов
95.
Помехоустойчивость систем передачи информации при оптимальной процедуре
приема
96.
Помехоустойчивость систем передачи информации при посимвольном приеме
сигналов
97.
Методы приема сигналов в сложных условиях
98.
Прием сигналов в каналах с замираниями
99.
Сущность замираний и их классификация
100.
Принципы разнесенного приема сигналов
101.
Методы борьбы с замираниями сигналов
102.
Методы борьбы с замираниями в аналоговых системах связи
103.
Методы борьбы с замираниями в цифровых системах связи
104.
Методы борьбы с межсимвольной интерференцией
105.
Причины возникновения и сущность межсимвольной интерференции
106.
Обработка сигналов в каналах с межсимвольной интерференцией
107.
Помехоустойчивость в каналах с межсимвольной интерференцией
108.
Прием дискретных сообщений в каналах с сосредоточенными по спектру и
импульсными помехами
109.
Общая характеристика сосредоточенных по спектру и импульсных помех
110.
Борьба с сосредоточенными и импульсными помехами
111.
Компенсация помех и искажений в канале
112.
Принцип работы радиолинии с ФМ ПСС (ФМ ШПС)
113.
Помехоустойчивость радиолинии с ФМ ПСС
114.
Принципы работы радиолиний с ППРЧ
115.
Помехоустойчивость радиолиний с ППРЧ
116.
Принципы многоканальной связи и распределения информации
117.
Методы распределения ресурса общего канала
118.
Классификация систем передачи информации, использующих единый ресурс
119.
Постановка задачи объединения и разделения сигналов
120.
Энергетическая и спектральная цена уплотнения
121.
Частотное разделение каналов
122.
Принцип частотного объединения и разделения каналов
123.
Групповой сигнал, его структура и характеристики
124.
Временное разделение каналов
125.
Принцип временного разделения каналов
126.
Характеристики группового сигнала систем с ВРК
127.
Разделение сигналов по форме
128.
Помехоустойчивость систем передачи
129.
Помехоустойчивость систем передачи дискретных сообщений
130.
Помехоустойчивость систем передачи непрерывных сообщений
131.
Алгоритмы оптимального приема в каналах с межсимвольной интерференцией
132.
Качество работы и эффективность систем связи
133.
Эффективность
систем
связи
и
измерение
качества
работы
телекоммуникационных систем
134.
Оценка эффективности систем связи
135.
Подходы к оценке эффективности
136.
Критерии эффективности
137.
Эффективность аналоговых и цифровых систем
138.
Выбор сигналов и помехоустойчивых кодов
139.
Многопозиционные сигналы
140.
Корректирующие коды
141.
Оптимизация систем связи
142.
Согласование методов модуляции и кодирования
143.
Классификация сигнально – кодовых конструкций
144.
Характеристики основных типов СКК Согласование канала кодом Грея
145.
Согласование на основе разбиения ансамбля на вложенные подансамбли
146.
Концепция криптозащиты сообщений в телекоммуникационных системах
147.
Теоретико-информационные
основы
криптозащиты
сообщений
телекоммуникационных системах
148.
Классификация криптографических систем
149.
Основные определения и понятия теории криптографической защиты
150.
Классификация криптографических систем защиты информации
151.
Оценка стойкости криптосистем
152.
Функции, используемые в криптографических системах
153.
Общее описание функций, используемых в криптографических системах
154.
Однонаправленные функции
155.
Криптографические хэш-функции
156.
Модели криптографических систем
157.
Системы шифрования
158.
Традиционные симметричные криптосистемы
159.
Алгоритмы криптографической защиты
160.
Алгоритм криптографической защиты информации согласно
161.
ГОСТ 28147-89
162.
Режимы работы алгоритма криптографического преобразования данных
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ В 4 СЕМЕСТРЕ
1.
Основные понятия и законы электрических и магнитных цепей
в
2.
Математические модели элементов и цепей
3.
Анализ и синтез резистивных цепей в режиме постоянного тока Анализ
резистивных цепей при гармоническом воздействии
4.
Частотные характеристики линейных цепей
5.
Анализ четырехполюсников и цепей с многополюсными элементами
6.
Резонансные явления в электрических цепях
7.
Методы
анализа
нестационарных
процессов
в
линейных
цепях
с
сосредоточенными параметрами
8.
Методы анализа, синтеза и расчета цепей
9.
Индуктивно-связанные цепи
10.
Синтез электрических цепей
11.
Нелинейные цепи
12.
Цепи с обратной связью
13.
Анализ цепей с распределенными параметрами
14.
Методы автоматизированного анализа цепей
15.
Введение в физику полупроводников
16.
Р-n-переход
17.
Физические процессы при контакте металл-полупроводник
18.
Физические процессы при контактах полупроводников с различной шириной
запрещенной зоны (гетеропереходы)
19.
Полупроводниковые приборы и их устройство
20.
Диоды: стабилитроны и стабисторы
21.
Туннельные и обращенные диоды
22.
Биполярные и униполярные транзисторы
23.
Схемы включения
24.
Полупроводниковые приборы с отрицательным сопротивлением
25.
Динисторы и триристоры
26.
Введение в аналоговую микросхемотехнику
27.
Оптоэлектронные и электровакуумные приборы
28.
Оптоэлектронные приборы
29.
Электровакуумные приборы
30.
Электронная эмиссия
31.
Катоды электронных ламп
32.
Электровакуумный диод
33.
Триод
34.
Тетрод
35.
Многоэлектродные и комбинированные лампы
36.
Электроннолучевые приборы
37.
Схемотехника телекоммуникационных устройств
38.
Аналоговые электронные устройства
39.
Основные технические показатели и характеристики аналоговых электронных
устройств
40.
Принципы электронного усиления аналоговых сигналов и построения
усилителей
41.
Обратная связь (ОС) в электронных устройствах
42.
Обеспечение и стабилизация режимов работы транзисторов по постоянному
43.
Усилители и устройства сопряжения
44.
Каскады предварительного усиления
45.
Оконечные усилительные каскады
46.
Функциональные узлы на базе операционных усилителей (ОУ)
47.
Устройства сопряжения аналоговых и цифровых электронных узлов
48.
Линейные системы
49.
Линейные преобразования
50.
Линейные преобразования сигналов и их свойства
51.
Дискретные и непрерывные сигналы
52.
Спектр дискретного сигнала
53.
Теорема Котельникова
54.
Наложение спектров
55.
Импульсная характеристика
56.
Свертка
57.
Дискретное преобразование Фурье и его свойства
58.
Комплексное ДПФ
59.
Двумерное ДПФ
60.
Дискретное преобразование Фурье (ДПФ)
61.
Вычисление ДПФ
62.
Применение ДПФ
63.
Анализаторы спектра сигналов на основе дискретного преобразования Фурье
64.
Определение откликов анализатора спектра на гармонические сигналы
65.
Роль весовых функций при спектральном анализе и их основные параметры
току
66.
Алгоритм цифровой фильтрации конечных последовательностей на основе ДПФ
67.
Быстрая свертка и корреляция
68.
Теорема свертки
69.
Фильтрация
70.
Деконволюция
71.
Спектрально-корреляционный анализ дискретных случайных сигналов
72.
Алгоритмы быстрого преобразования Фурье (БПФ)
73.
Алгоритм БПФ по основанию 2 с прореживанием по времени
74.
Алгоритм БПФ по основанию 2 с прореживанием по частоте
75.
Методы многоскоростной обработки сигналов
76.
Восходящие дискретные системы (ВДС)
77.
Интерполяция сигналов
78.
Нисходящие дискретные системы (НДС)
79.
Децимация сигналов
80.
Дуальность преобразований сигналов в ВДС и НДС
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
7.1. Основная литература.
7.2. Дополнительная литература
Бабков В. Ю., Цикин И. А. Сотовые системы мобильной радиосвязи: учеб. пособие.
СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2011.
Бахрамов Ю. М., Глухов В. В. Финансовый менеджмент: Учебник для экономических
специальностей вузов. СПб.: Питер, 2011.
Белов В. В., Виталиев Г. В., Денисов Г. М. Интеллектуальная собственность.
Законодательство и практика применения: Учеб. пособие. М.: Юристъ, 2006.
Бромберг Г. В. Интеллектуальная собственность. Основной курс: Учеб. пособие. М.:
Приор-издат, 2004.
Вумек Дж., Джонс Д. Бережливое производство. Как избавиться от потерь и добиться
процветания вашей компании. М.: Альпина Паблишер, 2011.
Глухов В. В. Менеджмент: Учебник для экон. специальностей вузов. СПб.: Питер, 2008.
Глухов В. В., Балашова Е. С. Организация производства: бережливое производство:
Учеб. пособие. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2007.
Глухов В. В., Балашова Е. С. Производственный менеджмент. Анатомия резервов. Lean
production: Учеб. пособие. СПб.: Лань, 2008.
Глухов В. В., Кобышев А. Н., Козлов А. В. Ситуационный анализ: Учеб. пособие. СПб.:
Изд-во Политехн. ун-та, 2007.
Глухов В. В., Маринина Т. В., Коробко С. Б. Оценка интеллектуальной собственности:
Учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001.
Дафт Р. Менеджмент: учебник для слушателей программ МВА. СПб.: Питер, 2011.
Котлер Ф. Маркетинг от А до Я. 80 концепций, которые должен знать каждый
менеджер. М.: Альпина Паблишер, 2011.
Лайкер Дж. Дао Тоyota. 14 принципов менеджмента ведущей компании мира. М.:
Альпина Паблишер, 2011.
Липсиц Ю. В. Ценообразование: Учебно-практическое пособие для вузов по
направлению «Маркетинг». М.: Юрайт, 2011.
Макаров С. Б. и др. Телекоммуникационные технологии. Введение в технологии GSM:
учеб. пособие для вузов по направлению подготовки бакалавров, магистров и специалистов
210400 «Телекоммуникации». М.: Академия, 2008.
7.3. Периодические издания
• «Мир ПК», Издательство: «Открытые системы», М.
• «Компьютер», Издательство: ООО «Компьютер-Медиа»
• «Upgrade», Издательство: «Венето»
• «Windows IT Pro/RE», Издательство: «Открытые системы»
• «PC Magazine», Издательство: «СК Пресс»

Вейлер
В.
П.
Российский
сектор
информационно-коммуникационных
технологий: проблемы и перспективы развития // Вестник Брянского государственного
университета. Брянск: – РИО БГУ, 2011. – № 3. – С. 75–81.

Георгиева Т.С. Информационно-технологическая революция и подготовка
кадров в США // Образование как сфера культуры: пути обновления. Междунар. центр систем
обучения. — М.: НИИ техн.-экон. исслед. «НИИТЭхим», 1992.

Информационные и коммуникационные технологии в российской экономике:
2007. Статистический сборник. – М.: ГУ-ВШЭ, 2007. – 296 с.

Кузовкова Т. А., Тимошенко Л. С. Анализ и прогнозирование развития
инфокоммуникаций. // М.: Горячая линия – Телеком, 2009. – 224 с.

Кучерявый А.Е., Парамонов А.И. Модели трафика для сенсорных сетей в u-
России // Электросвязь. - 2006. - № 6.

Павлова Л. NGN: зоны теории и практики // Связьинвест.- 2003. - № 8.

Москвитин В.Д., Куренкова Н.А. Развитие инфокоммуникаций в странах с
переходной экономикой и регионах России // Труды Международной академии связи. - 2002.
- № 2.

Сухарев О. С. Информационный сектор экономики: проблемы развития //
Инвестиции в России, 2006. – № 8. – С. 25–34.
7.4. Интернет-ресурсы

Библиотечные каталоги http://www.benran.ru/Lib_kat.htm.

Дистанционное
видеокурсы http://teachpro.ru/.
обучение,
мультимедийные
обучающие
программы,

Информационно-правовой портал «Гарант» http://www.garant.ru.

Каталог образовательных ресурсов http://window.edu.ru/window.

Концепция развития рынка информационных технологий в Российской
Федерации – Минкомсвязь РФ. [Электронный ресурс] //URL http://old.minsvyaz.ru/ministry/
documents/816/7689/7690.shtml.

экономики.
Мирясов
Ю.
[Электронный
А.
Тенденции
ресурс]
//URL:
формирования
информационного
сектора
http://firearticles.com/economika/97-tendencii-
formirovaniya-informacionnogo-sektora-yekonomiki-miryasov-yu-a.html.

Официальный сайт Минэкономразвития России. http://www. economy. gov.ru.

Официальный сайт Росстата. http://www.gks. ru.

Прогноз социально-экономического развития Российской Федерации на 2012
год и плановый период 2013–2014 годов (разработан Минэкономразвития РФ). База
документов
КонсультантПлюс.
[Электронный
ресурс]
//URL
http://base.consultant.
ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=119928.

Российская Государственная библиотека http://www.rsl.ru.

Российский экономический Интернет-журнал. http://www.e-rej.ru.

Справочно-правовая система «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru.

Статистика отрасли – Минкомсвязь РФ. [Электронный ресурс] //URL
http://minsvyaz.ru/ru/directions/stat/stat/.

Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных
ресурсов».

Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент».
http://ecsocman.edu.ru/net.

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru.

Электронная
http://www.aup.ru/library.
библиотека
экономической
и
деловой
литературы.
7.5. Методические указания к лабораторным занятиям
Не предусмотрено
7.6. Методические указания к практическим занятиям
Для обеспечения текущего контроля прохождения дисциплины «Математическая
логика и теория алгоритмов» применяется балльно-рейтинговая система, которая основана на
использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем
временном интервале изучения дисциплины.
Дисциплина разделена на ряд логически завершенных блоков (модулей), по которым
проводится промежуточный контроль.
Итоговая оценка по курсу: определяется на основе суммы баллов, полученных по всем
разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду
набрал количество баллов не менее зачетного минимума.
7.7. Методические указания к курсовому проектированию и другим видам
самостоятельной работы
Не предусмотрено
7.8. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных
технологий
MS Windows; MS Office 2003/07; браузеры
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс с мультимедийным оборудованием и доступом к сети Интернет.
Приложение В (обязательное)
В1 Форма листа согласования рабочей программы дисциплины
ООП ВПО подготовки бакалавра и специалиста
Приложение 1
к приказу №____
от «_____» 2011 г.
ЛИСТ
согласования рабочей программы
Направление подготовки:
_____________________________________________________________
код и наименование
Специальность:1
_____________________________________________________________________
код и наименование
Специализация:1
____________________________________________________________________
наименование
Дисциплина:
_______________________________________________________________________
Форма обучения:
____________________________________________________________________
(очная, очно-заочная, заочная)
Учебный год ____________
РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры
_______________________________________________
наименование кафедры
протокол N ________от "___" __________ 20__г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
________________________________________________________________________________
___
наименование кафедры
подпись
расшифровка подписи
дата
Исполнители:
____________________________ ___________ ___________________ _________
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
____________________________ ___________ ___________________ _________
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
Рабочая программа зарегистрирована в УМУ под учетным номером __________ на правах
учебно-методического электронного издания.
Начальник УМУ
_______________________________________________________________________
личная подпись
дата
1
Для рабочих программ ООП ВПО подготовки специалистов
расшифровка подписи
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой2 _________________________________________________________
наименование кафедры
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Заведующий кафедрой ___________________________________________________________
наименование кафедры
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Председатель методической комиссии по специальности (направлению подготовки)
_____________________________________________________________________________
шифр наименование
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Заведующий отделом комплектования научной библиотеки
______________________________________________________________________________
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Согласование осуществляется со всеми кафедрами, за которыми приказом закреплены дисциплины, изучение
которых опирается на данную дисциплину
2
В2 Форма листа согласования рабочей программы дисциплины
ООП ВПО подготовки магистра
ЛИСТ
согласования рабочей программы
Направление подготовки: _______________________________________________________
код и наименование
Наименование магистерской программы: __________________________________________
_____________________________________________________________________________
Дисциплина: __________________________________________________________________
Форма обучения: ______________________________________________________________
(очная, очно-заочная, заочная)
Учебный год ____________
РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры
____________________________________________________
наименование кафедры
протокол N ________от "___" __________ 20__г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
_____________________________________________________________________________
наименование кафедры
подпись
расшифровка подписи
дата
Исполнители:
_____________________________________________________________________________
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
_____________________________________________________________________________
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой3
_________________________________________________________
наименование кафедры
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Заведующий кафедрой _________________________________________________________
наименование кафедры
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Председатель методической комиссии, научный руководитель по направлению
подготовки __________________________________________________________________
код наименование
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Научный руководитель магистерской программы __________________________________
личная подпись расшифровка подписи
дата
Заведующий отделом комплектования научной библиотеки
_____________________________________________________________________________
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Рабочая программа зарегистрирована в УМУ под учетным номером __________ на правах
учебно-методического электронного издания.
Начальник УМУ_______________________________________________________________
личная подпись
расшифровка подписи
дата
Согласование осуществляется со всеми кафедрами, за которыми приказом закреплены дисциплины, изучение
которых опирается на данную дисциплину
3
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины
В рабочую программу дополнения и изменения не внесены, утверждена на заседании
кафедры «Программирование и инфокоммуникационные технологии», протокол № ____ от
«____» ____________ 201 г.
Заведующий кафедрой
________________
(подпись)
С.Р. Шамилев
(Ф.И.О.)
Одобрено советом факультета____________________________
протокол № ____ от «____» __________
201 г.
Председатель
(подпись)
________________
(Ф.И.О.)
_____________