весь документ - ГАУ ДОД ТО ОСДЮСШОР

1
Переход
спортивных школ Тюменской
области на реализацию
программ нового поколения
Тюмень, 2015
Сроки перехода
2
Пункт 5 статьи 2 Федерального закона от 06.12.2011 N 412-ФЗ (ред. от 25.12.2012) «О
внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в
Российской Федерации»:
- В соответствии с пунктом 5 муниципальные спортивные школы осуществляют
спортивную подготовку лиц, принятых после 1 июля 2015 года в соответствии со
стандартами спортивной подготовки.
- Деятельность спортивных школ как учреждений дополнительного образования детей в сфере
физической культуры и спорта регулируется не только вышеуказанными нормами, но и
Федеральным законом № 273-ФЗ от 23.07.2013 «Об образовании в Российской
Федерации»:
Образовательные учреждения дополнительного образования детей, осуществляющие деятельность в
области физической культуры и спорта и реализующие программы спортивной подготовки,
разработанные на основе федеральных стандартов спортивной подготовки, наряду с указанными
программами реализуют дополнительные общеобразовательные программы в области физической
культуры и спорта (дополнительные общеразвивающие программы и дополнительные
предпрофессиональные программы).
- Крайний срок перехода на реализацию предпрофессиональных программ – 1 января 2016 года.
- Спортивная подготовка лиц, принятых в организации, осуществляющие спортивную подготовку, до
наступления вышеуказанных дат, осуществляется в соответствии с реализуемыми на момент приёма
учебно-тренировочными программами подготовки спортсменов до завершения такими лицами
очередного этапа спортивной подготовки.
3
Задачи в период реформирования:
Обеспечить:
- преемственность учебно-тренировочных «рабочих» программ
дополнительного образования с программами нового поколения;
- преемственность программ нового поколения между собой;
- синхронизацию программ нового поколения между собой;
- на их основе обеспечить эффективную подготовку спортсменов высокого
класса для спортивных сборных команд муниципальных образований,
субъектов РФ, РФ.
Характеристика реализуемых программ
Общеразвивающие
образовательные
программы
Основные
различия в
принципах
педагогики и
спортивной
подготовки
Условия
реализации
Нормативная
база
Дополнительные
предпрофессиона
льные
программы
Педагогические принципы направлены на
воспитание личности ребенка и создание
условий для реализации всех его
потенциальных возможностей
Наличие лицензии на
право ведения
образовательной
деятельности
Письмо Минобрнауки
РФ от 11.12.2006 n 061844 "О примерных
требованиях к
программам
дополнительного
образования детей"
Наличие лицензии
на право ведения
образовательной
деятельно
Федеральные
государственные
требования (ФГТ)
(Приказ
Министерства
спорта РФ от 13
сентября 2013 г. N
730)
4
Программы спортивной
подготовки
Принципы спортивной подготовки
направлены на высшие
достижения (достижение
результата через программноцелевой характер деятельности) и
на непрерывность процесса
подготовки (организацию
многолетнего, круглогодичного и
этапного процесса подготовки
спортсмена)
Лицензированию не подлежит, так
как реализуется на основании
Федеральных стандартов
спортивной подготовки
В соответствии с требованиями
федеральных стандартов
спортивной подготовки (ФССП)
Характеристика реализуемых программ
Требования для
зачисления
5
Общеразвивающ
ие
образовательные
программы
Дополнительные
предпрофессиональные
программы
Программы
спортивной
подготовки
Определены
локальным
нормативным
актом
образовательной
организации
Приказ Минспорта России от 12
сентября 2013 г. N 731 «Об
утверждении порядка приёма на
обучение по дополнительным
предпрофессиональным
программам»; локальный акт
«Правила приёма в …»
Приложение № 2 к приказу
ДСМПТО № 76 от 21.03.2014
г. «Порядок приёма лиц в
физкультурно-спортивные
организации,
осуществляющие
спортивную подготовку по
программам спортивной
подготовки»; локальный акт
«Правила приёма в …»
Обучение только на
спортивнооздоровительном
этапе по
Программам,
разрабатываемым
Этапы реализации организацией
самостоятельно
Обучение на следующих этапах:
- начальной подготовки;
периоды: до одного года, свыше
одного года;
- тренировочном (этап
спортивной специализации);
периоды: начальной
специализации и углубленной
специализации;
- совершенствования
спортивного мастерства (весь
период)*;
* прием не проводится,
заканчивают обучение дети,
переведенные с тренировочного
этапа
Реализация Программ
спортивной подготовки
на следующих этапах:
- начальной подготовки;
- тренировочном;
- совершенствования
спортивного мастерства;
- высшего спортивного
мастерства
6
Характеристика реализуемых программ
Общеразвивающие
образовательные
программы
Устанавливается
организацией
Дополнительные
предпрофессиональные
программы
Программы
спортивной
подготовки
В соответствии с федеральными
государственными
требованиями (ФГТ) по
группам видов спорта
В соответствии с
Федеральными
стандартами
спортивной
подготовки
Без ограничения
возраста
(дети и взрослые)
Дети до 18 лет
В соответствии с
Федеральными
стандартами
спортивной
подготовки по виду
спорта
Физическое
образование
Физическое воспитание
Спортивная
подготовка
Физическое воспитание
Спортивная подготовка
Спортивная подготовка;
Физическое образование
Физическое
образование
Физическое
воспитание
Срок реализации
Возраст лиц,
осваивающих
Программу
Основная функция
Вспомогательные
функции
Характеристика реализуемых программ
Результат
реализации
Программы
Финансирование
Общеразвивающие
Дополнительные
образовательные
предпрофессиональны
программы
е программы
Формирование знаний,
Всестороннее развитие
умений и навыков в
личности, выявление
избранном виде спорта,
спортивно одаренных
вовлечение в систему
детей, профессиональная
регулярных занятий
ориентация для сферы
физической культуры и
спорта
Государственное
Государственное
(муниципальное)
(муниципальное) задание
задание – услуга
– услуга дополнительное
дополнительное
образование (из расчета не
образование;
менее чем на 36 недель в
организация платных
году на основе ФГТ);
образовательных услуг
организация платных
по договору
образовательных услуг по
возмездного оказания
договору возмездного
услуг
оказания услуг
7
Программы
спортивной подготовки
Максимальная реализация
духовных и физических
возможностей, достижение
определенного спортивного
результата, подготовка
спортивного резерва,
зачисление в составы
спортивных сборных
команд Российской
Федерации
Государственное
(муниципальное) задание –
услуга спортивная
подготовка (из расчета 52
недели в году);
организация платных услуг
по спортивной подготовке
по договору возмездного
оказания услуг
Соотношение программ в организациях различного вида
9
Факторы успешности внедрения изменений в
законодательстве
Возможности
•достаточная материально-техническая база, кадровый потенциал,
позволяющие реализовывать предпрофессиональные программы;
Ресурсы
•государственное (муниципальное) задание, с учетом которого формируется
контингент занимающихся по предпрофессиональным образовательным
программам и программам спортивной подготовки;
Индикаторы
•показателем результативности работы спортивной школы становится ее
выпускник, учитывается сохранность контингента (в том числе соотношение
количества выпускников по сравнению с количеством поступивших - одно из
лицензионных требований).
15
10
Алгоритм действий руководителя спортивной школы
1. Проанализировать возможности спортивной школы в части реализации
предпрофессиональных образовательных программ и программ спортивной
подготовки с учетом утвержденных Минспортом России особенностей
реализации программ (на основании части 9 статьи 84 Закона об
образовании).
2. Разработать программу управления образовательным (тренировочным)
процессом в переходный период (до 1 января 2016 года), направленный на
реализацию всех видов программ.
3. Подготовить новые общеразвивающие и предпрофессиональные
программы к лицензированию (бессрочные лицензии, выданные ранее,
действуют до 1 января 2016 года).
4. Разработать технологию индивидуального отбора детей для освоения
образовательных программ и их последующего перехода для освоения
программ спортивной подготовки.
Алгоритм действий руководителя спортивной школы
11
5. Разработать (обновить) локальные нормативные акты:
- локальный нормативный акт, регулирующий правила внутреннего
трудового распорядка обучающихся (ч.3 чт.28 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»);
- локальный нормативный акт, регулирующий правила приема
обучающихся (ч.2 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»);
- локальный нормативный акт, регулирующий формы, периодичность и
порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (ч.2
ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»);
- локальный нормативный акт, регулирующий порядок оформления
возникновения, приостановления и прекращения отношений между
образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями
(законными представителями) несовершеннолетних обучающихся (ч.2 ст.30
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»);
Алгоритм действий руководителя спортивной школы
12
- локальный нормативный акт, регулирующий режим занятий
обучающихся (ч.2 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»);
- локальный нормативный акт, регулирующий порядок и основания
перевода, отчисления и восстановления обучающихся (ч.2 ст.30
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»);
- локальный нормативный акт, регулирующий порядок обучения по
индивидуальному учебному плану (ч.2 ст.30 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»);
- локальный нормативный акт, регулирующий порядок создания,
организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию
споров между участниками образовательных отношений и их исполнения
(ч.6 ст.45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»).
13
14
15
Затруднения, возникшие при переходе на программы нового
поколения:
1. В 14 ДЮСШ доля занимающихся по программам спортивной подготовки
ниже нормативной – 10%.
2. В 2 СДЮСШОР доля занимающихся по программам спортивной подготовки
ниже нормативной – 30%.
3. Отсутствие в муниципальном задании услуги по спортивной подготовке.
4. Недостаточная квалификация руководства спортивных школ (в 2014-2015
учебном году сменилось 11 директоров ДЮСШ (26%).
5. Отсутствие инструкторов-методистов в 10 сельских муниципальных ДЮСШ
(62,5%) создаёт проблемы в разработке программ спортивной подготовки и
предпрофессиональных программ.
Зона риска - Перечень спортивных школ, в которых руководители были 16
назначены в 2014-2015 учебном году
№
1
2
Учреждение
М АОУ ДОД «ДЮСШ «Фортуна» с. Аромашево
МАУ ДО «ДЮСШ Бердюжского района»
Наличие инструктора методиста в штатном
расписании
нет
нет
3
МАУ ДОД «Голышмановская СДЮСШОР»
нет
4
МАУ ДОД «Ишимская городская ДЮСШ № 1»
нет
5
МАУ ДОД Ишимская городская ДЮСШ № 3
нет
6
МАУ ДОД Казанская районная ДЮСШ
нет
7
МАУ ДОД «Сорокинская ДЮСШ «Сибирь»
нет
8
АУ ДОД ДЮСШ «Кристалл»с. Юргинское
нет
9
МАУ ДОД «ДЮСШ Ярковского района
нет
10
МАОУ ДОД «ДЮСШ «Грация» г. Тюмени
нет
11
МАОУ ДОД ДЮСШ «Старт-ХХI век» г. Тюмени
есть
Сайт- osdusshor.ru как методический инструментарий
перехода на реализацию программ нового поколения
Библиотека
ФССП (74)
Программы нового поколения:
Нормативная база
Примерные программы
спортивной подготовки
Примерные
предпрофессиональные
программы
Методические
рекомендации
Локальные акты
17
Нормативная база
18
• ПРИКАЗ МИНСПОРТА РФ от 12 сентября 2013 г. N 730 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К МИНИМУМУ
СОДЕРЖАНИЯ, СТРУКТУРЕ, УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ...
• ПРИКАЗ МИНСПОРТА РФ от 12 сентября 2013 г. N 731 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ПОРЯДКА ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ
ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ...
• ПРИКАЗ МИНСПОРТА РФ от 16 августа 2013 г. N 636 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ПОРЯДКА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОНТРОЛЯ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ
ОРГАНИЗАЦИЯМИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМИ СПОРТИВНУЮ
ПОДГОТОВКУ, ПРИКАЗ ФЕДЕРАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ СПОРТИВНОЙ
ПОДГОТОВКИ
• ПРИКАЗ МИНИСПОРТА РФ от 27 декабря 2013 г. N 1125 ОБ
УТВЕРЖДЕНИИ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ, ТРЕНИРОВОЧНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
• Письмо ГАУ ДО ТО «ОСДЮСШОР» № 620 от 08.05.2015 «О переходе на
реализацию программ нового поколения»
Методические рекомендации
19
• Примерная форма программы спортивной подготовки (Москва);
• Алгоритм предпрофессиональной программы и программы спортивной
подготовки (Калуга);
• Алгоритм методической работы по приведению программ спортивной
подготовки к требованиям федеральных стандартов спортивной
подготовки по видам спорта (Тюменская ОСДЮСШОР);
• Журнал учёта работы /Контроль реализации программ спортивной
подготовки/ (Тюменская ОСДЮСШОР);
• «Переход на реализацию программ нового поколения» (Презентация
тюменской ОСДЮСШОР).
• Инструктивное письмо ГАУ ДО ТО «ОСДЮСШОР» № 629 от 08.05.2015
«Об экспертизе дополнительных образовательных предпрофессиональных
программ».
Локальные акты
• Режим занятий обучающихся
• Правила перевода, отчисления и восстановления
• Положение о порядке обучения по индивидуальному плану
• Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений
• Правила внутреннего распорядка обучающихся
• Правила приема
• Положение об осуществлении текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации
• Положение об оформлении возникновения, приостановлении и
прекращении образовательных отношений
20
Примерные программы
спортивной подготовки
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Баскетбол
Гребной слалом
Конный спорт
Лёгкая атлетика
Велоспорт-маутинбайк
Настольный теннис
Плавание
Пулевая стрельба
Спортивная борьба
Триатлон
Фигурное катание на коньках
Велоспорт-шоссе
Бокс
Лыжные гонки (2)
Спортивная гимнастика
Лёгкая атлетика – спорт глухих
Лёгкая атлетика – спорт слепых
Лёгкая атлетика для лиц с ПОДА
21
Примерные
предпрофессиональные программы
1.
2.
3.
4.
Волейбол
Фигурное катание на коньках
Лыжные гонки
Спортивная гимнастика
Порядок подготовки программ
22
1. Подготовка программ спортивной подготовки (ПСП):
Учебно-тренировочная («рабочая») программа + Федеральный
Стандарт Спортивной Подготовки (ФССП)
2. Подготовка предпрофессиональных программ на основе ПСП:
ПСП + Федеральные Государственные Требования (ФГТ)
3. Контроль за внесением изменений в стандарты и ФГТ
Структура предпрофессиональной программы повторяет структуру программ
спортивной подготовки в целях преемственности тренировочного процесса
(ФГТ)
Содержательные блоки ПСП, требующие внесения
изменений при разработке предпрофессиональных
программ:
- СООТНОШЕНИЕ ОБЪЕМОВ ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА ПО ВИДАМ ПОДГОТОВКИ
НА ЭТАПАХ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ВИДУ СПОРТА БОКС (Приложение N 2);
- ПЛАНИРУЕМЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ВИДУ СПОРТА
(Приложение N 3);
- НОРМАТИВЫ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДЛЯ
ЗАЧИСЛЕНИЯ В ГРУППЫ НА ЭТАПЫ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ (Приложения N 5-7);
- НОРМАТИВЫ МАКСИМАЛЬНОГО ОБЪЕМА ТРЕНИРОВОЧНОЙ НАГРУЗКИ (Приложение 9);
- ПЕРЕЧЕНЬ ТРЕНИРОВОЧНЫХ СБОРОВ (Приложение 9);
- ОБОРУДОВАНИЕ И СПОРТИВНЫЙ ИНВЕНТАРЬ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ
СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ (Приложения №11);
- ОБЕСПЕЧЕНИЕ СПОРТИВНОЙ ЭКИПИРОВКОЙ (Приложение №12).
ГАУ ДОД ТО «ОСДЮСШОР» готова оказать консультационную помощь в разработке
программ нового поколения.
Контакты: 8 (3452) 345-177; 8 (3452) 344-583
23