22 января в 14 час 40 мин в конфернцзале У нас в гостях ИТМО

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
В ЦДК
. к.пс.н, ст.н.с Куклина В.М
ГБОУ ЦДК
Профориентационная работа
ЦДК успешно проводит профориентационную
работу со здоровыми детьми, детьми с
проблемами, а также в коррекционных школах и
школах-интернатах, где обучаются дети-сироты и
дети –инвалиды, обучающиеся в 5-12 классах.
Что такое профориентация?
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ – ЭТО ОКАЗАНИЕ
ПОМОЩИ ПСИХОЛОГОМ ПОДРОСТКУ
В САМООПРЕДЕЛЕНИИ ВЫБОРА
ПРОФЕССИИ.
В ЦДК профориентацию проводит
специалист высшей категории, к.пс.н.
ст. н.с. Валентина Михайловна
Куклина
Проблемы и конфликты
•
•
•
•
•
Учащиеся не верят в свои силы
Трудности в общении
Завышен уровень притязаний
Расхождение возможностей и желаний
Родители не согласны с выбором ребенка
Выявленные проблемные и конфликтные
ситуации разрешаются в процессе
профориентационной работы
СХЕМА
ПРОФОРИЕНТАЦИИ
-Выяснение социальнопсихологического статуса ребенка
- Составление медикопсихологического анамнеза
- Проведение психологического
исследования (тестирование)
- профконсультация с подростком
- коррекционно-профилактическая
беседа
- составление профплана
- беседа с родителями
В процессе проведения
профориентационной работы
составляется профплан, в котором
отражены:
 развития познавательной сферы,
личностные особенности,
 уровень психо-физиологического
развития,
 уровень развития профессиональных
интересов ,
 профессиональная направленность
выбора специальности,
 указан ряд специальностей и учебные
заведения,
 даны рекомендации психолога,
корректирующие те или иные качества
личности
Результаты профориентации
Как показывает статистика в результате
проведенной
профориентационной
работы по рекомендациям психолога в
учебные заведения поступают 70-75%
абитуриентов,
18%
поступают
по
имеющимся возможностям, оставшиеся
10-12% по своим критериям.
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
ЦДК
Мы
выбираем
путь, идем к
своей
мечте…
Спасибо за внимание!