Международная академия трансформационного коучинга и лидерства Вебинар

Международная академия
трансформационного
коучинга и лидерства
Вебинар
22 июля 2010 г.
International Academy for Transformational Coaching and Leadership
Webinar
22 July 2010
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Трансформационный коучинг и лидерство:
Работа с группами, организациями и крупными
системами
Основатель академии
Питер Врица
Transformational Coaching and Leadership:
Working with Groups, Organizations, and Larger Systems
With Academy Founder,
Peter Wrycza, PhD
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Сплетая свои узоры, Природа использует лишь самые длинные нити так, что
малейший фрагмент ткани обнаруживает организацию всего гобелена.
(Ричард Фейнман)
‘Nature uses only the longest threads to weave her patterns, so that each small piece of
her fabric reveals the organization of the entire tapestry.’
– Richard Feynman
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
3
Наш вебинар проводится для тех, кто:
Работают в группах и командах или с ними;
Создают, развивают, тренируют, наставляют эти команды
или управляют ими;
Работают руководителями, управленцами, коучами, тренерами,
администраторами
Интересуются работой групп людей
This webinar is for those who:
• work with or in groups and teams
• create, develop, train/coach or manage such teams
• work as leaders, managers, coaches, trainers, teachers, administrators
• anyone interested in how groups operation
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
4
Наши цели
Our Aims
Показать, как холистический подход трансформационного коучинга способен помочь
вам:
• Замечать паттерны взаимодействия в группе;
• Лучше понять процессы, влияющие на вас самих и на других членов групп;
• Выбирать (будь вы член группы или руководитель) из большего набора реакций на
вышеуказанные паттерны;
• Настраиваться и влиять на «хореографию» группы или системы в целом;
• Поддерживать изменения, научение, рост и развёртывание групп, частью которых
вы являетесь.
To show how the holistic approach of Transformational Coaching can help you
•
•
•
•
•
notice the patterns of group interaction
better understand the processes that influence yourself and others in groups
choose from a larger set of responses to the above patterns – whether as group member or
leader
tune into and influence the ‘choreography’ of the group or system as a whole
support change, learning, growth and the unfolding of the groups of which you are a part.
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
5
Цель трансформационного коучинга
Focus of Transformational Coaching
Поддерживать
To Support…
Рост
Growth
Научение
Learning
Изменения
Change
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
6
Развёртывание
Unfolding
Целостный процесс
The Whole Process…
Рост
Growth
Научение
Learning
Изменения
Change
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
7
Развёртывание
Unfolding
Развёртывание
• есть процесс, подобный Дао, лежащий в основании изменения и трансформации в целом
или, говоря проще, «это то, как происходит происходящее»;
• обнимает собой весь диапазон человеческого опыта: от всего, что охватывает история, до
всего, что происходит в мгновение ока.
• включает в себя широкие макро-процессы эволюции и трансформации и то, как они
происходят в каждый момент времени.
Unfolding
• is like ‘Tao’ – the underlying process of change and transformation as a whole or, quite simply,
‘the way things happen’.
• embraces the full range of human experience from the broad span of history to all that can
happen in the twinkling of an eye.
• includes the vast macro processes of evolution and transformation and how they happen
moment by moment
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
8
Настройка на развёртывание
Tuning into the Unfolding
является:
Is the

искусством настраиваться на естественный и происходящий в
данный момент поток, эволюцию, ритм;
art of tuning into the natural rhythm, flow, evolution that is already happening

ключом для хорошей работы с группами, как внутри них, так и в
отношении к контексту;
key to working well with groups – both internally and in relation to their context

существенным элементом, для вас как:
It is essential, whether you are

ответственного руководителя;
the leader responsible

члена группы или части системы.
a member or part of the system
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
9
Стили руководства
Leadership Styles
•
ПРОВИДЧЕСКИЙ
VISIONARY
•
ХАРИЗМАТИЧЕСКИЙ
Следуйте Видению!
Follow the Vision!
Следуйте за мной!
CHARISMATIC
Follow me!
ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННОАНАЛИТИЧЕСКИЙ
Что Вас беспокоит?

INDIVIDUALIZED CONSIDERATION
Интеллектуально
Как бы это сделали Вы?
What concerns you?
стимулирующий
•
INTELLECTUAL STIMULATION
ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ
ПО ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ
'How would you do this?’
•
CONTINGENT REWARD:
Кнут и пряник
Reward and punishment
УПРАВЛЕНИЕ В ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ
Если что-то не сломалось,
то и не чини его.
MANAGEMENT BY EXCEPTION
If it ain't broke, don't fix it
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
10
Ситуационное руководство
Выс.
High
Situational Leadership
Через участие
через продажу
Participating
Selling
Отношения Relationship
(Действия по поддержке
Supportive Behaviour)
Команда способна, но нет
желания
и уверенности
Команда
не способна,
хотя желание и мотивация
есть
Team Able but Unwilling or
Insecure
Team Unable but Willing or Motivated
3
2
4
Команда способна; есть
желание и мотивация
1
Team Able and Willing or
Motivated
Команда
не способна; желания и
уверенности нет
Team Unable and Unwilling or
Insecure
Через указания
Delegating
Telling
Low
Низк.
Через делегирование
Низк.
Задача Task
Low
(Директивные действия
Directive Behaviour)
Выс.
High
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
11
Осознание основополагающих тенденций
и влияний в группе и контексте
Be Aware of the Underlying Trends and Influences in the Group and the Context
Stability
Стабиль
-ность
Stability
Самопре-одоление
SelfTranscendence
Энергия, сила
Energy,strength
Осознание
Awareness
Чистота,
разум
Purity, intelligence
Изменение
Change
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
12
Как мы обращаемся с этими тенденциями,
и в чём они выражаются?
How Our These Trends Handled/Expressed?
В ясности целей и
задач
В качестве
сплочённости и
центровки
Stability
In the clarity of
goals and tasks
Стабильность
In the quality of coherence and
alignment
Stability
Направление
Взгляд вовнутрь
Direction
Inwardness
Самопреодо-ление
SelfTranscendence
Энергия, сила
Energy,strength
В том, как цели и
задачи выполняются
Выражение
вовне
In way goals and tasks are fulfilled
Оcозна-ние
Awareness
Изменение
Change
Соединённость
Connection
В качестве или стиле
отношений
In the quality/style of relationship
Expression
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
13
Умения для настройки стиля на контекст
Some Skills Needed to Adjust Style to Context
Интересуйся,
любопытствуй
Настройся на
паттерны и тенденции
Be Curious &
Wonder
СтаStability
Tune into Patterns
& Trends
бильность
Stability
Направление
Взгляд вовнутрь
Direction
Inwardness
Само-преодоление
SelfTranscendence
Энергия, сила
Energy,strength
Осознание
Чистота, разум
Purity, intelligence
Awareness
Выражение
вовне
Изменение
Соединённость
Change
Connection
Expression
Расширь свои
границы
Expand Your
Boundaries
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
Встань на др. точки
зрения
Take Different
Perspectives
14
Позиции восприятия
Perceptual Positions
1-ая поз.
сам, «я»
2-ая поз.
другой
Self
1st Pos.
‘I’
Other
2nd Pos.
3-я поз.
Наблюдатель;
«он/она/они»
Observer
3rd Pos.
‘He’/’She’/
‘They’
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
15
Главный вопрос
A Key Question
Отдельны ли наши умы друг от друга,
или мы соединены в групповой разум или поле?
Are our minds separate?
Or are we connected in a group mind or field?
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
16
Ответ
An Answer
Наша обстановка и воспитание учат нас, что мы
отделены друг от друга.
Наш опыт говорит о другом.
К своей пользе мы можем настраиваться на группы и
организации лучше, если будем исходить из понятия
Our times and conditioning teach us that we are separate
Our experience suggests otherwise
Usefully, we can tune into groups and organizations better if we assume
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
17
СОЕДИНЁННОСТЬ
CONNECTION
Групповой разум, поле группы – «Мы»
Group Mind, Group Field – ‘We’
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
18
Позиции восприятия – поле «Мы»
Perceptual Positions – ‘We’ Field
1-я поз.
сам
«я»
«Мы»
‘We’
Self
1st Pos.
‘I’
2-я поз.
другой
Other
2nd Pos.
3-я поз.
наблюдатель
«он/она/они»
Observer
3rd Pos.
‘He’/’She’/
‘They’
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
19
Ориентация на индивида и на группу
Orientation to Individual and to Group
Выс.
High
Ориентация на
отдельных членов
группы
Oriented to Individual Group
Members
Сбалансированное осознание
и индивидов и группы
Balanced – Aware of Both Individuals and
Group
Осознанание
индивидов
Awareness of Individuals
Вне зоны
контакта
Сосредоточен-ность на группе
Group
Centred
Out of
Touch
Низк.
Low
Осознание группы
Awareness of Group
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
Выс.
High
20
Путь раскрытия Way of Unfolding
Ключи личного мастерства Keys to Personal Mastery
Проница-тельность
Discernment
Рефлексия
Stability
Стабильность
Reflection
Stability
Направление
Взгляд в себя
Direction
Inwardness
Самопре-одоление
SelfTranscendence
Энергия, сила
Осознание Awareness
Чистота, разум
Purity, intelligence
Energy, strength
Выражение
вовне
Измене-ние
Change
Соединенность
Connection
Expression
Привер-женность
Commitment
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
Вниматель-ность
Attentiveness
21
Настройка на процесс
Tuning into Process
Хореография
Choreography
Взаимодействия
Interactions
Действия
Actions
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
22
Некоторе полезные пресуппозиции в работе с
процессом
Some Useful Presuppositions In Working with Process
• Паттерн группы работает прямо сейчас The group’s pattern is happening now
•
Всё происходящее имеет значение
Whatever is happening is significant
• Важен каждый человек Everyone is important
• Для целого важен вклад каждого
• Консенсус:
Everyone’s input is relevant to the whole
Consensus:
– Правильное решение существует
There is a right solution.
– Оно должно подходить всем It must be right for all.
– Его признают все Everyone will/must recognize it.
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
23
Некоторые принципы
Some Key Principles
• То, что сейчас происходит, как раз и должно происходить
Whatever is happening now is right for now
• Точное распознавание происходящего высвобождает блоки и
даёт простор изменениям
Accurately recognizing what is happening frees blocks to allow change
• Следует правильно сбалансировать задачу и отношения
Balance task and relationship appropriately
• Следует сбалансировать качество действий и центровку
Balance performance and alignment
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
24
Какое отношение и какие умения необходимы для
работы с группами
Keys Attitudes/Skills in Working with Groups
•
Осознание (ясное и открытое)
Awareness (clear and open)
•
Внимание (на настоящем моменте)
Attention (on present)
•
Признание, приятие и понимание настоящего
Acknowledging, accepting, and appreciating the present
•
Внимание к себе и к другим
Attending to both self and others.
•
Внимание к тонкому уровню чувствования
Attention to the fine level of feeling
•
Доверие ко внутреннему знанию (правде)
Trusting inner knowingness/truth
•
Честность
Honesty
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
25
Советы для дальнейшей работы над собой
Some Follow Up Tips For Practice
Развивайте умение наблюдать. Возьмите группу или ситуацию с Вашим
участием:
Develop observation skills. Choose a group or situation where you are involved:
– замечайте (не спеша), кто, что и когда делает
take time to notice who does what and when
– замечайте странное, необычное, отличительное поведение
notice what is strange, unusual, distinctive in behaviour
– замечайте повторяющиеся паттерны
notice patterns that recur
Делайте записи, потом просмотрите их и найдите повторяющееся. Take
notes and review what occurred.
Что Вы сейчас такого заметили, чего не заметили тогда?
What do you notice now that you didn’t notice at the time?
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
26
Поле группы
Group Field
Настройся на «поле группы», это – «мы», какое оно?
Каково это, почувствовать себя воплощением группы как целого?
Как это чувствуется (ощущается) группа внутри тебя?
Tune into the ‘group field’, it’s ‘we’: what is it like?
What does it feel like if you embody the group as a whole?
What does it feel like to have this group inside you?
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
27
Хореография
Choreography
Каков паттерн или хореография этой группы как целого, какой
«танец» характеризует эту группу? Какой образ или метафора для
неё приходит на ум?
What is the pattern or choreography of the group as a whole, what is the ‘dance’ that characterizes it? What
image or metaphor for it comes up?
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
28
Выводы
Conclusions and Implications
Какие озарения (открытия) пришли к вам в результате наблюдений и
исследований группы, частью которой вы являетесь?
Как эти открытия помогут вам в работе с этой группой?
What insights do you gain from your observations and explorations about the group that you are part of?
How can they help you in working with that group?
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
29
Справочная информация
Follow Up
Дополнительную информацию о: For more information about
• Трансформационном коучинге (ТК) индивидуальном и групповом
Transformational Coaching for individuals and groups
•
Тренингах и семинарах по ТК и Лидерству
Trainings and seminars in Transformational Coaching and Leadership
• Нашей работе
Our public and in-house work
Вы можете получить
Contact
В Международной Академии Трансформационного Коучинга и Лидерства
в Москве
International Academy for Transformational Coaching and Leadership
Moscow
т. +7 (495) 633-25-35, office@psycho.ru
www.psycho.ru & www.transformationalacademy.ru
Первая сессия международной программы профессиональной подготовки
трансформационных коучей состоится в Москве 6-11 сентября 2010 года
О программах на о. Бали смотрите информацию на сайтах (англ.):
For programmes in Bali:
www.transformationalacademy.com & www.awareness-bali.com
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
30
БИБЛИОГРАФИЯ
BIBLIOGRAPHY
Click to edit Master subtitle style
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
Избранное: Selected Bibliography
Ян Ардуи и Питер Врица «Когда качество действий встречается с центровкой. Компас для
коучей.». – М.: Международная Академия Трансформационного Кочинга и Лидерства, 2008.
Jan Ardui and P Wrycza, When Performance Meets Alignment: A Compass for Coaching and
Mentoring, AuthorsOnline, Hertford, 2005
P Bak, How Nature Works: The Science of Self-organized Criticality, Springer-Verlag, New York, 1996
R Meredith Belbin, Management Teams: Why They Succeed or Fail, Heinemann, London,1981
Jarlath F Benson, Working More Creatively with Groups, Tavistock Publications, London, 1987
Eric Berne, The Structure and Dynamics of Organizations and Groups, Ballantine Books, Toronto,
1973
W R Bion, Experiences in Groups, Tavistock Publications, London, 1968
John Heider, The Tao of Leadership, Wildwood House, Aldershot, 1986
Roger Martin, The Opposable Mind: How Successful Leaders Win Through Integrative Thinking,
Harvard Business School Press, Boston, Mass., 2007
Arnie Mindell, Sitting in the Fire: Large Group Transformation Using Conflict and Diversity, Lao Tse
Press, Portland, Or., 1995
B W Tuckman and M A C Jensen, ‘Stages of small-group development revisited’ Group and
Organizational Studies, 2, 419-427, 1977
M M Waldrop, Complexity: The emerging science at the edge of order and chaos, Simon and
Schuster, New York, 1993
P Wrycza, Living Awareness: Awakening to the Roots of Learning and Perception, Gateway Books,
Bath, 1997
© International Academy for Transformational Coaching and Leadership, 2010
Nirarta, Sidemen, Bali 80864, Indonesia Tel. +62 366 5300636 www.transformationalacademy.com
32