НО преподавателей и студентов колледжа

Опыт создания
Научного общества
в колледже
ОГБПОУ«Костромской
автодорожный колледж»
2011/12
Стратегические задачи образовательного
учреждения
Основаны:
 Закон об образовании РФ (от 10.07.1992 N 3266-1 с
дополнениями и изменениями)
 Концепция модернизации российского Государственная
стратегия в области образования до 2010 г. Распоряжение
Правительства РФ
от 29 декабря 2001 г. N 1756-р
Отражены:
 Устав ГОУ СПО «Костромской автодорожный колледж»
Костромской области.
 Программа развития
 Положение о ресурсном центре
В концепции нововведений
программы развития указаны
основные задачи образовательного
учреждения:
 Создание необходимых условий для
удовлетворения личности в получении
начального и среднего
профессионального образования
интеллектуальном, культурном и
нравственном развитии.
НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО
преподавателей и студентов
Добровольное творческое объединение обучающихся,
студентов, педагогов, работодателей способных к научному
поиску, заинтересованных в повышении своего
интеллектуального и культурного уровня.
В секциях НО обучающиеся и студенты совершенствуют
свои знания в определенной области науки, техники и
производства, приобретают навыки экспериментальной и
научно-исследовательской работы, изобретательской и
рационализаторской деятельности под руководством
педагогов, мастеров производственного обучения и других
специалистов.
(выписка из положения и устава
НО обучающихся и студентов КАДК)
ЦЕЛЬ НО:
Создание условий для:
 развития и реализации
интеллектуальных возможностей
обучающихся и студентов.
 удовлетворения потребности личности в
получении НПО и СПО соответствующего
уровня квалификации исходя из
потребности регионального рынка труда
ЗАДАЧИ НО
Классификация задач
Организационные
По процессу деятельности
По развитиюнаучно-исследовательскую,
ключевых компетенцийпроектную
 Организовать
 Совершенствовать
умения и навыки
деятельность
обучающихся
и самостоятельной
студентов работы
для

Овладевать
правилами
обращения
с
необходимыми
обучающихся и процесса
студентов,обучения.
повышать уровень знаний и для
усовершенствования
исследовательской
работы
приборами
эрудиции
в интересующих
областях
науки. и оборудованием.
 Выявить наиболее одаренных обучающихся и студентов в
 Развивать
самостоятельной
работы с научной
разных
областяхнавыки
науки и развитие
их творческих
литературой, обучать методике обработки полученных
способностей.
данных и анализу
результатов,
составлению
и оформлению
 Активизировать
включение
обучающихся
и студентов
в
отчета
и доклада о результатах
научно-исследовательских
процесс
самообразования
и саморазвития.
работ..
 Воспитывать интерес к познанию мира, сущности процессов и
явлений,
к углубленному
изучению
дисциплины.
 Расширять
кругозор
обучающихся
и студентов в области
достижений отечественной и зарубежной науки.
Этапы создании НО.
Подготовительный
 Анализ ситуации с точки зрения наличия системы в работе
педагогов и учащихся в исследовательской, проектной и
др. видах деятельности.
Организационный
 Консультации с педагогами (о способах организации,
направлениях и содержании деятельности) и выявление
интересов и склонностей учащихся к тому или иному виду
научно -исследовательской деятельности
 Разработка нормативно-правовых документов
регламентирующих деятельность создаваемого общества
(Положение о научном обществе.
Устав научного общества)
Формирование проектной группы
Подготовка проекта
Запуск проекта
Структура НО:
Совет НО
Секции
Естественных и
математических наук
Литературного и
исторического краеведения
Рационализаторских и
технических проектов
Филологии и
культурологии
Информационных и
компьютерных технологий
Экономики и менеджмента
Научно-практическая конференция
Структура управления деятельностью НО колледжа
Совет НО
руководитель: зам.дир. по УМР
Совет руководителей
секций
Совет обучающихся и
студентов
Естественных и
математических наук
(руководитель)
Ученический актив
Литературно-исторического
краеведения
(руководитель)
Ученический актив
Филология и культурология
(руководитель)
Ученический актив
ИКТ (руководитель)
Рационализаторских и
технических проектов
(руководитель)
Ученический актив
Ученический актив
Виды
деятельности НО
Включение в научно-исследовательскую и проектную
деятельность способных обучающихся и студентов в
соответствии с научными интересами:
 обучение их работе с научной литературой,
формирование культуры научного исследования;
 знакомство и сотрудничество с представителями
науки, предприятий социальных партнеров ОУ в
интересующей области знаний, оказание
практической помощи учащимся и студентам в
проведении исследовательской работы;
 рецензирование научных работ обучающихся и
студентов при подготовке их к участию в конкурсах и
конференциях;
 подготовка, организация и проведение научнопрактической конференций, турниров, олимпиад,
презентаций.
Формы работы НО
Формы
индивидуальной
исследовательской
деятельность
Коллективные
формы деятельности
Лекции
Массовые формы
Экскурсии
Проектирование
Рационализация
и
изобретательст
во
Творческие
группы
Семинары
Круглые
столы,
диспуты
Олимпиады
Конкурсы
Экспедиции
Практикум
Предметные
недели
Проекты
Техническое
творчество
Научнопрактическая
конференция
Конкурсы
профессионального
мастерства
Работа секций:
Диагностика интересов, способностей,
Теоретические
занятия и практикумы
личностных
особенностей
членов
НО,
Самостоятельная работа
членов
по
определенной
программе
в
рамках
создание
банка
данных
на
основе
психологопредметных секций исследовательского,
педагогического
тестирования
.
исследуемой
темы.
проектного,
реферативного
характера.
Рационализация изобретательство.
Секция
Естественных и математических наук
Руководитель: Симакова Светлана Владимировна
 «Чистое дыхание города» Региональный этап
Всероссийской олимпиады «Созвездие», Некрасов
Василий 3 курс 1 место;
П
Р
О
Е
К
Т
Ы
 «Влияние автомобильного транспорта на
экологическое состояние города», научная
конференция «Шаг в будущее», Макаров Денис 1
курс – благодарственное письмо
«Тригонометрические функции»;
«Цилиндры», региональный конкурс
мультимедийных проектов – свидетельство
участника группе учащихся 1 курса
 Предметные олимпиады по предметам: «Химия»,
«Математика», «География», «Физика»
Секция
Литературного и исторического
краеведения
Руководитель: Степанова Елена Николаевна
П
Р
О
Е
К
Т
Ы

«Литературная Кострома XIX века» учащиеся 1 курса;

«Костромские династии. Исследовательская работа по
материалам семейного архива», городская акция «Ищу
героя», Бекназаров Михаил 2курс - диплом;
 «Улицы Костромы. Биографический очерк. Улица Задорина»,
городская акция «Ищу героя», Огнев Алексей, 2 курс - диплом;
 «Письма с фронта» (по материалам семейного архива) диплом
 Широкая масленица, учащиеся 1 курса
 Предметные олимпиады по предметам «Литература»,
«История»
Секция
Информационных и компьютерных
технологий
Руководитель: Ипатова Ирина Анатольевна
П
Р
О
Е
К
Т
Ы
 «Причины дорожно-транспортных
происшествий», региональный конкурс
мультимедийных проектов, учащиеся 1 и 2
курсов – свидетельство участника;
 «Луна и Марс – не за горами», Региональный
этап Всероссийской олимпиады «Созвездие»,
Беляев Дмитрий 2 курс – свидетельство
участника
 Предметная олимпиада по предмету «ОИВТ»
Секция
Рационализаторских и технических
проектов
Руководитель: Адеев Василий Афанасьевич
П
Р
О
Е
К
Т
Ы
Областная выставка- конкурс технических и
рационализаторских проектов УНПО и
УСПО Костромской области:
 «Действующий дисковой тормоз»,Платонов
Сергей, 2 курс - диплом
 «Система питания дизеля Д-242», Крайнов
Александр, 1 курс – диплом
 Пособие «Топливные насосы», Тихонов
Владимир, 3 курс - диплом
Секция
Рационализаторских и технических
проектов
 «Дисковой тормоз», Круглов Алексей, 3 курс –
П
благодарственное письмо
Р  «Стеллаж гаражный», Разуваев Алексей, 3 курс –
О
диплом
Е  «Окучник навесной многоцелевой», Коноплев Денис,
3 курс – благодарственное письмо
К
Т  Пособие «Насосы масляные», Бражников
Ы Станислав, 3 курс – диплом
 «Спутник – символ космической эры», Региональный
этап Всероссийской олимпиады «Созвездие»,
Шевченко Евгений, 1 курс – 3 место
 «Муфта блокировки дифференциала трактора МТЗ
- 80», Родимов Николай, 3 курс – диплом
Секция
Филологии и культурологии
Руководитель: Мазилова Ирина Александровна
П
Р
О
Е
К
Т
Ы
 «Тема Космоса и изобразительном
искусстве», Региональный этап
Всероссийской олимпиады «Созвездие»,
Болотный Евгений, 3 курс - 1 место
 Предметная олимпиада по предмету
«Русский язык»
Выставка экспозиционных
материалов
к знаменательным датам
Космос
 День ПОБЕДЫ
