ГИА 9 (презентация) - Электронное образование в Республике

Государственная (итоговая)
аттестация обучающихся,
освоивших основные
общеобразовательные программы
основного общего образования
С.Б. Любина – ведущий
консультант отдела мониторинга
качества образования и
аттестации обучающихся


Закон РФ «Об образовании»
Положение о государственной
(итоговой) аттестации выпускников IX,
XI (XII) классов общеобразовательных
учреждений Российской Федерации,
утвержденное приказом
Минобразования РФ от 03.12.1999
№1075 (с изм., внесенными Приказом
Минобрнауки РФ от 28.11.2008 №362)
Порядок проведения
государственной (итоговой)
аттестации
п. 2.1. Положения о
государственной
(итоговой) аттестации
-2 письменных
экзамена (русский
язык, математика)
-2 экзамена по выбору
выпускника из числа
предметов,
изучавшихся в IX
классе

п.2.4. Положения о
государственной
(итоговой) аттестации
- Региональный
экзамен по предмету
«Татарский
язык»

Правовые основы изучения русского
и татарского языков



Конституция Российской Федерации «Республики
вправе устанавливать свои государственные
языки…» (статья 68).
Конституция Республики Татарстан
«Государственными языками в Республике Татарстан
являются равноправные татарский и русский языки»
(статья 8).
Закон Республики Татарстан «О государственных
языках Республики Татарстан и других языках в
Республике Татарстан» от 8 июля 1992г. №1560-XII
(статья 3).
Закон
Российской
Федерации
«Об
образовании»
Статья 6. Язык (языки) обучения.
Вопросы изучения государственных языков
республик в составе Российской Федерации
регулируются
законодательством
этих
республик.
 Закон
Республики
Татарстан
«Об
образовании» Статья 6. Татарский и русский
языки в общеобразовательных учреждениях
и учреждениях начального и среднего
профессионального образования изучаются
в равных объемах

Формы проведения регионального
экзамена по предмету «Татарский
язык»

с использованием
механизмов
независимой оценки
знаний (по выбору
выпускника)
традиционная:
ОУ с родным (нерусским)
языком обучения –
изложение с элементами
сочинения;
ОУ с русским языком
обучения в татарских
группах – диктант или
изложение, в
русскоязычных группах – в
устной форме.

Апробация ГИА-9 в новой форме по
татарскому языку



Разработаны новые модели
экзаменационных работ с использованием
заданий стандартизированной формы
(КИМ)
2 экспериментальные площадки (Арский и
Верхнеуслонский муниципальные районы)
Приняли участие в Республике Татарстан
2014 выпускников из 25 муниципальных
районов (5,5%).
Участие в ГИА-9 по татарскому языку
в новой форме
Участие в ГИА-9 по татарскому языку муниципальных
образований
Приняли активное
участие
Не приняли участие
Верхнеуслонский (100%)
Азнакаевский
Мензелинский
Арский (77%)
Аксубаевский
Муслюмовский
Лаишевский (17,7%)
Алькеевский
Новошешминский
Сабинский (16,9%)
Альметьевский
Нурлатский
Рыбно-Слободский (14,5%)
Апастовский
Пестречинский
Актанышский (12,1%)
Атнинский
Сабинский
Советский, г.Казань (13,5%)
Балтасинский
Сармановский
Буинский
Спасский
Высокогорский
Тетюшский
Дрожжановский
Тукаевский
Елабужский
Тюлячинский
Мамадышский
Ютазинский
Менделеевский
Статистика по татарскому языку
Категория выпускников
Успевае
мость
(%)
Качест
во (%)
Сред
ний
балл
(%)
Сред
няя
оцен
ка
Сред
ний %
выпол
нения
Выпускники школ с родным 100
(нерусским) языком обучения
94,9
36,18
4,51
86,15
Выпускники
татарских
групп 100
школ с русским языком обучения
88,34
35,02
4,33
83,38
Русскоязычные группы школ с 93,04
русским языком обучения
71,68
27,89
4,06
63,39
ГИА-9 в традиционной форме




Выпускники классов компенсирующего обучения.
Выпускники, обучавшиеся по программам специальных
(коррекционных) образовательных учреждений I - VIII видов.
Выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений
закрытого типа для детей и подростков с девиантным
поведением, образовательных учреждений уголовноисполнительной системы.
Выпускников, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в
оздоровительных образовательных учреждениях санаторного
типа, для детей, нуждающихся в длительном лечении,
находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более
4 месяцев, детей-инвалидов.
ГИА-9 в традиционной форме
досрочно


Для выпускников, выезжающих на учебно-тренировочные
сборы кандидатов в сборные команды РФ на
международные олимпиады школьников, на Российские
или международные спортивные соревнования, конкурсы,
смотры, олимпиады и тренировочные сборы, на
постоянное место жительства за рубеж, а также для
выпускников, обучающихся в вечерних (сменных)
общеобразовательных учреждениях, призванных в ряды
Российской Армии (не ранее 20 апреля текущего года).
Для выпускников с ограниченными возможностями
здоровья (не ранее 1 мая текущего года).
Пакет документов для организации
ГИА-9 досрочно





-
Заявление родителей об организации ГИА-9 2013 досрочно с
указанием выбора предметов в традиционной форме.
Заявление учащегося об организации ГИА-9 2013 досрочно с
указанием выбора предметов в традиционной форме.
Ходатайство муниципального образования о проведении ГИА-9
досрочно.
Документы, подтверждающие необходимость участия
выпускников 9 классов в прохождении ГИА досрочно.
Выписка из решения педагогического совета об организации
ГИА досрочно с указанием:
полных данных об ученике (Ф.И.О., класс);
основания для организации ГИА досрочно;
выбора предметов.
Пакет документов для организации ГИА-9
в щадящем режиме



-


Заявление родителей об организации ГИА в щадящем режиме с
указанием количества и перечня выбранных предметов.
Заявление учащегося об организации ГИА в щадящем режиме.
Копия документа, подтверждающего статус лица с ограниченными
возможностями здоровья:
свидетельство об инвалидности;
приказ об организации надомного обучения;
выписка из истории болезни (эпикриз);
справки об отсутствии учащегося на занятиях по медицинским
показаниям (120 дней и более).
Выписка из решения педагогического совета об организации ГИА в
щадящем режиме с указанием полных данных об ученике (Ф.И.О,
класс), основания для организации щадящего режима, количества и
выбора предметов.
Ходатайство муниципального образования об организации ГИА в
щадящем режиме.
Порядок выставления итоговых
отметок выпускникам 9 классов
П.3.5. Положения о государственной (итоговой) аттестации «В
аттестат об основном общем образовании выставляются итоговые
отметки по предметам, которые изучались выпускником в классах
второй ступени общего образования».
Итоговая отметка определяется на основании годовой и
экзаменационной отметки с учетом четвертных или полугодовых
отметок, а также фактической подготовки выпускника.

год
1
2
3
4
четверть четверть четверть четверть
экзамен
итог
3
3
3
3
3
4
3
4
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
4
4
4
4
4
3
4
4
4
Порядок выставления итоговых
отметок выпускникам 9 классов


п.3 Порядка выдачи документов государственного образца об
основном общем и среднем (полном) общем образовании,
заполнения, хранения и учета соответствующих бланков
документов «Аттестат об основном общем образовании с
отличием выдается выпускнику IX класса, имеющему итоговые
отметки «отлично» по всем общеобразовательным предметам
учебного плана, изучавшимся на ступени основного общего
образования»
п.4.4 Положения о государственной (итоговой) аттестации
«Выпускникам IX класса, имеющим годовые, экзаменационные и
итоговые отметки «5», выдается аттестат об основном общем
образовании особого образца»
Особенности проведения в 2013 году
государственной (итоговой)
аттестации выпускников 9 классов
в новой форме
М.Х. Салахова
ведущий консультант отдела
мониторинга качества
образования и аттестации
обучающихся МОиН РТ
Особенности проведения в 2013 году
государственной (итоговой) аттестации
выпускников IX классов в новой форме
В соответствии с письмом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 18.10.2012г. № 08-488 в 2013 году апробация
проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся,
освоивших образовательные программы основного общего образования,
с использованием механизмов независимой оценки знаний продолжается
по 14 общеобразовательным предметам: русскому языку, математике,
биологии, физике, химии, географии, истории, обществознанию,
иностранному языку (английский, французский, немецкий, испанский),
информатике и ИКТ, литературе.
С 2014 года государственная (итоговая) аттестация выпускников
9 классов в новой форме проводится в штатном режиме.
1
18
Правовые основы проведения в 2013 году государственной
(итоговой) аттестации выпускников IX классов
общеобразовательных учреждений
с использованием механизмов независимой оценки знаний
На уровне региона (проекты):
- распоряжение Кабинета министров Республики Татарстан (январь 2013г.);
- Порядок организации и проведения в 2013 году государственной (итоговой)
аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные
программы основного общего образования, с использованием механизмов
независимой оценки знаний путем создания государственной экзаменационной
комиссии Республики Татарстан, утвержденный приказом Министерства
образования и науки республики Татарстан (январь 2013г.);
- Организационно-территориальная
схема
проведения
государственной
(итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные
программы основного общего образования с использованием независимых
механизмов оценки знаний путем создания государственной экзаменационной
комиссии Республики Татарстан
в 2013 году, утвержденная приказом
Министерства образования и науки республики Татарстан (февраль 2013г.).
1
19
Особенности проведения в 2013 году государственной (итоговой)
аттестации выпускников IX классов в новой форме
Выпускники IХ классов общеобразовательных учреждений Республики
Татарстан в 2012-2013 учебном году в рамках государственной (итоговой)
аттестации сдают следующие выпускные экзамены :
обязательные экзамены по русскому языку и математике,
два экзамена по выбору выпускника из числа предметов, изучавшихся в IХ
классе,
а также региональный экзамен по предмету «Татарский язык» для
выпускников, изучавших татарский язык как родной или государственный.
Экзамен по предмету «Татарский язык» проводится в новой и традиционной
формах. Форма экзамена выбирается выпускником самостоятельно.
1
20
Особенности проведения в 2013 году государственной (итоговой)
аттестации выпускников IX классов в новой форме
Выпускники IX класса общеобразовательного учреждения, желающие
продолжить обучение в профильных классах III ступени общего образования, сдают
два экзамена по предметам, соответствующим данному профилю обучения.
В соответствии с действующим законодательством профильные предметы для
формирования
профильных
классов
определяются
общеобразовательным
учреждением самостоятельно.
Выпускники 9 классов, желающие продолжить обучение в учреждениях
начального и среднего профессионального образования (если кроме обязательных
предметов, не нужен какой либо другой предмет для поступления) имеют право в
качестве двух предметов по выбору выбрать предметы «Физическая культура»,
«Искусство», «ОБЖ», «Родная (татарская, чувашская, марийская, удмуртская)
литература», изучавшиеся в 9 классе.
1
21
Для участия в государственной (итоговой) аттестации в
новой форме обучающиеся до 1 марта текущего года
подают в образовательное учреждение, в котором они
осваивали основные общеобразовательные программы
основного общего образования, заявление с указанием
перечня предметов.
1
22
Решение об участии в государственной (итоговой) аттестации
обучающихся в новой форме выпускников IХ классов,
получивших основное общее образование в вечерней форме,
принимают муниципальные органы управления
образованием.
1
23
Сроки проведения экзаменов государственной
(итоговой) аттестации выпускников IX классов
в новой форме устанавливаются Министерством
образования и науки Российской Федерации.
1
24
Выпускники IX классов общеобразовательных учреждений,
получившие на государственной (итоговой) аттестации в
новой форме не более двух неудовлетворительных отметок,
допускаются к повторной государственной (итоговой)
аттестации по этим предметам, которая проводится в новой
форме в ОУ-ППЭ путем создания муниципальных
экзаменационных комиссий.
1
25
Изменения в КИМ ГИА в 2013 г.
Время проведения экзаменов, на которые отводилось 4 часа, в соответствии
с требованиями СанПиН сокращено на 5 минут (с 240 до 235 минут) .
Обществознание, история, информатика и ИКТ, литература, иностранные
языки, химия – изменений нет.
Русский язык: изменено задание С2; исключено альтернативное задание (С2.2).
Биология: в часть 2 (В) включено практико-ориентированное задание на
соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с
предложенными моделями по заданному алгоритму.
Физика: добавлено задание 8 с выбором ответа – на тепловые явления, а также
задание 23 с кратким ответом – на понимание и анализ экспериментальных
данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (схемы). Общее
количество заданий увеличено до 27, максимальный первичный балл за работу
вырос до 40.
География: общее количество заданий сокращено с 31 до 30, а максимальный
первичный балл за выполнение всех заданий работы – с 33 до 32.
1
26
Нововведения в КИМ ГИА 2013г.
Математика
возможность
раздельного
оценивания
алгебраической
и
геометрической подготовки учащихся (выставление отметок по курсу
алгебры и курсу геометрии), модульная структура - «Алгебра»,
«Геометрия», «Реальная математика»
Новые ФГОС – предмет «Математика. Алгебра. Геометрия.
Информатика»
- полноценная реализация требований ФГОС в части использования
приобретенных знаний и умений в практической деятельности и
повседневной жизни.
Учащимся разрешается использовать справочные материалы, выдаваемые вместе с
вариантом. Разрешается использовать линейку. Калькуляторы на экзамене не
используются.
1
27
Об освоении выпускником
федерального компонента государственного
образовательного стандарта в предметной области «Математика» свидетельствует
преодоление
им
минимального
порогового
результата
выполнения
экзаменационной работы.
Устанавливается следующий минимальный критерий: 8 баллов, набранные
в сумме за выполнение всех трех модулей, из них – не менее 3-х баллов по модулю
«Алгебра», 2-х баллов по модулю «Геометрия» и 2-х баллов по модулю «Реальная
математика».
Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право на
получение, в соответствии с учебным планом образовательного учреждения,
итоговой отметки по математике (на основе годовой и экзаменационных отметок
по пятибалльной шкале) или по алгебре и геометрии (на основе годовых отметок,
а также, в случае получения положительных оценок, экзаменационных отметок по
пятибалльной шкале по соответствующим разделам).
4б + 1б + 3б = 8б
Оценка «2»
2б + 3б + 3б = 8б
5б + 2б + 1б = 8б
Оценка «2»
Оценка «2»
1
28
В 2013 году апробация государственной (итоговой)
аттестации выпускников 9 классов в новой форме
проводится на основании Закона РФ «Об образовании» от
10.07.1992 г. № 3266-1 (с изменениями и дополнениями от
18.07.2011 г.) и в соответствии с Положением о
государственной (итоговой) аттестации выпускников IX,
XI (XII) классов общеобразовательных учреждений
Российской Федерации, утвержденным приказом
Министерства образования РФ от 03.12.99 №1075,
(в ред. приказов Министерства образования РФ от
16.03.2001 №1022, от 25.06.2002 №2398, от 21.01.2003 №135,
от 08.12.2004 №132, от 28.11.2008 №362)
1
29
Спасибо за
внимание
1
30