Document 4874304

Критически мыслить




уметь анализировать и оценивать
полученную информацию;
Применять знания в нестандартных
ситуациях;
Понимать и принимать чужую точку
зрения, быть терпимым к мнению
других;
Понимать, что своя точка зрения
может быть ошибочна ( И. Ильясов)
О ком идет речь

Он родился в самом начале лета, когда земля
только расцветала и оживала, а морозной зимой,
когда земля спала, укрывшись теплым одеялом,
его не стало. Удивительно, его жизнь оказалась
гармонична жизни природы. Выстрел на Черной
речке лишил нас возможности наслаждаться его
творениями, которые он не успел создать. Сказки
для детей, поэмы для взрослых, рассказы для
молодежи, стихи обо всем на свете – его
произведения интересны в любом возрасте, их
хочется читать и перечитывать много раз.. Он «начало начал». Он как воздух, которым мы
дышим, как солнце, дающее всему земному жизнь.
Он – Родина. Он – Россия.
Родился вначале лета, умер
холодной зимой
 Выстрел на Черной речки оборвал
его жизнь
 Он создавал стихи, поэмы, сказки,
повести, романы и для детей , и
для взрослых
 Русский писатель
 Он -начало русской литературы


Пушкин всегда открытие
и всегда тайна





Его сердце холодно и пусто (Е. А. Энгельгард)
Он расточает свое дарование в светских гостиных,
у него нет ни одной связной, ровной беседы , одна
злая насмешка ко всему вокруг.(А. Никитенко)
В нем нет ни любви, ни религии. ( М.Корф)
С Пушкина началась новая русская
литература. ( А. Ахматова)
Пушкин – это не только гениальные стихи,
это – новый литературный язык, новые
возможности мышления и мироощущения.
(Н. В. Гоголь)
Цель урока

Составить
собственное
мнение о
Пушкине,
Синквейн
Слово
 2 прилагательных
 3 глагола
 Фраза
 Слово- синоним

Синквейн





Пушкин
Русский гениальный
Вдохновляет, учит, творит
Он создал наш литературный язык
Вечность
АНКЕТА





1.Твое отношение к уроку
ИНТЕРЕСНЫЙ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ
НОРМАЛЬНЫЙ, ОБЫЧНЫЙ
НЕИНТЕРЕСНЫЙ, СКУЧНЫЙ
БЕСПОЛЕЗНЫЙ, НЕНУЖНЫЙ
2.Цель урока



Рассказать о Пушкине
Составить собственное мнение о Пушкине
Научиться работать с компьютерной программой
3.Закончи предложение
На уроке я___________________
Пока в
России
Пушкин
длится,
метели не
задуть свечу