УСПЕШНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ В ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕ общие положения опеки и попечительства ,и замещающих семей их задачи и полномочия .отображены в федеральном и областном законе. Прохождение стажировки в Катайском детском доме ,,Профилактика в школьной не успешности,, Основные причины не успешности подростков в семьях,, 1. Дефекты физического и психического развития. 2.Физическое состояние здоровых детей:болезни,ослабление организма,утомление. 3.Дефекты умственного развития:слабость мыслительных операций,неразвитость мимических процессов,речи,воображения. 4.Возрастные особенности:недесцеплинированность,безответственн ость,некоторая переоценка своих возможностей,неустойчивость стремлений,склонность к внешкольным занятиям и увлечениям. Задачи достижения преодоления не успешности. Организовать режим подростка в замещающей семье. Создать условия отдыха . Уделять достаточно времени детям в семье. Интересоваться друзьями подростка. Наладить доверительные отношения. Повышать самооценку подростка. Вредные привычки основные причины их появления Табакокурение,сквернословие,алкоголь, наркомания,таксикомания,побеги и бродяжничество из семей,ананизм,ложь. Задачи :искоренить вредные привычки. Цель:получить результат и закрепить. Как достигнуть цели:Показать наглядно ,что подросток преобретает ,и что теряет преобретая вредные привычки. Показывать на личном примере здоровый образ жизни. Оградить от дурных компаний. Занять подростка в секциях и домашних делах. Дать новые направления в социуме Физическая культура Чтение художественной литературы здоровье ВИДЫ безопасность Социализация Художественное творчество Труд Музыка Познание Любознательный, активный Дать здоровое воспитание в семье Овладевший умениями и навыками Овладевший средствами общения и способами взаимодействия Последующая работа в воспитани детей ПРИОБРЕТЕННЫЕ ЗНАНИЯ И ОПЫТ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ ТАК ЖЕ БУДУ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ДАЛЬНЕЙШЕМ ВОСПИТАНИИ СВОИХ ДЕТЕЙ.БУДУ ПРОДОЛЖАТЬ ОБЩЕНИЕ С ПСИХОЛОГАМИ,ДЛЯ БОЛЕЕ ГЛУБОКОГО ПОНЯТИЯ ПСИХОЛОГИИ МОИХ ДЕТЕЙ ,И КАК ЛУЧШЕ ВЫСКАЗАТЬ СВОЕ МНЕНИЕ ПО ТОМУ ИЛИ ИНОМУ ВОПРОСУ .КАК ПРАВИЛЬНО ПОСТУПИТЬ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СИТУАЦИИ . СОТРУДНИЧАТЬ С ПЕДАГОГАМИ,ЧТОБ БОЛЬШЕ ЗНАТЬ КАК МОИ ДЕТИ ПРОВОДЯТ ВРЕМЯ В ШКОЛЕ,КАК ИДЕТ ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ. ТАК ЖЕ В ПЕЧАТНОМ МАТЕРИАЛЕ ЕСТЬ РАБОТА ИЗ ЛИЧНОГО ОПЫТА. Заключение «Идея воспитания- это сочетание ума мудреца с силой и здоровьем атлета.» Ж.Ж. Руссо