за 1 семестр 2015 - 2016 учебного года.

Итоги научно-методической работы
Архангельского индустриальнопедагогического колледжа
за 1 семестр
2015 – 2016 учебного года
Тема
научно-методической
работы
профессиональной образовательной организации (ПОО)
на 2015 – 2016 учебный год была оформлена как
«Совершенствование
профессиональной
компетентности
субъектов
педагогической
деятельности колледжа в контексте реализации в
образовательном
процессе
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
(ФГОС) нового поколения».
Цель научно-методической работы: создание
условий
для
развития
профессиональной
компетентности участников учебно-воспитательного
процесса колледжа в условиях работы по новым ФГОС
через
организацию
научно-исследовательской
и
методической работы в ПОО.
В первом семестре 2015 – 2016 учебного года
Архангельский индустриально-педагогический колледж
осуществлял научно-методическую деятельность, в том
числе и как Северное региональное отделение
Национального
Центра
ЮНЕСКО/ЮНЕВОК
международного проекта ЮНЕСКО по техническому и
профессиональному образованию и подготовке кадров в
Российской Федерации (в сотрудничестве с АСОУ, кафедра
технологий
и
профессионального
образования
(г. Москва); ИСТРО РАО (г. Москва)).
Следует
отметить,
что
определенное
целеполагание в рамках первого полугодия текущего
учебного года в целом реализовано через содержание
проводимой научно-методической деятельности.
Основные итоги научно-методической работы в
колледже в русле направлений планирования данного
вида
деятельности
профессиональной
образовательной организации можно представить
следующим образом.
Основные итоги научно-методической работы
ГБПОУ Архангельской области «АИПК» за
первое полугодие 2015 – 2016 учебного года
Итоги
научно-методической
работы
преподавателей, мастеров производственного
обучения за первое полугодие 2015 – 2016
учебного года.
1.
В первом семестре текущего учебного года прошли
повышение
квалификации
в
контексте
совершенствования профессиональной компетентности
через соответствующие курсы повышения квалификации,
обучающие семинары 6 сотрудников профессиональной
образовательной организации: Одоева Р.В., Аксенова
В.П., Леухина Е.С., Тарасова В.И., Бызова С.А., Гиль В.Г.

Прошли стажировку 2 педагогических работника
колледжа: Аксенова В.П., Гиль В.Г.

Прошли профессиональную переподготовку 2
сотрудника
профессиональной
образовательной
организации: Зеновская Е.Н., Рогушина Т.Г.

Обучается в форме соискательства в аспирантуре НОУ
ВПО «Институт управления» (г. Архангельск)
по
специальности «Экономика» (4 курс) Подольская В.Л.
(соискатель кафедры «Финансы и кредит»).

Обучается заочно аспирантуре ФГАОУ ВО «САФУ имени
М.В. Ломоносова» (г. Архангельск) по специальности
«Экономика и управление народным хозяйством» (4 курс)
Виноградова Е.С. (кафедра менеджмента).

Проходят обучение в образовательных организациях
высшего образования 2 сотрудника колледжа: Юдина Н.Е.,
Симакина М.Н. (САФУ им. М.В. Ломоносова, Архангельск,
магистратура, направление «Педагогическое образование»,
магистерская
программа
«Педагогика
и
психология
профессионального образования», 1 курс).

В течение анализируемого временного периода
7 педагогических работников ГБПОУ Архангельской
области «АИПК» прошли процедуру аттестации на
соответствие уровня их квалификации требованиям,
предъявляемым к квалификационным категориям:
1) Юдина Н.Е. – аттестация на высшую
квалификационную категорию;
2) Симакина М.Н., Подольская В.Л., Одоева Р.В.,
Климова Н.Ю., Аверина С.Н., Бызова С.А. – аттестация
на первую квалификационную категорию;

В течение первого полугодия 2015 – 2016 учебного
года было проведено запланированных заранее 4
заседания
методического
совета
профессиональной образовательной организации.

8 декабря 2015 года состоялось тематическое
заседание педагогического совета «Проблемы и
перспективы
развития
Архангельского
индустриально-педагогического колледжа», итогом
которого было принятие Программы развития
ГБПОУ Архангельской области «АИПК» на
2016 – 2020 годы.

В течение первого полугодия 2015 – 2016 учебного года
было
проведено
4
заранее
запланированных
методических
совещания
по
вопросам
научнометодической работы (помимо ИМС и рабочих совещаний
по иным направлениям деятельности колледжа):

Методическое совещание для педагогических работников на тему
«Построение
научно-методической
деятельности
педагогическими
работниками колледжа в условиях реализации ФГОС среднего
профессионального образования» (15 сентября 2015 года);
Методическое совещание для педагогических работников на тему
«Разработка программной и учебно-методической документации в контексте
реализации образовательных стандартов нового поколения» (13 октября 2015
года);
Методическое совещание для педагогических работников на тему
«Организация
учебно-исследовательской
деятельности
студентов
профессиональной образовательной организации» (10 ноября 2015 года);
Методическое совещание «Смотр работы учебных кабинетов колледжа за
2015 год» (15 декабря 2015 года).
-
10 декабря 2015 года состоялось проведение
Регионального
методического
семинара
для
педагогических
работников
профессиональных
образовательных организаций по теме «Аттестация
педагогических
работников
профессиональных
образовательных организаций в условиях модернизации
системы образования в Российской Федерации» (4 часа).
Данное научно-методическое мероприятие проведено
ГБПОУ Архангельской области «АИПК» как Северным
региональным отделением Национального Центра
ЮНЕСКО / ЮНЕВОК международного проекта ЮНЕСКО
по техническому и профессиональному образованию и
подготовке кадров в Российской Федерации.

Герасимов С.А. в течение полугодия принимал участие
в заседаниях Регионального (Архангельская область)
совета по инновационным технологиям (АО ИОО) в
качестве члена совета.

В течение анализируемого временного периода
заместитель директора по НМР Герасимов С.А. входил в
состав творческий группы по разработке методики
аттестации педагогических работников организаций,
осуществляющих обучение, Архангельской области в
целях установления квалификационных категорий
(первой, высшей).

В ходе первого полугодия 2015 – 2016 учебного года в
научно-практических
конференциях,
семинарах
проведенных на базе других образовательных
организации, НИИ, приняло участие 3 сотрудника
колледжа (Скоробогатова Н.Н., Подольская В.Л.,
Одоева Р.В.), в том числе с докладами, представлениями
результатов профессиональной деятельности – 2 чел.
(Подольская В.Л., Одоева Р.В.).

В первом семестре анализируемого учебного года была
осуществлена предварительная работа в контексте
подготовки III Международной научно-практической
конференции на базе Архангельского индустриальнопедагогического колледжа: разработано, утверждено на
заседании методического совета, директором колледжа и
разослано согласно списку рассылки информационное
письмо о данном мероприятии (ноябрь 2015 года),
напоминание о нем (январь 2016 года); информация о
конференции размещена на официальном сайте колледжа в
сети Интернет (ноябрь 2015 года); заключен договор с
Научной электронной библиотекой (г. Москва) на размещение
сборника НПК в РИНЦ; ведется работа по приему и
обработке получаемых материалов.
 Данная
конференция планируется к проведению
колледжем совместно с АСОУ (г. Москва) в качестве
регионального отделения НЦ ЮНЕСКО/ЮНЕВОК в РФ.

В первом полугодии 2015 – 2016 учебного года было
переиздано учебное пособие «Теория и методика
воспитания детей младшего школьного возраста»
(авторы: И.З. Сковородкина, С.А. Герасимов):
Сковородкина, И.З. Теория и методика воспитания
детей младшего школьного возраста: учебное пособие
для студентов учреждений среднего профессионального
образования / И.З. Сковородкина, С.А. Герасимов. – 2-е
изд., стереотип.– М.: Издательский центр «Академия»,
2014 – 320 с. (Федеральный гриф ФГАУ «Федеральный
институт развития образования» (по уровню среднего
профессионального образования) от 18 декабря 2012
года).

В течение 1 семестра 2015 – 2016 учебного года было
опубликовано, подготовлено и находятся в печати
4 статьи, тезисов докладов сотрудников ГБПОУ
Архангельской области «АИПК», 4 автора.

1. Одоева, Р.В. Облачные сервисы как модель
открытого образования / Р.В. Одоева // Информационные
и коммуникационные технологии в образовании: опыт,
способы
взаимодействия,
инновации:
материалы
всероссийской научно-практической конференции с
международным участием (Архангельск, АО ИОО, 5 – 6
ноября 2015 года) / АО ИОО. – Архангельск: АО ИОО,
2015 (0,3 п.л.).
2. Герасимов, С.А. Концептуально-технологические
основы
воспитания
толерантности
у
студентов
профессиональной образовательной организации / С.А.
Герасимов, И.З. Сковородкина // Социализация личности в
условиях глобализации и информатизации общества:
сборник материалов Международной научно-практической
конференции (Россия, г. Тверь, 8 февраля 2016 года). –
Тверь, 2015 (0,3 п.л.) /в печати/.
3. Леухина, Е.С. Формирование патриотизма у студентов
колледжа в процессе преподавания учебной дисциплины
«История и культура Севера»/ Е.С. Леухина // Социализация
личности в условиях глобализации и информатизации
общества: сборник материалов Международной научнопрактической конференции (Россия, г. Тверь, 8 февраля 2016
года). – Тверь, 2015 (0,3 п.л.) /в печати/.
4. Юдина, Н.Е. Эмпатия как качество личности
специалиста по социальной работе / Н.Е. Юдина,
А.С. Михашина // Шаг навстречу: связь теории и
практики социальной работы: сборник материалов
научно-практической конференции с международным
участием (Архангельск, САФУ имени М.В. Ломоносова,
10 – 11 декабря 2015 года) // ФГАОУ ВО «САФУ имени
М.В. Ломоносова». – Архангельск, 2015 (0,3 п.л.) /в
печати/.
Состоялось
размещение
учебно-методических
материалов 2 педагогических работников колледжа в
информационно-коммуникационной сети «Интернет» (3
единицы информации).
1. Аверина С.Н. Размещение информации в сети «Интернет» на
официальном сайте АО ИОО (г. Архангельск) по теме «Методика
проведения
внеклассных
занятий
в
системе
среднего
профессионального образования (из опыта работы)».
2. Бызова С.А. Размещение информации в сети «Интернет» на
сайте СМИ «ЗАВУЧ.ИНФО» (http://www.zavuch.ru/) по теме
«Использование листа самооценки на уроках математики как фактор
повышения мотивации студентов колледжа».
3. Бызова С.А. Размещение информации в сети «Интернет» на
официальном сайте АО ИОО (г. Архангельск) по теме
«Методическая разработка урока математики для профессиональных
образовательных организаций по теме «Основные понятия
комбинаторики: размещения, сочетания, перестановки – и формулы
для их вычисления»»
В первом семестре текущего учебного года на базе ГБОУ
СПО Архангельской области «АИПК» была продолжена
научно-исследовательская
(опытно-экспериментальная)
работа Герасимовым С.А. по проблеме «Технология подготовки
мастеров производственного обучения в ПОО к воспитанию
толерантности у учащейся молодежи».
 Также осуществляется НИР педагогическими работниками
колледжа по следующей проблематике:
1) «Система профессиональных средств управления НМР в
ПОО в условиях реализации ФГОС СПО» (Герасимов С.А., в
бинаре со Сковородкиной И.З. (внешний специалист));
2) «Использование облачных технологий в процессе освоения
студентами образовательных программ СПО» (Одоева Р.В.);
3) «Педагогические условия формирования социальной
зрелости у студентов ПОО» (Симакина М.Н.);
4) «Педагогические средства формирования эмпатии у будущих
специалистов по соц. работе в условиях колледжа» (Юдина Н.Е.).

К началу учебного года разработаны 8 планов учебного
процесса
учебных
планов
по
образовательным
программам среднего профессионального образования
(исполнитель: Герасимов С.А.).

Разработаны все необходимые календарные учебные
графики (36 единиц) по специальностям 39.02.01
Социальная работа, 43.02.11 Гостиничный сервис, 44.02.02
Преподавание в начальных классах и профессии 13.01.10
Электромонтер
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования (по отраслям).

Составлены календарные графики организации
учебного процесса на очном (Герасимов С.А.) и заочном
(Герасимов С.А., Ермакова Е.А.) отделениях на 2015 – 2016
учебный год.

В первом полугодии 2015 – 2016 учебного года в
рамках предоставления ГБПОУ Архангельской области
«АИПК» дополнительных платных образовательных
услуг разработана программа профессиональной
переподготовки
«Педагогика
и
методика
профессионального
обучения»
для
мастеров
производственного
обучения,
не
имеющих
педагогического образования, в объеме 250 часов
(составители:
Герасимов
С.А.,
Ермакова
Е.А.).
Разработан необходимый календарный график
организации
учебного
процесса
(исполнители:
Ермакова Е.А., Герасимов С.А.).

Преподавателями,
мастерами
производственного
обучения
осуществлялся
процесс
разработки
и
корректировки рабочих программ учебных дисциплин,
профессиональных
модулей,
учебной
и
производственной практик по новым ФГОС, их
внутреннего
рецензирования,
составления
соответствующих КТП. Так, за первое полугодие текущего
учебного года, согласно отчетам председателей предметных
(цикловых)
комиссий,
по
колледжу
разработано
(откорректировано)
126
рабочих
программ,
прорецензировано – 126.
 Велась работа по составлению педагогическими
работниками ПОО комплектов КИМ по учебным
дисциплинам и КОС по профессиональным модулям, УМК
как самостоятельных документов (всего – 57 единиц).

В январе 2016 года осуществлена процедура смотра
эффективности
работы
учебных
кабинетов
(кабинетов, мастерских, лабораторий) колледжа за
2015 год, имеющая диагностирующий, стимулирующий,
обобщающий характер и направленная на повышение
продуктивности
работы
учебных
аудиторий
профессиональной образовательной организации.

По итогам данного мероприятия лучшей лекционной
аудиторией стал учебный кабинет теории и методики социальной
работы, технологии социальной работы с лицами из группы риска,
социальной работы в учреждениях здравоохранения, в ОО и
учреждениях социальной защиты, социального патроната лиц
пожилого возраста и инвалидов, основ социальной медицины,
деловой
культуры
и
основ
УИД,
отраслевых
общепрофессиональных дисциплин (№ 24) /зав. кабинетом Н.Е.
Юдина/; лучшим кабинетом практического характера – кабинет
инженерных систем гостиницы и охраны труда, организации
деятельности служб бронирования, приема, размещения и выписки
гостей, организации продаж гостиничного продукта (№ 21) /зав.
кабинетом М.Н. Симакина/; лучшей мастерской (лабораторией) –
лаборатория гостиничного номера и служб приема и размещения
гостей, бронирования гостиничных услуг, продажи и маркетинга (№
2) /зав. учебным кабинетом Н.Ю. Климова/.

Лучшим учебным кабинетом по колледжу стала
лаборатория гостиничного номера и служб приема и
размещения гостей, бронирования гостиничных услуг,
продажи и маркетинга (№ 2) /зав. учебным кабинетом Н.Ю.
Климова/.

В педагогическом кабинете колледжа постоянно
обновляются сменные информационные стенды:
1) «Научно-методическая работа колледжа»;
2) «Работа предметных (цикловых) комиссий колледжа»;
3) «Информационно-методические бюллетени».

За подотчетный период времени был осуществлен
выпуск 3 информационно-методических бюллетеней для
педагогических работников по представленным ниже
проблемам:
1) Профессионально-личностное развитие будущего
педагога;
2) Сущностные характеристики понятий «социальноориентированное
образование»
и
«личностноориентированное образование»;
3) Смотр работы учебных кабинетов за 2015 год.

Работа
предметных
(цикловых)
комиссий
колледжа (4 ПЦК) строилась в соответствие с
перспективным планированием деятельности данных
творческих объединений педагогических работников
профессиональной образовательной организации. Было
проведено по 5 заседаний в каждой комиссии.

Деятельность ПЦК, также как и библиотеки
колледжа, подробно отражена в соответствующих
отчетах за 1 семестр 2015 – 2016 учебного года.

Таким образом, в целом научно-методическую работу
преподавателей, мастеров производственного обучения в
первом семестре 2015 – 2016 учебного года следует
признать удовлетворительной.

Однако целесообразно обратить внимание на
представленные ниже аспекты работы:
1) стимулирование и профессиональное научно-методическое
сопровождение аттестации педагогических работников ПОО с
целью присвоения им первой и высшей квалификационных
категорий;
2) разработка (корректировка) рабочих программ учебных
дисциплин, профессиональных модулей, учебной и
производственной практик, календарно-тематических планов,
фондов оценочных средств и других компонентов УМК, УМК
как самостоятельных документов по ФГОС нового поколения;

прохождение стажировок педагогическими работниками
колледжа согласно требованиям ФГОС СПО;
4) охват ОЭР большего числа педагогических работников ПОО,
выполняющих свои должностные обязанности на уровне высшей
и первой квалификационной категории;
5) интенсификация
участия
преподавателей,
мастеров
производственного обучения в НПК, семинарах, проектах;
6) подготовка и грифование учебно-методических пособий;
7) активизация публикационной деятельности сотрудников
колледжа;
8) участие в конкурсах и грантах по различным аспектам НМР;
9) проведение предметных недель, декад профессий, конкурсов
профессионального мастерства и внутриколледжных олимпиад;
10) педагогическое
сопровождение написания студентами
индивидуальных проектов, курсовых работ (проектов), ВКР и
других видов УИД обучающихся.
3)
2.
Результаты
научно-методической
деятельности студентов за первый
семестр текущего учебного года.
За первый семестр 2015 – 2016 учебного года было
проведено, согласно планированию, 4 заседания совета НСО
профессиональной образовательной организации.
Заместителями старост учебных групп (представители от
группы в совет НСО) осуществлялась информационнопросветительская работа в группах по проблемам «Требования
к написанию и оформлению рефератов, индивидуальных
проектов, курсовых работ (проектов) и ВКР», «Своеобразие
проведения эксперимента в контексте написания курсовых,
ВКР, а также реферативных исследований, индивидуальных
проектов».
 В течение первого полугодия текущего учебного года
оформлен стенд «Рекомендации по написанию, оформлению и
защите
учебно-исследовательских
работ
студентами
Архангельского индустриально-педагогического колледжа»,
постоянно обновлялась информация на стенде «Научнометодическая работа обучающихся колледжа».

В первом полугодии 2015 – 2016 учебного года состоялось более
10 мероприятий по педагогическому сопровождению написания
студентами индивидуальных проектов (ИП), курсовых работ
(проектов) и ВКР, в их числе разработка и утверждение положения и
рекомендаций по выполнению ИП, корректировка рекомендаций по
курсовым работам (проектам), ВКР по новым ФГОС; корректировка
комплексных рекомендаций по написанию, оформлению и защите
ВКР, разработка комплексных рекомендаций по выполнению ИП;
преподавание курса «Основы учебно-исследовательской деятельности
студентов» (преподаватель Леухина Е.С.); общегрупповые и
индивидуальные
консультации;
заседания
совета
научного
студенческого общества; методическое совещание для руководителей
УИРС и др.
 Процент успеваемости по УИРС (ИП, курсовые работы
(проекты), ВКР) за 1 семестр 2015 – 2016 учебного года – 91 % (за
аналогичный период 2014 – 2015 учебного года было 100 %).
 Процент качества по курсовым работам (проектам) – 64 % (за
аналогичный период 2014 – 2015 учебного года было 75 %).

В течение первого семестра 2015 – 2016 учебного года
была осуществлена предварительная работа в
контексте подготовки Межрегиональной научнопрактической студенческой конференции на базе
Архангельского
индустриально-педагогического
колледжа: разработано, утверждено на заседании
методического совета, директором колледжа и разослано
согласно списка рассылки информационное письмо о
данном мероприятии (ноябрь 2015 года), напоминание о
нем (январь 2016 года); информация о конференции
размещена на официальном сайте ГБПОУ Архангельской
области «АИПК» в сети Интернет (ноябрь 2015 года);
ведется работа по приему и обработке получаемых
материалов.

Студенты ГБПОУ Архангельской области «АИПК»
принимали участие в Областных Ломоносовских чтениях
среди
студентов
ПОО
Архангельской
области
(г. Архангельск, 16 октября 2015 года):
1) Кислякова Е.В. (5 гр., 3 курс) /научный руководитель:
Аверина С.Н./ в номинации «Литературный Север» (2015
год – год литературы в России)» с темой «Сергей Есенин и
Русский Север»;
2) Соколова Ю.В. (5 гр., 3 курс) /научный руководитель:
Тарасова В.И./ в номинации «Северяне в боях за Родину» с
темой «Бессмертный полк»;
3) Патракеева И.А. (1 гр., 2 курс) /научный руководитель:
Саурина С.В./ в номинации «Культурное наследие Русского
Севера» с темой «Театральный Север (по материалам газеты
«Архангельские губернские ведомости»)».

В декабре 2015 года обучающийся колледжа Усов С.Н. (6 гр.,
3 курс) /руководители: Зеновская Е.Н., Куликов С.А./ принимал
участие в Областном конкурсе профессионального
мастерства
среди
студентов
ПОО
по
профессии
«Электромонтер
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования
(по
отраслям)»
(Архангельск,
Министерство образования и науки Архангельской области,
ГБПОУ Архангельской области «АИПК», 10 декабря 2015 года).
Указанный студент в данном конкурсе занял 3 место.

Студенты Архангельского индустриально-педагогического
колледжа под руководством Лукьяновой И.В., Одоевой Р.В.
принимали участие во Всероссийской предметной олимпиаде
в рамках Всероссийского социального проекта «Страна
талантов» (г. Москва) по предметам «Химия», «Биология»,
«Информатика»).

В первом семестре текущего учебного года на
заседаниях методического совета колледжа, заседании
совета НСО рассматривались вопросы подготовки и
публикации
студентами
профессиональной
образовательной организации материалов своих
исследований в виде статей в соответствующих
сборниках.

Осуществлялась индивидуальная подготовительная
работа со студентами по написанию статей с
представлением результатов проведенных исследований в
сборники материалов научно-практической студенческой
конференции.

На протяжении первого полугодия 2015 – 2016
учебного
года
осуществлялась
процедура
информирования студенческого коллектива по
аспектам
научно-теоретической
и
практикометодической деятельности через работу совета НСО
профессиональной образовательной организации.
 В течение первого семестра анализируемого учебного
года было выпущено 2 информационно-методических
бюллетеня для студентов колледжа:
1) Культура речи будущего учителя как основной
компонент педагогической техники;
2) Эмоционально-волевая устойчивость как условие
психологического здоровья педагога.

Таким образом, в целом научно-методическую
работу студентов в первом полугодии 2015 – 2016
учебного года можно признать удовлетворительной.

Однако целесообразно обратить внимание на
следующие аспекты работы:
1) оперативность и качество работы студентов над
индивидуальными проектами, курсовыми работами
(проектами)
и
выпускными
квалификационными
исследованиями;
2) стимулирование
участия студентов в научнопрактических конференциях, семинарах, конкурсах,
олимпиадах;
3) активизация публикационной деятельности студентов.
3.
Обеспечение
организации
учебновоспитательного процесса в колледже
нормативной,
научной
и
учебнометодической
литературой
согласно
специфике
многопрофильности
профессиональной
образовательной
организации.
В 2015 году в библиотеку ГБПОУ Архангельской области
«АИПК» поступило 3 наименования книг (45 экземпляров).
 Приобретение
электронных учебных изданий не
осуществлялось.
 Общая
стоимость учебных, учебно-методических
пособий и рекомендаций – 2115,00 рубля.
 В колледж поступило 17 примерных программ учебных
дисциплин общеобразовательного цикла в электронном виде
в рамках реализации ФГОС среднего общего образования
ПОО (ФГАУ «ФИРО», ИЦ «Академия», 2015).
 В течение 1 семестра 2015 – 2016 учебного года
приобреталось
13
наименований
журналов
и
4 наименования газет (17 экземпляров).
 Общая стоимость подписки на периодические печатные
издания – 32814,14 рубля.

В течение 1 семестра текущего учебного года была
проведена работа по обновлению содержания
официального
интернет-сайта
ГБПОУ
Архангельской области «АИПК» в информационнотелекоммуникационной
сети
«Интернет»
(администратор сайта– заместитель директора колледжа
по НМР Герасимов С.А.).

Предоставляли материалы на сайт Архангельского
индустриально-педагогического колледжа Герасимов
С.А., Пьянкова Л.К., Гиль В.Г., Ермакова Е.А.

Таким образом, обеспечение педагогического процесса в
ПОО учебно-методической литературой, электронными
изданиями, периодическими печатными изданиями, сетевым
информационным ресурсом колледжа – интернет-сайтом
следует считать в целом удовлетворительным.
 Однако необходимо обратить внимание на приобретение
рекомендуемой Министерством образования и науки РФ новой
учебной и учебно-методической литературы, электронных
изданий в рамках реализации в колледже новых ФГОС по
профессиям и специальностям СПО, в том числе по новым
специальностям 050144 Дошкольное образование, 050146
Преподавание в начальных классах, ФГОС среднего общего
образования, на приобретение лицензионного программного
обеспечения, а также на своевременность, систематичность и
полноту предоставления ответственными лицами колледжа
информации для размещения на официальном сайте ГБПОУ
Архангельской области «АИПК» в сети «Интернет».

4.
Организация
взаимодействия
Архангельского
индустриальнопедагогического
колледжа
с
профессиональными образовательными
организациями,
образовательными
организациями высшего образования,
образовательными
организациями
дополнительного
профессионального
образования
и
научноисследовательскими институтами.
Осуществлялось
проектное,
информативнометодическое, консультационное взаимодействие с
образовательными
организациями
высшего
и
дополнительного профессионального образования,
научно-исследовательскими институтами: САФУ им.
М.В. Ломоносова (г. Архангельск), АО ИОО
(г. Архангельск), Владимирский институт повышения
квалификации
работников
образования
имени
Л.И. Новиковой (г. Владимир), ГБОУ ВО МО «Академия
социального управления» (г. Москва), ФГБНУ «Институт
стратегии развития образования РАО» (г. Москва),
ФГБНУ «Институт семьи и воспитания» (г. Москва) и др.

В течение семестра колледж также сотрудничал в
информационно-методическом контексте, а также в
рамках
проведения
аттестации
педагогических
работников с ПОО региона: Архангельский педагогический
колледж, Архангельский торгово-экономический колледж,
Архангельский политехнический техникум, Архангельский
аграрный техникум, Северный техникум транспорта и
технологий, Каргопольский педагогический колледж и др.

Осуществлялось взаимодействие с образовательными
организациями профессионального образования в рамках
привлечения работников других образовательных
организаций для преподавания учебных дисциплин (курсов,
модулей) в колледже в качестве внешних совместителей.

Герасимов С.А., зам. директора по НМР, входит в
Региональный совет по инновационным технологиям
(Архангельская область), является членом Региональной
аттестационной комиссии Министерства образования и
науки Архангельской области.

Значимым является подготовка и реализация ГБПОУ
Архангельской области «АИПК» платной образовательной
услуги
для
профессиональных
образовательных
организаций региона – обучение педагогических
работников техникумов, колледжей по
программе
профессиональной переподготовки «Педагогика и
методика профессионального обучения». Прошло
повышение квалификации в рамках освоения указанной
выше дополнительной профессиональной программы 16
преподавателей, мастеров производственного обучения
Архангельской области. Осуществляется обучение 25
сотрудников
профессиональных
образовательных
организаций региона.

Архангельский индустриально-педагогический колледж
в сотрудничестве с Академией социального управления
(г. Москва) в первом полугодии 2015 – 2016 учебного года
продолжал совместную деятельность в качестве Северного
регионального
отделения
Национального
Центра
ЮНЕСКО/ЮНЕВОК международного проекта ЮНЕСКО по
техническому и профессиональному образованию и подготовке
кадров в Российской Федерации, реализуемого в России с 1994
года.
 14 – 15 декабря 2015 года был утвержден отчет о работе
Северного регионального отделения ЮНЕСКО/ЮНЕВОК
в РФ за 2015 год, а 16 – 17 декабря 2015 года –
перспективный план работы отделения на 2016 – 2017 годы
и план работы отделения на 2016 календарный год.
 На
интернет-сайте ГБПОУ Архангельской области
«АИПК» размещена страничка рассматриваемого отделения.

В
целом,
следует
признать
удовлетворительным
взаимодействие Архангельского индустриально-педагогического
колледжа с образовательными организациями среднего
профессионального образования, высшего и дополнительного
профессионального образования, НИИ.

Однако важно обратить внимание на такие направления
сотрудничества
с
образовательными
организациями
профессионального
образования,
дополнительного
профессионального образования и НИИ, как проведение
педагогическими работниками других ПОО, САФУ им. М.В.
Ломоносова стажировок для сотрудников колледжа, чтение
преподавателями университета лекций для преподавателей и
студентов
колледжа,
внешнее
рецензирование
учебнометодических пособий и программной и учебно-методической
документации, взаимное участие в публикационной деятельности,
участие в провидимых научно-практических конференциях,
семинарах, конкурсах, олимпиадах; разработка и реализация
платных образовательных услуг в контексте научно-методической
деятельности ПОО.

5.
Подготовка к процедуре аккредитации
колледжа по специальностям среднего
профессионального образования 050144 /
44.02.01 Дошкольное образование, 050146 /
44.02.02 Преподавание в начальных
классах в 2015 – 2016 учебном году.
В ПОО реализуется утвержденный в мае 2015 года План
мероприятий по подготовке ГБПОУ Архангельской области
«АИПК» к аккредитации образовательных программ по
специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в
начальных классах» в 2015 – 2016 учебном году.
 За подотчетный временной период разработано и утверждено
6 наименований нормативно-правовой документации ПОО, в
том числе в рамках подготовки к аккредитации колледжа по
указанным выше специальностям СПО (4 положения, 2
рекомендации):

Положение об УМК общеобразовательной учебной дисциплины по
образовательным программам СПО;
2)
Положение о рабочей программе общеобразовательной учебной дисциплины по
образовательным программам СПО;
3)
Положение об индивидуальном проекте…;
4)
Положение о конкурсе учебно-исследовательских работ студентов;
5)
Рекомендации по оформлению индивидуального проекта…;
6)
Рекомендации по разработке комплектов КОС по общеобразовательным
дисциплинам по профессиям и специальностям СПО.
1)
Разработаны и утверждены следующие документы
по государственной итоговой аттестации студентов
Архангельского
индустриально-педагогического
колледжа по ФГОС нового поколения:

Программа ГИА по специальности СПО 050146
Преподавание в начальных классах по программе углубленной
подготовки;
1)
Программа ГИА по специальности СПО 101101
Гостиничный сервис по программе базовой подготовки;
2)
ФОС ГИА по специальности СПО 050146 Преподавание в
начальных классах по программе углубленной подготовки;
3)
ФОС ГИА по специальности СПО 101101 Гостиничный
сервис по программе базовой подготовки.
4)
Подготовлен и реализуется пакет рекомендаций (клише)
по разработке педагогическими работниками ГБПОУ
Архангельской области «АИПК» программной и учебнометодической продукции по ФГОС нового поколения,
бланков внутренней и внешней экспертизы данной
документации (всего 38 единиц):

1)
для разработки УМК учебных дисциплин, ПМ, их экспертизы;
2)
для разработки рабочих программ учебных дисциплин по программам СПО;
3)
для разработки рабочих программ ПМ по программам СПО;
4)
для разработки рабочих программ учебной практики по программам СПО;
5)
для разработки рабочих программ производственных практик СПО;
6)
для разработки КТП учебных дисциплин, МДК по программам СПО;
для разработки комплектов КИМ, КОС по учебным дисциплинам по
профессиям (специальностям) СПО;
7)
Рекомендации для разработки комплектов КОС по профессиональным
модулям по профессиям (специальностям) СПО.
8)
Исходя из представленного выше, целесообразно
признать удовлетворительной подготовку в первом
полугодии 2015 – 2016 учебного года к процедуре
аккредитации колледжа по специальностям среднего
профессионального образования 050144 / 44.02.01
Дошкольное образование, 050146 / 44.02.02 Преподавание
в начальных классах в 2015 – 2016 учебном году.
 Во
втором семестре текущего учебного года
необходимо продолжить работу по подготовке колледжа к
аккредитации специальностей 050144 / 44.02.01
Дошкольное образование, 050146 / 44.02.02 Преподавание в
начальных классах в 2015 – 2016 учебном году . Также
необходимо осуществить востребованную подготовку к
лицензированию образовательной программы СПО по
специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного
образования (по программе углубленной подготовки).

6.
Создание и развитие регионального
ресурсного
центра
по
реализации
инновационных проектов в системе
среднего профессионального образования
на базе ГБПОУ Архангельской области
«АИПК».
В 2014 – 2015 учебном году было подготовлено
Обоснование создания ресурсного центра по
реализации инновационных проектов в системе
среднего профессионального образования на базе
ГБПОУ
Архангельской
области
«АИПК»
(составители: Н.Н. Скоробогатова, С.А. Герасимов, 13
апреля 2015 года).

На обозначенное выше Обоснование в июле 2015 года
было
полечено
положительное
заключение
Министерства образования и науки Архангельской
области (письмо Министерства образования и науки
Архангельской области от 9 июля 2015 года № 209/0409/5017 «О ресурсном центре»).

Во исполнение поручения, сформулированного в письме
Министерства образования и науки Архангельской области от
9 июля 2015 года № 209/04-09/5017 «О ресурсном центре»,
подготовлен и предоставлен в профильное региональное
министерство в 1 семестре 2015 – 2016 учебного года Проект
создания и развития ресурсного центра по реализации
инновационных
проектов
в
системе
среднего
профессионального
образования
на
базе
ГБПОУ
Архангельской области «АИПК», г. Архангельск.

По состоянию на завершение 1 полугодия текущего
учебного года в Министерстве образования и науки
осуществляется подготовка распоряжения о создании
рассматриваемого ресурсного центра на базе ГБПОУ
Архангельской области «АИПК».

В целом, следует констатировать осуществление
со
стороны
Архангельского
индустриальнопедагогического
колледжа
всех
необходимых
мероприятий по официальному открытию на базе
ГБПОУ
Архангельской
области
«АИПК»
регионального ресурсного центра по реализации
инновационных проектов в системе среднего
профессионального образования.
Однако важно для создания и развития указанного
выше ресурсного центра получение согласованного
Министром образования и науки Архангельской области
распоряжения профильного министерства (МОН АО).
Таким образом, в целом задачи научно-методической
работы в Архангельском индустриально-педагогическом
колледже в контексте проблемы деятельности
профессиональной
образовательной
организации:
«Совершенствование
профессиональной
компетентности
субъектов
педагогической
деятельности колледжа в контексте реализации в
образовательном процессе ФГОС нового поколения» на
первый семестр 2015 – 2016 учебного года реализованы.

Однако необходимо акцентировать внимание на
активизации
деятельности
по
следующим
направлениям работы:

создание на базе ГБПОУ Архангельской области «АИПК»
Ресурсного центра по реализации инновационных проектов в
системе СПО;
1)
стимулирование и профессиональное научно-методическое
сопровождение
аттестации
педагогических
работников
Архангельского индустриально-педагогического колледжа с
целью присвоения им первой и высшей квалификационных
категорий;
2)
организация
опытно-экспериментальной
работы
преподавателей,
мастеров
производственного
обучения,
выполняющих свои должностные обязанности на уровне
высшей и первой квалификационной категории;
3)
участие педагогических работников и студентов в научнопрактических конференциях, семинарах, конкурсах;
4)
5)
стажировка педагогических работников;
6)
грифование учебно-методических пособий;
публикационная деятельность педагогов и
профессиональной образовательной организации;
7)
студентов
проведение предметных недель, декад профессий, конкурсов
профессионального мастерства и внутриколледжных олимпиад;
9) педагогическое
сопровождение написания студентами
индивидуальных проектов, курсовых работ (проектов), ВКР и
других
видов
учебно-исследовательской
деятельности
обучающихся;
10) участие в конкурсах и грантах по различным аспектам НМР;
11) разработка (корректировка) рабочих программ учебных
дисциплин,
профессиональных
модулей,
учебной
и
производственной практик, КТП, ФОС и других компонентов
УМК, УМК как самостоятельных документов по ФГОС нового
поколения;
12) совершенствование взаимодействия с образовательными
организациями СПО и высшего образования, научноисследовательскими институтами;
8)
разработка и реализация платных образовательных услуг в
контексте
научно-методической
деятельности
профессиональной образовательной организации;
13)
приобретение
информационных
источников
по
специальностям и профессиям среднего профессионального
образования согласно требованиям ФГОС;
14)
15)
приобретение лицензионного программного обеспечения;
своевременность,
систематичность
и
полнота
предоставления
ответственными
лицами
колледжа
информации для размещения на официальном сайте ГБПОУ
Архангельской области «АИПК» в сети «Интернет»;
16)
подготовка колледжа к процедуре аккредитации
профессиональной
образовательной
организации
по
специальностям среднего профессионального образования
050144 / 44.02.01 Дошкольное образование, 050146/ 44.02.02
Преподавание в начальных классах в 2015 – 2016 учебном
году, прохождение данной процедуры, исходя из
утвержденного плана соответствующих мероприятий;
17)
подготовка
к
лицензированию
образовательной
программы среднего профессионального образования –
программы подготовки специалистов среднего звена по
специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного
образования (по программе углубленной подготовки).
18)
Благодарим вас за внимание.