Путешествие в страну Здоровье. «Проценты»

Путешествие
в страну «Здоровье».
«Проценты»
Учитель: Клиперт А.Н.
Цели урока
Систематизировать знания и
умения по теме “Процент” и
научить применять их в новых
условиях
Развивать активную
познавательную деятельность
учащихся, их творческие
способности, интерес к
математике,
Формировать
компетентностное отношение к
своему здоровью,воспитывать
самостоятельностью.
Мы рождены чтоб жить на свете долго:
Грустить и петь, смеяться и любить.
Но чтобы стали все мечты возможны,
Должны мы все здоровье сохранить.
Лист оценивания
Повторение правил 4 балла
(сбор правил)
Проверочный тест
5 баллов
Норма питания
(раскраска)
4 балла
Самостоятельная
работа
5 баллов
Сбор правил






1) Процент – это
2) чтобы умножить
дробь на 100,надо
3) Чтобы перевести
проценты в
десятичные дроби, надо
4) чтобы обратить
десятичную дробь в
проценты ,надо
Проверка: 1-К; 2-Л ;3А ;4-Д.





Л) перенести запятую
на два знака вправо.
К) сотая часть числа.
А) разделить число
процентов на 100.
Д) умножить
десятичную дробь на
100
Ответ: Клад
Проверочный тест
5%- это
Р)0,05
К)0,5
Т)0,005
0,134-это
С)134%
А)1,34%
Е)13,4%
25%
классаэто
М)половина
класса
Н)треть
класса
Ж)четверть
класса
5,68-это
П)56,8%
И)568%
С)5680%
40% от
70 равно
М)28
У)30
О)175
Р Е Ж И М



В лист оценивания – максимум 5 баллов
Режим дня основан на правильном чередовании различных
видов деятельности и отдыха в течение суток. Он
способствует нормальному развитию ребенка, его здоровья,
воспитанию воли, приучает к дисциплине.
Первое правило страны Здоровье: соблюдение
режима дня.
Задача

Сон школьника должен составлять 1/3 суток. На
отдых, занятие спортом, различные увлечения – 25%
суток. На прием пищи и личную гигиену школьник
должен отводить на 6 часов меньше, чем на сон, а
остальное – на учебу в школе и выполнение домашнего
задания Сколько времени приходится на учебу в школе
и выполнение домашнего задания?
Физминутка








Дружно с вами мы считали, о процентах рассуждали,
А теперь мы дружно встали,свои косточки размяли.
На счет раз кулак сожмем, на счет два в локтях
сожмем.
На счет три – прижмем к плечам, на 4 – к небесам
Хорошо прогнулись, и друг другу улыбнулись
Про пятерку не забудем - добрыми всегда мы будем
На счет шесть прошу всех сесть.
Числа, я, и вы, друзья, вместе дружная семья.
Второе правило
острова «Здоровье»
Чтобы сильным стать и смелым,
Быстрым, ловким и умелым,
Надо с детства закаляться
И зарядкой заниматься.
Физкультуру всем любить
И со спортом в дружбе быть.
Норма питания
Врачи рекомендуют дневную
норму питания
распределить на 4
приема: утренний
завтрак- 25%, второй
завтрак- 15%, обед- 45% и
ужин- 15%.
Закрасьте часть,
которую выделяют на
утренний завтрак,
красным цветом, на
второй завтрак- синим,
на обед – зеленым и на
ужин- желтым.
Третье правило острова «Здоровье»
Есть древняя, но актуальная по
сей день мудрость: если ты
заболел - измени питание, если не
помогло - образ жизни, и только
потом обратись к врачу. «Здоровье
человека лишь на 2/25 зависит от
медицинской помощи, на 3/20- от
генетических факторов, на 1/5- от
экологии, и более чем на 1/2- от
образа жизни».
Восстановите в этой народной
мудрости проценты, выраженные
дробями.
Каждый твёрдо
должен знать:
Здоровье надо
сохранять.
Нужно правильно
питаться,
Витаминами
запасаться.
Самостоятельная работа








Задание: выполнив вычисления, сопоставьте ответам буквы.
В результате вы должны узнать следующее правило острова
Здоровье.
Вычисли:
И)200% от250;
Г)
3% от 900:
А)7% какого числа составляют 21;
Н)сколько процентов составляет 28 от 40 ;
Е)5% от 25.
№
Буква
27
500
27
500
1,25
70%
300
Ответ: Гигиена.
Четвертое правило острова
«Здоровье»:




Гигиену очень строго
Надо соблюдать всегда.
Под ногтями грязи много,
Хоть она и невидна.
Заполняем Лист оценивания – максимум 5 баллов
Итоги урока
Ваша оценка = 33 % от суммы
Мы попутешествовали с вами по острову
«Здоровье», клад найден.
Как вы считаете,
что же это за клад?
Клад – наше здоровье








Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго, долго будут жить.
И запомни, ведь здоровье
В магазине не купить!
Домашнее задание

Решить № 1581, 1583а (учебник Н.Я.
Веленкин)

Составить математический кроссворд по
теме «Здоровье»
Рефлексия
Очень понравилось
Нормально
Было неинтересно
1
2
3
Всю азбуку здоровья
Нужно крепко знать,
И в жизни эти знания
Повсюду выполнять.
Каждый твёрдо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Спасибо за урок!