2».

Определите, в каком столбике записаны
признаки растений, а в каком признаки
животных
1.
2.
3.
4.
Выделение кислорода
Создание органических
веществ
Рост
Размножение
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Поглощение кислорода
Заглатывание пищи
Рост
Размножение
Чувствительность
Движение
Рабочая тетрадь, страница 49, задание 1
Признаки Земноводные Пресмыкающиеся
кожа
Покрыта
слизью
Кожное
дыхание
Легочное
дыхание
Температура
тела
Легкие и
кожа
Где
размножаются
легкие
холоднокровные
В воде
Пресмыкающиеся
или рептилии
Среди данных
животных найдите
и назовите
представителей группы земноводных .
Телеканал «Моя планета»
передача «Рейтинг Баженова»
Тема урока:
На суше - как дома
Цели и задачи:
Изучить особенности строения организма
пресмыкающихся
Изучить особенности образа жизни
пресмыкающихся
Научиться применять полученные знания
Прочитайте текст в учебнике странице 100
и заполните таблицу
Рабочая тетрадь, страница 49, задание 1
Признаки
кожа
Земноводные
Пресмыкающиеся
Покрыта
слизью
чешуя
Легкие и
кожа
нет
легкие
легкие
Кожное
дыхание
Легочное
дыхание
Температура
тела
холоднокровные
Где
размножаются
в воде
холоднокровные
на суше
Чем питаются пресмыкающиеся
Заполните таблицу в рабочей тетради – задание 6
Выполните следующие задания:
обведи кружочком правильный ответ
1.Выбери название животных, относящихся к группе пресмыкающихся
а)черепахи
г)рыбы
б)лягушка
д)ящерицы
в)змеи
е)крокодил
2.Что ты станешь делать столкнувшись со змеёй?
а)возьму в руки ужа и не буду приближаться к гадюке
б)отойду в сторону и не буду тревожить змей, ведь они – часть
природы
в)ударю палкой гадюку, ведь она ядовита
3.Кто на холоде съедает за день больше, мышь или ящерица
одинакового размера
а)мышь
б)ящерица
4.Цирк переезжает в другой город, и питон ехал до вокзала в грузовой
машине. Какой стала температура тела питона, когда приехали на
вокзал, если на улице было +10?
а)+5
б)+10
в)+36
г)-10
Лист самооценки
да
1.Я могу назвать
признаки
пресмыкающихся
2.Я знаю чем питаются
пресмыкающиеся
3.Я знаю названия
пресмыкающихся в
нашей местности
4.Я умею отличать ужа
от гадюки
5.Я был активен на
уроке:
участвовал в
обсуждениях
задавал вопросы
находил информацию
6.Я могу сам
подготовить сообщение
о пресмыкающихся
нет
затрудняюсь