Памятка по русскому языку

Памятка по русскому языку. Работа над ошибками
1. Большая буква в начале предложения Выпиши предложение правильно. Придумай и
напиши ещё одно предложение. Подчеркни заглавную букву.
Делай так: Выпал пушистый снег. Дети рады
2. Пропуск или замена буквы Выпиши слово, подчеркни в нём пропущенную букву.
Делай так: звонок, ученик
3. Перенос слова. Раздели слово на слоги для переноса.
Делай так: оси-на
Запомни! Переноси слово с одной строчки на другую по слогам. При переносе одну букву нельзя
оставлять на строке и переносить на новую строку.
4. Мягкий знак ь, обозначающий мягкость согласных. Подчеркни мягкий знак (ь) и
согласную перед ним. Запиши ещё два слова на эту орфограмму.
Делай так: ель, тень, пень, коньки, мальчик, пальто.
5. Гласные после шипящих. Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё два слова на эту
орфограмму.
Делай так: малыши, карандаши, ежи, роща, туча.
Запомни! ЖИ – ШИ – пиши с И; ЧА – ЩА – пиши с А; ЧУ – ЩУ _ пиши с У
6. Сочетание чк, чн, нщ, щн. Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание. Запиши ещё два
слова.
Делай так: дочка, речка, мощный.
Запомни! Сочетания ЧН, ЧК, НЩ, ЩН пиши без Ь
7. Ударение. Выпиши слова. Поставь в них правильно ударение.
8. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением (а, о, е, и, я). Выпиши слово.
Поставь ударение. Выдели корень, подчеркни безударную гласную. Подбери проверочное слово.
Делай так: сады – сад, волна – волны, червивый – червь
Запомни! Безударные гласные а, о, и, е, я в корне слова необходимо проверять. Для этого надо
подобрать такое родственное слово, чтобы эта гласная была под ударением. Безударные гласные
обозначаются той же буквой, которой обозначаются ударные гласные в этих корнях.
9. Безударная гласная в корне, не проверяемая ударением.Выпиши слово три раза.
Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных
слова.
Делай так: ягода, ягода, ягода, ягодка, ягодный.
10. Парные звонкие и глухие согласные. Запиши слово, в котором допущена ошибка,
правильно. Проверь согласную.
Делай так: морозы- мороз, ягода- ягодка.
Запомни! Чтобы проверить парный звонкий или глухой согласный в корне слова, необходимо
подобрать такое родственное слово, чтобы после этого согласного стоял гласный.
11. Большая буква в имени собственном. Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на
эту орфограмму.
Делай так: Илья, Петров, Мурка, Волга, Красноярск.
Запомни! Имена, отчества, фамилии людей, клички животных, географические названия пишутся
с большой буквы
12. Разделительный мягкий знак. Выпиши слово правильно. Запиши два слова на эту
орфограмму. Подчеркни мягкий знак (ь) и гласную букву.
Делай так: вьюга, листья, соловьи.
Запомни! Разделительный мягкий знак (ь) пишется после согласных перед гласными буквами е, ё,
ю, и, я.
13. Знаки препинания в конце предложения. Выпиши предложение правильно. Придумай
своё или найди в учебнике предложение с таким же знаком и запиши. Подчеркни знак.
Делай так: Ты любишь отгадывать загадки? Кто быстрее прочитает скороговорку?
14. Правописание предлога со слово Выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог
со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму- пробел.
Делай так: к берегу, к (какому?) берегу, к (крутому) берегу.
Запомни! Предлог – это отдельное слово, он пишется отдельно от слова. Между предлогом и
следующим словом можно вставить ещё слово.
15. Гласные и согласные в приставках Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку.
Запиши ещё два слова с этой приставкой.
Делай так: полетели, побежали, потянули; отнёс, отбежал, отлетел.
16. Правописание приставки со словом Выпиши слово, выдели приставку. Образуй от этого
слова однокоренные слова с разными приставками.
Делай так: заехал, уехали, переехать.
Запомни! Приставка- это часть слова, она пишется слитно
17. Разделительный твёрдый знак (ъ) Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с этой
орфограммой. Выдели приставку, подчеркни гласную.
Делай так: съезд, объявление, объём.
Запомни! Разделительный твёрдый знак (ъ) пишется только после приставок, которые оканчиваются
на согласную, перед гласными буквами е, ё, ю, я.
18. Двойные согласные в слове Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши
ещё два однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную.
Делай так: группа, груп-па, групповой, подгруппа.
Запомни! При переносе слов с двойными согласными одна согласная остаётся на строке, другая
переносится
19. Непроизносимые согласные в корне слова Запиши слово. Выдели корень. Подбери два
однокоренных слова. Проверь непроизносимую согласную.
Делай так: звезда, звёздочка- звёздный; ясен- ясный.
Запомни! Чтобы правильно написать слово с непроизносимым согласным, надо подобрать
родственное слово, в котором этот согласный ясно слышится. Написание слов: здравствуйте,
лестница, чувствовать, праздник нужно запомнить.
20. Соединительные гласные в сложных словах (о, е) Выпиши слово правильно, выдели
корни. Подчеркни гласную. Запиши ещё два слова на эту орфограмму.
Делай так: водовоз, самолёт
21. Предлог с местоимением Запиши местоимение с предлогом. Запиши ещё два слова на эту
орфограмму.
Делай так: у нас, ко мне, с тобой
Запомни! Местоимение с предлогом пишется отдельно.
22.Не с глаголами Выпиши глагол с не. Запиши ещё два слова на это правило.
Делай так: не пришёл, не выучил, не знал
23. Мягкий знак у глаголов неопределённой формы Запиши глагол с вопросом. Придумай
два слова на это правило.
Делай так: (что делать?) шить, замечать, гулять
24.Правописание безударных падежных окончаний имён существительных Выпиши
существительное, поставь в начальную форму. Определи склонение. Выдели окончание, проверь с
помощью слов- помощников.
Делай так: на опушке (1 склонение, на земле)
25.Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных Выпиши
прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь вопрос. Определи
род, число, падеж. Выдели окончание прилагательного.
Делай так: к лесу (какому?) дальнему - м. р., ед. ч., д. п.
26.Мягкий знак ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа
настоящего времени Выпиши глагол правильно. Запиши ещё два глагола на эту
орфограмму.
Делай так: пишешь, решаешь, читаешь (наст, вр., 2-го лица, ед. ч)
Запомни! На конце глаголов 2-го лица единственного пишется мягкий знак
27. Правописание безударных личных окончаний глаголов Выпиши глагол, поставь
ударение. Поставь глагол в неопределённую форму. Определи спряжение, вспомни, какую гласную
надо писать в окончании.
Делай так: пишет - писать, 1спр. Ставит - ставить, 2 спр.
28. Глаголы на -тся, -ться Выпиши глагол правильно. Поставь к нему вопрос. Подчеркни в
глаголе и в вопросе -тся или -ться.
Делай так: разбегаться (что делать?),моется (что делает?)
29.Правописание суффиксов Выпиши слово правильно и выдели в нём суффикс. Запиши ещё
2 слова с этим же суффиксом.
Делай так: храбрость, молодость, радость
30.Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих Выпиши слово
правильно. Определи род имени существительного. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.
Делай так: луч, товарищ, шалаш, ночь, речь, тишь
Запомни! Мягкий знак на конце слова после шипящих пишется у имён существительных женского
рода, не пишется у имён существительных мужского рода.