Нормативно-правовое регулирование инновационной

Инновационная
деятельность в системе
образования: нормативноправовое регулирование,
управление, оценка
эффективности
Нормативноправовое
регулирование
инновационной
деятельности
Федеральный
уровень
Региональный
уровень
Муниципальный
уровень
Нормативно-правовое
регулирование инновационной
деятельности
Федеральный уровень
ФЗ РФ «Об образовании в РФ» №273-ФЗ
от 29.12.2012 г.
Приказ Минобрнауки России от 23.07.2013
г. №611 «Об утверждении Порядка
формирования и функционирования
инновационной инфраструктуры в системе
образования»
Нормативно-правовое
регулирование инновационной
деятельности
Региональный уровень
Приказ Министерства образования Омской
области от 16.09.2013 г.
приложение 1 «Порядок признания организаций,
осуществляющих образовательную
деятельность, и иных действующих в сфере
образования организаций, а также их
объединений, расположенных на территории
Омской области, региональными
инновационными площадками»
Инновационная
инфраструктура

Сеть образовательных
организаций осуществляющих
инновационную деятельность

Субъекты, структуры и
организации, выполняющие
функции облуживания и
содействия инновационным
процессам.
Инновационная
инфраструктура
Федеральные,
региональные,
муниципальные
органы управления
образованием
Федеральные
экспериментальные
и инновационные
площадки
Организации,
осуществляющие
сопровождение
инновационной
деятельности
Региональные
инновационные
площадки
Муниципальные
инновационные
площадки
Статус инновационной
площадки на всех уровнях
образования могут получить
Организации, осуществляющие
образовательную деятельность
 Объединения организаций,
независимо от их организационноправовой формы, типа,
ведомственной принадлежности
(при их наличии)

Управление деятельностью
инновационных площадок
Координационный орган – экспертный совет:
 Определяет направления инновационной
деятельности
 Информирует общественность о деятельности
инновационных площадок
 Формирует предложение о присвоении
организациям статуса инновационных площадок
 Рассматривает ежегодные отчеты
инновационных площадок
 Осуществляет оценку эффективности
инновационной деятельности
Управление деятельностью
инновационных площадок
Органы управления образования ежегодно:
 присваивают статус и представляют перечень
инновационных площадок
 формируют предложения по распространению и
внедрению результатов инновационных площадок
Инновационные площадки в рамках проекта
(программы):
 Планируют свою деятельность
 Осуществляют мониторинг реализуемого
проекта (программы)
 Осуществляют информационное сопровождение
реализации проекта (программы)
Оценка инновационной
деятельности
 По
каким критериям
необходимо осуществлять
оценку инновационной
деятельности?