Презантация к уроку Бежин луг. Учитель Каирова Ж. М

Каирова Жаннат Мирасовна
Учитель I категории русского
языка и литературы средней
школы имени Джангельдина
города Атырау
урок-семинар с элементом экскурсии
урок литературы в 8 «В» классе
Цели и задачи:
1. Познакомиться с личной и
творческой биографией И. С. Тургенева
2. Познакомиться с историей рассказа «Бежин
луг» из сборника «Записки охотника»
3. Раскрыть образы героев.
Иван Сергеевич Тургенев
(1818- 1883)
Писатель родился 28 октября в
г. Орле. Детство провел в родовой
усадьбе своей матери СпасскоеЛутовиново.
Мы приглашаем Вас посетить места, где жил и
творил И. С. Тургенев – один из известнейших
писателей ХIХ века
Вы сможете узнать о
четырех музеях
писателя:




Музеезаповеднике
«СпасскоеЛутовиново»
Орловском музее
Московском музее
Музее в Буживале
С. Н. Тургенев –
отец писателя
Герб рода Тургеневых
В. П. Тургенева –
мать писателя
Музей-заповедник И.С. Тургенева “СпасскоеЛутовиново”
единственный в России мемориальный музей великого
русского писателя, история которого насчитывает
почти сто лет. Книги, портреты, рукописи, семейные
ценности и памятные реликвии разошлись по
наследникам. Многое так и исчезло безвозвратно. А в
1906году в доме был пожар. Лишь новые хозяева
вывезли и сохранили старинную библиотеку и
мемориальные вещи.
Столовая
Малая гостиная
Рабочая комната писателя
Большая гостиная
Библиотека
Комната для отдыха
Девичья
Музей в городе Орле самый старинный. Он
был основан в ноябре
1918 года в честь 100летия писателя.
Он был открыт в доме
дальних родственников
Тургенева со стороны
матери, а с 1944 года
музей располагается в
двух зданиях.
Этот музей находится в
Москве по адресу ул.
Остоженка, 37. Этот дом
снимала мать И.С.
Тургенева в 1839-1851
гг., а во время
пребывания в Москве
жил и сам писатель.
Здесь он провел время с
1841 по 1851 года.
Путешествие по историческим
литературным местам приведет Вас
на знаменитую Дачу Ивана
Сергеевича Тургенева в Буживале.
И. С. Тургенев был связан с
Францией на протяжении 38 лет.
Впервые посетил Париж в 1845 г.
После войны 1870 г. он поселяется
вместе с четой Виардо на улице Дуэ,
48, а в конце 1874 г. покупает в
Буживале усадьбу "Ясени", где
выстраивает себе на русский манер
небольшой дом напротив Виллы
Директории, где будут жить Виардо.
Он проводил там летние и осенние
месяцы, а затем с 1875 оставался до
последних дней своей жизни.
Личная и творческая биография
И.С.Тургенева


1833 г. Тургенев поступил в Московский
университет
1834- 1837 гг. перевелся и обучался в
Петербургском университете.
1938г. Тургенев едет в Берлин, где
прослушал курс лекций по филологии и
философии
1843 г. Писатель познакомился с
знаменитой французской певицей
Полиной Виардо в Петербурге и всю
жизнь был ее поклонником и другом.
Последние 20 лет
жизни Тургенев
проводит в
основном за
границей, вместе с
семьей Виардо
живет в БаденБадене и Париже.
Уже в
студенческие годы
появились его
первые
произведения, а в
1847 г. и первые
рассказы из
«Записок охотника»,
принесших славу
И. С. Тургеневу.
В 1852 г. Вышла
отдельная книга
«Записок охотника», в
сборник входит 20
рассказов. Основной
темой являются
взаимоотношения
помещиков и
крестьян, поруганное
человеческое
достоинство.
История рассказа «Бежин луг»
Первая запись о замысле
создания рассказа была
сделана в августе 1850 г.:
"Бежин луг. Описать, как
мальчики гоняют лошадей
в пустыри на ночь».
В 1851 г. Это произведение
было напечатано в журнале
«Современник».
Рассказ - небольшое прозаическое
произведение. В рассказе обычно
происходит одно событие и там
немного персонажей.
Тихая росистая
летняя ночь,
неподалеку река,
горит костер, чуть
поодаль щиплют
траву кони. Тихо,
уютно. У костра
несколько ребят.
Они пасут коней и
коротают время,
рассказывая
разного рода
истории.
Был прекрасный июльский день, один из тех дней,
которые случаются только тогда, когда погода
устанавливается надолго. С самого раннего утра
небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром:
она разливается кротким румянцем. Солнце – не
огнистое, не раскаленное, как во время знойной
засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но
светлое и приветно лучезарное – мирно всплывает
под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и
погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край
растянутого облачка засверкает змейками; блеск их
подобен блеску кованого серебра… Но вот опять
хлынули играющие лучи, - и весело, и величаво,
словно взлетая, поднимается могучее светило.
Герои рассказа
Павлуша
Федя
Илюша
Рассказчик
Костя
Ваня
Словарная работа
армячок – кафтан у крестьян
всклокоченные – лохматые
неказистый – некрасивый на вид
приземистый – низкого роста и плотного
телосложения
неуклюжее – неповоротливый (икемсіз)
порты – штаны (брюки)
войлочная – из войлока (киізден)
лапти – плетеная крестьянская обувь
рогожа – грубый материал
онучи - портянки
Герои – крестьянские дети
Ночное. В.А.Маковский.1879.
Федя
« стройный
мальчик, с
красивыми
тонкими,
немного
мелкими
чертами
лица»
Павлуша
«Что за
славный
мальчик!»
Павлуша
отличается
деловитостью,
смелостью,
трезвостью
ума
Илюша
Илюшу отличает умение
увлекательно рассказывать
страшные истории.
О чем рассказывает мальчик?
Костя
Что сближает Костю с
другими ребятами?
Что его отличает?
Ваня
- Гляньте – ка, гляньте – ка,
ребятки, гляньте на божьи
звездочки, - что пчелки
роятся!
Все ли герои рассказа
способны ощутить
загадочность и красоту
окружающего мира?
Каждый рассказ – это не
только «страшная
история», навеянная
темнотой ночи,
таинственными звуками;
эта еще и внутренний мир
каждого ребенка, гамма
чувств, верований,
переживаний.
Все страшные
истории в рассказе
подобраны так, что
они сочетаются и с
ночным пейзажем, и
с волнением детей,
жаждущих чего-то
необыкновенного.
Предание
(в рукописи)
торжественно, очень книжно
Рассказни
(в журнале «Современник»)
оттенок недоверия
Рассказы
мальчиков
Поверье
(в окончательном варианте)
более удачно
Быличка
(современный термин)
Быличка – это фантастический рассказ, в котором
рассказчик считает себя участником
или свидетелем.
План характеристики
1. Портрет мальчика.
2. История, которую рассказывает
герой.
3. Поведение мальчика.
4. Характер героя.
5. Отношение к нему автора и ваше.
Павлуша
возраст
портрет
истории
поведение
характер
отношение
автора
Павлуша
возраст
12 лет
портрет
Волосы всклоченные, черные, огромная голова, глаза серые, скулы
широкие, лицо бледное, рот большой, тело приземистое (маленького роста
и плотное), неуклюжее, был он неказистый (некрасивый).Одет в простую
замашную рубаху да заплатанные порты (штаны).
истории
Рассказывал историю, как в Шаламове зачалось небесное предвиденье.
Рассказывал неторопливо, спокойно, внятно. Когда другие рассказывали,
он пытался объяснить невероятные вещи, которые, по его мнению, не
могли происходить на самом деле. Он отвечал на вопросы ребят.
поведение
Он больше делает, чем говорит; следит за котлом с картошкой, следит за
огнем, отвлекает ребят, когда те напугались лесных звуков, переключив их
внимание на картошку. А когда собаки убежали, он без оружия бросился за
ними.
характер
Глядел очень умно и прямо да и в голосе звучала сила; смелый, сильный,
спокойный, умный, решительный, внимательный, заботливый. («Своей
судьбы не минуешь»,- по взрослому говорит он.)
отношение
автора
Автор относится к нему хорошо, с уважением, невольно любовался им.
Павлуша больше всех ему понравился. «Что за славный мальчик!» - думал
он, глядя на него.
Илюша
возраст
12 лет
портрет
Лицо было незначительно: горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно
выражало какую-то тупую, болезненную заботливость; сжатые губы не
шевелились, сдвинутые брови не расходились – словно он щурился от огня.
Желтые, почти белые волосы торчали острыми косицами из-под низенькой
войлочной шапочки. На нем были новые лапти и онучи (портянки); толстая
веревка, три раза перевитая вокруг стана, одежда опрятная.
истории
Тихим голосом рассказывает о домовом на фабрике, о приключении с
Ермилой на Варнавицах (на плотине), о покойном барине Иване Иваныче,
который искал разрыв-траву, о Тришке, который придет, когда наступят
последние времена, о водяном и Акулине, о дурной примете (о голосе Васи из
воды).
поведение
его рассказы длинные, рассказывает тихим и сиплым голосом, говорит «с
жаром» ,в речи много повторов, паузы, старается испугать мальчиков.
характер
Спокойный, эмоциональный, переживает о рассказанном, немного трусливый
отношение Видит в нем рассказчика, который рассказывает истории и верит в то, о чем
автора
говорит, тем самым настораживает слушателей.
Федя
возраст
портрет
14 лет
Он стройный, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица,
кудрявыми белокурыми волосами и постоянной полувеселой,
полурассеянной улыбкой. На нем пестрая ситцевая рубаха с желтой
каемкой; небольшой новый армячок (кафтан), на голубеньком поясе висел
гребешок. Сапоги с низкими голенищами были точно его – не отцовские.
Сын богатого крестьянина.
истории
поведение
Он выехал в поле не по нужде, а так, для забавы. Он больше слушает,
задает вопросы, чем говорит, уточняет, не верит, сомневается в
достоверности рассказа мальчиков.
характер
добрый, ласковый в разговоре с Ваней о ее сестре Анюте; сам он говорил
мало как бы боялся уронить свое достоинство
отношение
автора
Хорошее, он видит в нем серьезного, сдержанного, осторожного мальчика.
Костя
возраст
10 лет
портрет
Все лицо его было небольшое, худое, в веснушках, к низу заостренное, как
у белки; губы едва различимые, а глаза у него большие, черные и блестели;
они как будто бы хотели что-то высказать
истории
Рассказывает о плотнике Гавриле и русалке, о странном голосе, который
напугал его по дороге из Каменной Гряды в Шашкино,
поведение
Слушает, включается в разговор, сам тоже рассказывает страшные истории
характер
Трусливый, вздрагивает от звуков в поле, рассказывает тонким
голосом
отношение
автора
Автор в нем видит мальчика, который рассказывая страшные истории сам
же боится их
Ваня
возраст
7 лет
портрет
Волосы русые, кудрявые, личико свежее. У него большие тихие глаза,
совсем детский голос
истории
О божьих звездочках. (– Гляньте-ка, гляньте-ка, ребятки, - раздался детский
голос Вани, - гляньте-ка на божьи звездочки, - что пчелки роятся!)
поведение
Лежал на земле, смирнехонько прикорнув под угловатую рогожу, и только
изредка выставлял из-под нее свою голову.
характер
тихий., спокойный, сдержанный, заботливый (он просит Федю дать
гостиницы не ему, а сестре Анютке, потому что она такая добренькая.
отношение
автора
Автор сперва даже не заметил его, так как он тихо лежал под рогожей
Тест
по произведению
И.С. Тypгeнeвa
«Бежин луг»
1. В каком месяце
происходили события в
рассказе «Бежин луг»?
а) август;
б) июль;
в) июнь;
2. Почему автор
оказался в лесу ночью?
а) заблудился;
б) пошёл на рыбалку;
в) стерёг табун;
3. Скольких мальчиков
вcтpeтил у костра
oxoтник, герой расскaзa
И. С. Тургенева «Бежин
луг»?
а) четверых; в) шестерых;
б) пятерых; г) семерых.
4. Что делали мальчишки
ночью на лугу?
а) стерегли табун лошадей;
б) купались;
в) заблудились;
5. Самым старшим
мальчиком был:
а) Илюша;
б) Павлуша;
в) Федя;
г) Костя.
6. Прочитайте описания
героев расскaзa И. С.
Тургенева «Бежин луг».
Напишите имя героя:
а) «Стройный мальчик, с красивыми
и тонкими, немного мелкими
чертами лица, кудрявыми
белокурыми волосами, светлыми
глазами и пocтoянной полувеселой,
полурассеянной улыбкой. Он
принадлежал, по всем приметам, к
богатой семье и выехал в поле не по
нужде, а так, для забавы».
Федя
б) «На вид было не более двенадцати
лет», «волосы всклокоченные,
черные, глаза серые, скулы
широкие, лицо бледное, рябое, рот
большой... тело приземистое,
неуклюжее… глядел он очень умно и
прямо, да и в голосе у него звучала
сила».
Павлуша
в) «Лицо невелико, худо, в веснушках,
книзу заострено, как у белки; губы
едва можно было различить...
маленькoгo роста, сложения
тщедушного и одет довольно бедно».
Костя
г) «На вид было не более двенадцати
лет», «лицо... довольно
незначительно: горбоносое,
вытянутое, подслеповатое»,
«жёлтые, почти белые волосы».
Илюша
д) « …он лежал на земле, …и только
изредка выставлял из-под неё свою
русую кудрявую голову. Этому
мальчику было всего лет семь».
Ваня
7. Кто из мальчиков
рассказывает больше
всех историй?
8. Кого повстречал в лесу
Гаврила (герой Фединой
истории)?
а) русалку;
б) водяного;
в) лешего;
9. Какой иcтoрии не было
в рассказах мальчиков:
а) о бабе-яге; в) о лешем;
б) о водяном; г) о русалке
10. Кто в рассказе
произносит пословицу:
«Своей судьбы не
минуешь»?
11. Что поразило автора в
детях?
а) взрослость, набожность,
вера в силу добра;
б) запуганность;
в) замкнутость;
И.С. Тургенев. Бежин луг.
Очерк – это
небольшое
литературное
произведение,
дающее краткое
выразительное
описание чеголибо
Средства художественной
выразительности
Эпитет
«красные, золотые
потоки молодого,
горячего света»
Сравнение
«звездочки, - что
пчелки
роятся!»
Метафора
«засверкает
змейками»
Материалы к уроку литературы в 8
классе подготовила Каирова Ж.М.,
учитель русского языка и литературы
СШ имени Джангельдина г. Атырау