Благо народа- высший закон. Коротина Э.С

Тема занятия
«Благо народа- высший закон»
Автор: Коротина Э.С.,
Преподаватель СПБ ГБОУ СПО АТЭМК
Цель занятия Сформировать у учащихся первичные знания и
представления о Конституции РФ, ее структуре и
особенностях, подготовка учащихся к роли
активных субъектов права и граждан РФ.
Задачи
1
Актуализация имеющихся знаний студентов
2
Расширение и углубление знаний по
обществознанию
3
Формирование активной жизненной позиции у
студентов при оценке жизненных ценностей
4
Закрепление теоретических знаний по теме
5
Развитие познавательной активности учащихся
6
Формирование представлений о путях
применения полученных знаний в жизни
Древние римляне утверждали:
«Благо народа – Высший закон».
Как вы думаете, какой закон сегодня
мы называем основным? Какой закон
призван охранять нашу жизнь, наши
права и свободы?
План занятия:
Понятие Конституции
Общая характеристика Конституции РФ
Конституционный строй РФ
Права и свободы гражданина РФ
Федеративное устройство РФ
Викторина «Благо народа- высший закон»
12 декабря 1993 года - референдум по
принятию новой российской
Конституции.
Референдум – это форма принятия законов
или решений наиболее важных вопросов
государственной жизни путем народного
голосования.
Конституция- в переводе с латыни –
«устройство, установление, сложение»;
Основной Закон государства,
закрепляющий основы
государственного строя, правовой
статус личности и т.п..
12 декабря 1993 года граждане России
проголосовали за проект новой
Конституции, а 25 декабря он был
опубликован и с этого момента
официально вступил в силу.
С этого дня Конституция РФ – главный
нормативный акт, обладающий высшей
юридической силой на всей территории
России.
Ценности утвержденные Конституцией РФ:
права и свободы человека и гражданина,
народ как единственный источник власти,
возможность свободного существования
различных политических взглядов,
многообразие форм собственности,
ограничение государственной власти
правом – и т.д.
Структура Конституции РФ:
вступительная часть(преамбула) и два
раздела;
в первом разделе 9 глав, 187 статей, во
втором – 9 положений.
Конституция- Основной закон страны.
Все иные нормативные акты должны
ориентироваться на Конституцию
В преамбуле выделяются главные ценности
нашего Отечества:
нравственные ценности: вера «в добро и справедливость»;
ценности демократии: «утверждая права и свободы
человека», «возрождая… государственность России и
утверждая незыблемость её демократической основы»;
ценности патриотизма: «чтя память предков, передавших
нам любовь и уважение к Отечеству»;
ценности международного сотрудничества: «сознавая себя
частью мирового сообщества»;
ценности социального мира: «утверждая… гражданский
мир и согласие» и т. д.
Конституция провозглашает: «Человек, его права и свободы
являются высшей ценностью».
Конституция закрепляет
конституционный государственный
строй:
Статья 1. Российская Федерация –
Россия есть демократическое
федеративное правовое государство
с республиканской формой правления.
Что понимается под правовым
государством?
Правовое государство- государство,
основанное на господстве права и
верховенстве закона, разделении властей,
независимом суде, приоритете соблюдения
и охраны прав и свобод человека,
народовластии и плюрализме.
Плюрализм- многообразие.
Россия – многонациональное и
многоконфессиональное государство, и
потому отдавать предпочтение какой-либо
церкви означало бы ущемление прав
представителей других.
«Статья 14. Российская Федерация –
светское государство…»
Главная задача Российской Федерации –
обеспечение социальных и личных благ.
Статья 7
Российская Федерация – социальное
государство.
Вопрос: Как вы понимаете понятие
«социальное государство»?
Статья 7
1. Российская Федерация – социальное государство,
политика которого направлена на создание условий,
обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие
человека.
2. В Российской Федерации охраняются труд и здоровье
людей, устанавливается гарантированный минимальный
размер оплаты труда, обеспечивается государственная
поддержка семьи, материнства, отцовства и детства,
инвалидов и пожилых граждан, развивается система
социальных служб, устанавливаются государственные
пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты.
Ценности мирового сообщества:
Статья 2. Человек, его права и свободы
являются высшей ценностью. Признание,
соблюдение и защита прав и свобод человека
и гражданина – обязанность государства.
Глава 2. Права и свободы человека и гражданина.
Права и свободы человека и гражданина:
Личные
Гражданские
Политические
Юридические
Социальные
Экономические
Духовные
Как Вы думаете, есть ли в Конституции
какие либо ограничения для человека и
гражданина?
Как вы знаете, Российская федерация
является сложным союзным государством с
чётким распределением предметов ве́дения.
Статус субъектов определён статьёй 5
Конституции РФ.
Статья 5
Российская Федерация состоит из республик,
краев, областей, городов федерального
значения, автономной области, автономных
округов – равноправных субъектов Российской
Федерации.
Вопрос: Сколько субъектов объединила
Российская Федерация в 1993 году? Сколько их на
настоящий момент?
С 1 марта 2008 года, после объединения регионов,
субъектов федерации в России — 83 (в 1993 году,
когда была принята ныне действующая Конституция,
их было 89).
Как вы считаете, действует ли в субъектах
единое Государственное законодательство
или местное самоуправление?
Статья 11
1. Государственную власть в Российской
Федерации осуществляют Президент Российской
Федерации, Федеральное Собрание (Совет
Федерации и Государственная Дума),
Правительство Российской Федерации, суды
Российской Федерации.
Статья 12
В Российской Федерации признается и
гарантируется местное самоуправление. Местное
самоуправление в пределах своих полномочий
самостоятельно. Органы местного
самоуправления не входят в систему органов
государственной власти.
человек и гражданин, его права и свободы как высшая
ценность;
народовластие и республиканская форма правления,
отвечающая требованиям демократии и правового
государства;
федеративное устройство, основанное на
государственной целостности страны;
социальная защита человека;
разделение властей;
гарантии местного самоуправления;
политическое и идеологическое многообразие,
многопартийность;
единство экономического пространства, многообразие
и равенство форм собственности;
высшая юридическая сила и прямое действие
Конституции;
отделение церкви от государства.
Викторина
«Благо народавысший закон»
Учащиеся делятся на три команды.
Выбирают капитана. Команды
отвечают на вопросы викторины по
очереди. За каждый правильный
ответ получают по 1 баллу. В случае
неправильного ответа
осуществляется переход хода к
следующей команде.
За нарушение правил и
дисциплины- штрафные баллы.
1 этап «Вопрос-ответ»
Переведите с греческого слово
Конституция.
а. устройство
б. структура
в. отторжение
Отгадайте слово:
- отобрать, извлечь.
- взять нужное, предпочитаемое из наличного;
- вытянуть, поднять;
- найти, освободить для какой либо цели.
39912121 – это магические цифры, что они
обозначают?
Отгадайте слово:
Это форма принятия законов или
решений наиболее важных вопросов
государственной жизни путем народного
голосования.
Дополните.
Референдум признается обязательным, если в
нем приняло участие более ------------------граждан имеющих право на участие в
референдуме.
а. половины
б. четверти
в. одной трети
О ком идет речь:
- лицо, он же гражданин Р. Ф.,
- не моложе 18 лет;
- не сумасшедший и не наркоман;
- может менять пол;
- живет с кем хочет, и где хочет,
- безумно богат и несказанно беден.
а. президент
б. гражданин,
в. избиратель,
г. покупатель
Выделите 2 условия, при которых гражданин не
может избирать и быть избранным.
- признание недееспособным;
- долгое пребывание за границей;
- наличие супруга, не имеющего российского
гражданства;
- нахождение в местах лишения свободы;
- двойное гражданство;
- прохождение службы в армии;
- статус священнослужителя.
О ком сказал Аристотель?
«__________в общем смысле является тот, кто
причастен и к властвованию и к подчинению»
а. феодал
б. политик
в. гражданин
Состоит из 15 членов;
5 назначаются Гос. Думой.
5 – Советом Федерации;
5 – Президентом.
Что это за орган власти?
а.Центральная избирательная комиссия
Российской Федерации
б. Государственная Дума
в. Счетная палата
Российской Федерации
Президент Р.Ф. в соответствии с Конституцией
Р.Ф.:
а.разрабатывает законы;
б.осуществляет управление федеральной
собственностью;
в.разрабатывает федеральный бюджет;
г. определяет основные направления внешней
и внутренней политики.
Высшим исполнительным органом власти Р.Ф.
является:
а.Верховный суд Р.Ф.
б.Государственная дума Р.Ф.
в.Правительство Р.Ф.
г.Совет Федерации.
Одним из символов Российской Федерации
является государственный гимн. Назовите
точное время, когда гимн звучит всегда в одно
и то же время.
Когда в СССР учрежден пост Президента?
а.1978
б. 1985
в. 1990
Когда был избран Президент России
A)1989
B)1991
C)1993
Сколько Президентов избиралось в Российкой
Федерации
A)1
B)2
C)3
D)4
В чём сущность демократии?
а.Демократия – это закрепление свободы в обществе
действенными законами, гарантирующими свободу
личности
б. Демократия- это политический режим,
стремящийся к полному
(тотальному) контролю государства над всеми
аспектами жизни общества.
в. Демократия- это политический режим, при котором
государственная власть осуществляется одним лицом
либо узким кругом лиц.
Какой должна быть конечная цель власти?
а. самообогащение
б.улучшение жизни граждан
в. развитие науки и техники
г. стабилизация экономического развития
Что такое избирательный бюллетень?
а. агитационная листовка
б. медицинский документ, подтверждающий
временную нетрудоспособность сотрудника.
в. документ для голосования с фамилиями
кандидатов
г.периодическое издание с краткой справочной
информацией
Кто не имеет право избирать и быть
избранными в РФ?
а. Граждане, признанные судом
недееспособными
б. Граждане не работающие в государственных
учреждениях
в. Женщины
г. Граждане, содержащиеся в местах лишения
свободы по приговору суда
Что такое депутатский мандат?
а. одно из центральных понятий традиционной китайской
политической культуры, используемое как источник
легитимации правящей династии.
б. документ, удостоверяющий депутатские полномочия,
право выполнять депутатские обязанности
в. одна из важнейших гарантий статуса депутата,
означающая невозможность его ареста, привлечения к
уголовной ответственности и наиболее строгим мерам
административной ответственности, налагаемым судом,
без согласия представительного органа, в который избран
депутат.
Что, согласно Конституции, является высшей
ценностью в РФ?
а. Российское Законодательство
б.Человек, его права и свободы
в. Природные ресурсы РФ
На какие 3 ветви разделяется государственная
власть в Российской Федерации?
Как называется процедура отрешения
Президента от должности?
а. Импичмент
б. Инаугурация
в. Инкрустация
Как называется политическая организация,
которая отражает интересы слоя общества и
имеет свою программу?
а. Государственная Дума
б. Политическое движение
в. Политическая партия
Подведение итогов
ВТОРОЙ КОНКУРС
«ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО».
Ваша задача, используя свои знания и
Конституцию РФ, заполнить пропуски. Вместо
прочерков, впишите пропущенные слова.
Каждый верно заполненный пропуск дает один
балл.
Команда, которая выполнит задание первой,
получит дополнительный балл.
«Российская Федерация – Россия – есть демократическое,
федеративное, ____________________________ государство с
____________________________ формой правления.
Признание, соблюдение и защита
____________________________ обязанность государства.
Российская Федерация состоит из республик, краёв, городов
федерального значения, ____________________________ ,
____________________________ - равноправных субъектов
РФ. Каждый гражданин России обладает на её территории
всеми ____________________________ и
несёт_____________________________,предусмотренные
____________________________ .»
Подведение итогов
ТРЕТИЙ КОНКУРС «НАЙДИ ОТВЕТ»
Ваша задача, используя свои знания и Конституцию
РФ, ответить на вопросы.
Команда, которая выполнит задание первой,
получит дополнительный балл.
Вопросы:
1)Почему Конституцию принято называть законом высшей
юридической силы?
2)Прочитайте статьи 2, 10, 15, 17, 18 Конституции РФ.
Какие принципы правового государства нашли отражение
в этих статьях?
3)В чём заключается высшая ценность, определённая
Конституцией для государства?
4)Как вы понимаете положение о том, что единственным
источником власти в нашей стране является
многонациональный народ России?
5)В чём проявляется идеологический, политический,
партийный, религиозный плюрализм в нашей стране? К
чему мог бы привести отказ от этого принципа?
Подведение итогов:
Команда набравшая большее количество
баллов получает оценки «отлично», команда
занявшая второе место- оценки «хорошо»,
проигравшая команда получает возвожность
поставить оценки «хорошо» двум самым
важным членам команды.
Домашнее задание:
Группой 3-4 человека подготовить
сообщения о истории создания
Конституций в России и других странах.
Используемые источники:
Конституция Российской Федерации

Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А.Г.Важенин. — 5-е
изд., испр. — М. : Издательский центр «Академия», 2008. — 368 с.

Обществознание. Полный справочник/ П.А.Баранов, А.В.Воронцов,
С.В.Шевченко; под ред. П.А.Баранова.-М.:АСт:Астрель; Владимир: ВКТ,
2011.-478 с.

Российский интернет портал Обществознание http://humanitar.ru
