Тема 5. Основы проектирования одежды

advertisement
Кафедра: Сервиса и моды
Преподаватель: Зайцева Татьяна Александровна
Проектирование костюма
Тема 5. Основы проектирования одежды.
Проектирование одежды различного ассортимента
План лекций
1. Основные этапы проектирования
2. Классификация одежды по ассортиментным группам
3. Классификация одежды по способу изготовления
2
Учебный материал
Основные этапы проектирования:
1. предпроектное исследование - сбор и анализ всей
информации, которая относится к разрабатываемому
изделию:
•
определение целевых ориентиров;
•
выявление и сбор информации;
•
чувственный и теоретический анализ аналогов
объекта (творческого источника) и проектной ситуации;
•
выявление требований и ограничений;
•
обобщение и оценка собранных данных;
•
формирование структуры проектных задач.
3
Учебный материал
2. предварительное эскизирование – создание банка идей,
«отработка» и синтез всевозможных вариантов
(многократный поиск решений, первичных элементов
формы и определение средств их гармонизации);
3. художественно-технологический поиск – выбор
оптимальных технологических решений выполнения
изделия в материале и приемов декорирования;
4. разработка технического рисунка изделия –
конкретизация замысла, поиск максимальной
выразительности и выполнение окончательного эскиза
изделия для его дальнейшей реализации;
5. составление проектной документации – составление
технического описания на изделие (ТО);
6. изготовление опытного образца.
4
Ключевые понятия
Классификация одежды по ассортиментным группам
Ассортиментной группой называется ряд промышленных
изделий, выполняющих одну функцию (ряд изделий одного
назначения).
Ассортимент – ряд промышленных изделий,
объединенных по различным видам, наименованию,
назначению и другим признакам.
Функция – назначение изделия.
Функциональность – способность изделия, комплекса
изделий выполнять определенную работу, соответствие
изделия определенному назначению, т. е. способность
выполнять ту или иную функцию в процессе
жизнедеятельности человека.
5
Учебный материал
Ассортимент бытовой одежды:
• верхние изделия – пиджаки, жакеты, пальто, плащи,
куртки и другие виды одежды, предназначенные для
ношения в прохладное время года;
• легкие изделия – платья, блузы, сорочки, юбки, брюки и
т.д.;
• нательные изделия – виды одежды, которые надеваются
непосредственно на тело человека: белье, ночные сорочки,
пижамы и т. п.;
• корсетные изделия – те виды белья, которые помогают
придать телу определенные параметры и форму:
бюстгальтеры, грации, корсеты и т. д.;
• головные уборы – особый вид швейных изделий, которые
являются аксессуарами, т.е. дополнениями к одежде.
6
Учебный материал
Возрастные группы :
•
детская,
•
молодежная,
•
средняя,
•
старшая.
•
•
•
•
•
•
7
Детская группа:
O – грудничковая (0 - 1 год);
I – ясельная (1 – 3 года);
II – дошкольная (3 – 6 лет);
III – младшая школьная (7 – 11 лет);
IV – старшая школьная (подростковая – 12 – 15);
V – юношеская (16 – 18 лет).
Учебный материал
Классификация одежды по способу изготовления:
•
швейная – одежда, выкроенная из ткани или какого-либо
другого материала (меха, кожи);
• трикотажная – одежда, связанная вручную или на
вязальной машине, сшитая из вывязанных вручную или
на машине деталей кроя (штучный трикотаж), сшитая из
кроеного трикотажного полотна, связанного на машине.
По поло-возрастному признаку одежда подразделяется на:
• взрослую (мужскую и женскую);
• молодежную (для юношей и девушек);
• детскую.
8
Учебный материал
По использованию в различных сферах деятельности человека
одежда подразделяется на:
• бытовую ;
• спортивную;
• производственную;
• форменную;
• зрелищную.
По сезонным признакам одежда подразделяется на виды:
• изделия зимние;
• демисезонные;
• летние;
• внесезонные.
По назначению одежду различают по типам:
• нарядная одежда;
• повседневная;
• домашняя;
• спортивно-бытовая.
9
Учебный материал
Демисезонные комплекты молодежной одежды
10
Учебный материал
Коллекция нарядных ансамблей одежды для мужчин
11
Вопросы для самопроверки
1. Перечислите основные этапы проектирования.
2. Перечислите типы одежды по назначению.
3. Этапы предпроектного исследования?
12
Рекомендуемая литература
1.Бердник Т.О. Моделирование и художественное
оформление одежды. – Ростов - н/Д: Изд-во
«Феникс»,2000. – 352с.
2. Гусейнова Г.М., Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю.,
Ляхова Н.Б., Финашина Е.М. Композиция костюма:
Учеб. пособие. – М.: Издательский центр
«Академия»,2003.- 432с.
3. Основы теории проектирования костюма: учебник
для вузов/ Под ред. Козловой Т.В. – М.:
Легпромбытиздат, 1998. - 352с.
4. Петушкова Г.И. Проектирования костюма. - М.:
Издательский центр «Академия»,2004. - 416с.
Использование материалов презентации
Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ
об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.
Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для
личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с
любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование
любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также
использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается
только после получения письменного согласия авторов.
14
Download