Изучение основ нанотехнологий в российских школах с

advertisement
Изучение основ нанотехнологий
в российских школах
с применением современных
средств обучения
Гордеев Ю.А.
ФГБОУ ВПО «Смоленский
государственный
университет»
… Пора задуматься о базах данных,
типа «кадрового резерва Роснано», я
думаю, что школьникам было бы
важно знать, что их карьера
немаловажна для нас….
А.Б.Чубайс
ЦЕЛЬ
С одной стороны,
отбор и сопровождение одаренной молодежи,
способной к исследовательской,
технологической, предпринимательской
творческой деятельности
С другой -
формирование поколения грамотных
потребителей новаций
Задачи:
• Отбор, создание и апробация лучших технологий (методов)
естественнонаучного образования в общеобразовательной
школе
•Увлечь школьников разных возрастов современной наукой,
высокими технологиями, возможностью проявить и
реализовать свою инициативу
•Стимулировать школы и педагогов к поиску путей
обновления естественнонаучного образования и поддержать
их в этой работе
•Помочь встретиться и организовать взаимодействие
представителей бизнеса и промышленности, науки и
профессионального образования, школ и дополнительного
образования
•Заложить условия для устойчивого развития сети IT-Проектов
и организаций, заинтересованных в развитии современного
образования нового технологического уклада, в частности,
связанного с использованием нанотехнологий.
Сетевое взаимодействие
Участие школ
IT - Проекты
Инициативы школ
Инициативы школ
инициативы
по изменениям
в самой школе
инициативы инициативы
в регионе
в сети IT-Проектов
Пути междисциплинарного
взаимодействия
Неделя Нано
Исследовательские проекты
Конкурсы
«Спец. Курсы» по НАНО
Межпредметные погружения
Олимпиады
Взаимодействие с предприятиями
Школьные музеи занимательной науки
Мотивация школьников
Схема процесса обучения основам
нанотехнологий в школе
НАНОТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ
ОБЩЕСТВО РОССИИ
РОСНАНО
НАНОМЕТР
Смоленский
государственный
университет
Малое инновационное предприятие
«Экоинновация»
ШКОЛЫ
ГИМНАЗИИ
ЛИЦЕИ
Проектная деятельность школьников
НОВЫЙ УРОВЕНЬ
ЗНАНИЙ
Повышение
квалификации учителей
Студенты, ученые,
нанотехнологи
Формы организации занятий
по основам нанотехнологий
Встречи
с ведущими
учеными
Проведение
поисковой
деятельности
Лекции
и семинары
Научнопрактические
конференции
ФОРМЫ
ОРГАНИЗАЦИИ
ЗАНЯТИЙ
Составление и
защита проектов
Участие
в олимпиадах
Получение
грантовой
поддержки
Проведение
исследовательской
деятельности
Экскурсии по
предприятиям
Схема конечных результатов онлайн
обучения школьников основам
нанотехнологий
УЧЕНИК
Интерес, творчество, знания и навыки,
ориентация на профессию, поступление в престижный ВУЗ
МОУ СОШ
учитель
Расширение кругозора,
владение современными методами образования, поиск талантливых детей
МОУ СОШ
директор
Молодые талантливые учителя, возможность войти в ассоциации, участие в
конкурсах, повышение статуса
МИП
директор
Новые идеи, талантливые сотрудники, патенты и изобретения, гранты,
получение прибыли
ВУЗ
ректор
Высокий уровень абитуриентов ориентированных на профессию,
высокий КПД студент - аспирант
Субъект РФ
губернатор
Кадровый потенциал региона (наука, промышленность, образование),
создание нанокластеров и наноцентров
РОСНАНО
НОР
Сотрудники корпорации и члены общества,
обладающие качественно новыми возможностями и потенциалом
Министерство
образования и науки
Инновационная среда для непрерывного образования:
школа - ВУЗ - наука - производство
РОССИЯ
Лидирующие позиции на мировом рынке нанотехнологий,
повышение уровня жизни и ВВП
Download