развивающая игра

Электронное дидактическое
пособие –
развивающая игра
«Трое
из Простоквашино»
Цель:
формирование у воспитанников информационной компетентности в
процессе использования электронных дидактических пособий
Задачи:
Развивать все компоненты речевой системы (фонематический слух, звукопроизношение, грамматический
строй речи, связная речь, лексика) в процессе использования электронных дидактических пособий.
Автоматизировать звуки [Р] и [Рь] в словах, предложениях, связной речи.
Развивать психические процессы (внимание, восприятие, память, речь, мышление) через использование
электронных дидактических пособий.
Формировать у детей самостоятельность, инициативу, творчество в познавательной деятельности.
Обогащать образовательный процесс современными интерактивными технологиями.
Правила игры:
Игра предназначена для детей 6-7 лет.
В эту игру можно играть как с одним
ребенком, так и с подгруппой детей.
Нельзя выкрикивать ответы, говорить всем
вместе, подсказывать.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!!!
Дорогие друзья!
Мы – дядя Фёдор, кот Матроскин и пёс Шарик, приглашаем Вас к нам в гости – в деревню
Простоквашино…
Мы приготовили для вас интересные задания, игры и упражнения.
Очень надеемся, что они Вам понравятся!
Решено, едем!!!
Раз мы собираемся в гости,
нам надо купить подарки
жителям деревни
Простоквашино.
Покупать нужно только те
подарки, в названии которых
есть звуки
[Р] или [Рь].
Задание 1: Выбери подарки.
Вот и приехали мы в Простоквашино. Все жители
деревни вышли встречать гостей!
Задание 2: кто лишний?
Кто из встречающих не живет в деревне
Простоквашино?.
Задание 3: скажи правильно.
Так кто же нас ждет-встречает? (дядя Фёдор, корова Мурка и телёнок
Гаврюша, пес Шарик, кот Матроскин, почтальон Печкин).
В каких именах слышится звук Р (Фёдор, Матроскин, Мурка), а в каких
звук Рь (Гаврюша, Шарик)?
С кем мы поздороваемся? (С дядей Фёдором, псом Шариком, котом
Матроскиным, коровой Муркой, теленком Гаврюшей, почтальоном
Печкиным.)
Задание 4.
А теперь кот Матроскин предлагает Вам
сыграть в игру.
Задание 4.
А теперь кот Матроскин предлагает Вам
сыграть в игру.
Задание 4.
А теперь кот Матроскин предлагает Вам
сыграть в игру.
Задание 5: составь слово.
Телёнок Гаврюша тоже хочет с Вами поиграть.
Он предлагает Вам заменить в словах первый звук
на звук [Р], чтобы получилось новое слово.
МУКА
Р У К А
ХОБОТ
Р О Б О Т
КОЗА
Р О З А
Телёнок Гаврюша тоже хочет с Вами поиграть.
Он предлагает Вам заменить в словах первый звук
на звук [Р], чтобы получилось новое слово.
МАК
Р А К
НОГА
Р О Г А
КОТ
Р О Т
Задание 6: придумай слова.
Дядя Фёдор тоже хочет поиграть с Вами в игру и
предлагает Вам помочь ему придумать слова по
первому слогу.
РА-РА-РА, начинается игра.
Я прошу со слогом РА
Мне сейчас назвать слова…
- КИ
- НА
- КЕТА
- ДУГА
- БОТА
- ДИО
- КОВИНА
Задание 7: послушай и сосчитай.
Пёс Шарик очень любит сочинять стихи.
Вот послушайте, какое стихотворение он
придумал про дядю Федора,
в нем есть много слов со звуками [Р] и [Рь]:
Есть у Фёдора огород
В нем морковка растет
И горох, и помидоры.
Рядом огород Федоры
В основном там помидоры.
Послушайте еще раз.
На каждое слово со звуками [Р] и [Рь],
Вам нужно взять счетную палочку.
Сосчитайте, сколько у вас палочек?
Сколько слов со звуками [Р] и [Рь] было в
стихотворении?
Ну вот и пришла пора нам прощаться, дорогие друзья!
Мы – дядя Фёдор, кот Матроскин и пёс Шарик, всегда будем рады видеть Вас у нас в гостях
– в деревне Простоквашино.
Список используемых
источников
Источники иллюстраций:
Картинки по теме «Простоквашино»: http://allforchildren.ru/pictures/showimg/mult/mult59jpg.htm
Картинки по теме «Алфавит»: http://fotki.yandex.ru/users/jlipeiton/album/105349/
Источники игр и заданий:
1. Перегудова Т.С., Османова Г.А. Картотека для автоматизации звуков [Р] и [Рь];
изд. «КАРО», 2008
2. Гейченко И.Л., Исавнина О.Г. Ребусы, кроссворды, головоломки; изд. «Детство-ПРЕСС», 2011
3. Гаврина С.Е., Топоркова И.Г. и др. Развиваем внимание; изд. «ОлмаМедиаГрупп», 2013