Разработка урока по истории нового времени 7 класс на тему: «Рождение

Разработка урока по
истории нового времени 7
класс на тему: «Рождение
новой европейской науки.»
Выполнил учитель МКОУ «Советская средняя
Общеобразовательная школа №1» Советского
района ,Курской области ,пгт. Кшенский.
Сухорукова Наталья Юрьевна
• Тайны созданья, загадки природы
Людей волновали, манили всегда
Разум и воля сподвигли народы
Исследовать космос, ваять города.
Тема урока:
« Рождение новой
европейской науки»
7класс
Сегодня на уроке:
• Познакомимся с предпосылками
развития новой европейской
науки;
• Познакомимся с учёными и их
открытиями.
Вопрос урока:
• Какой вклад внесли
ученые 16-17вв. в развитие
мировой науки?
Рождение новой науки, основанной на
опытном знании.
Черты Нового времени:
1) усиливается интерес человека к
окружающему миру;
2) в результате географических
открытий раздвинулись границы мира
3) подтвердилась шарообразность
Земли;
4) растут города
5) развитие мануфактурного
производства и мирового рынка.
Рождение новой науки, основанной на
опытном знании.
В эпоху Средневековья европейская
наука соблюдала принцип авторитета
( за истину принимались мысли
древности):
Географию
медицину
физику
Птолемею
Гиппократу
Архимеду
Рождение новой науки, основанной на
опытном знании.
Рост любознательности и
критического отношения к
действительности заставляет людей
лично наблюдать явления природы.
Первыми на этот путь встали
гуманисты, которые признавали за
человеческим разумом возможность
понять и объяснить мир.
Вопросы:
• 1. Где родился ученый?
2. Годы жизни.
3. Научные открытия.
Таблица
Ученые и мыслители
страна
Основные идеи
.
иоткрытия
.
«Он подрывал фундамент веры»
1473-1543
Н. Коперник
Н. Коперник
• Наблюдая за небесными
телами сделал вывод о том,
что Земля вращается вокруг
Солнца и вокруг своей оси. В
1543 году была напечатана
книга « О вращении небесных
сфер»
«Враг всякого закона, всякой
веры»
1548-1600
Джордано Бруно
Джордано Бруно
Изучая учения Коперника, пришёл к
выводу:
1) Вселенная не имеет края, она
безмерна и бесконечна.
2) Вселенная не имеет центра
3) Вселенная- это бесчисленное
множество звёзд.
« Человек незаурядной воли,
ума и мужества…»
1564-1642
Галилео Галилей
Галилео Галилей
1) Открыл новые звёзды;
2) Наблюдал горы на Луне и
пятна на Солнце
3) Сформулировал закон
падения тел, движение
маятника и др. законы
физики
4) Написал книгу
«
Диалоги о двух системах»
« Самое лучшее из всех
доказательств есть опыт»
1561-1625
Фрэнсис
ФрэнсисБэкон
Бэкон
« Самое лучшее из всех
доказательств есть опыт»
Предложил новый
метод изучения
природы –
рассуждение от
частного к
общему ,
основанное на
экспериментальн
ых данных
Фрэнсис Бэкон
« Завершил создание научной
картины мира»
1643-1727
Исаак Ньютон
« Завершил создание научной
картины мира»
• Открыл закон Всемирного тяготения,
создал оптическую лабораторию,
произвёл легендарный опыт
разложения света, в 1641 году
построил маленький зеркальный
телескоп и законы распространения
света и новые методы
математических вычислений.
« Я мыслю, следовательно, я
существую»
Рене Декарт
Считается
основоположником науки
и философии Нового
времени. Вывел формулу:
человек мыслит
сомневается
рождаются научные знания.
Создал свою аналитическую
геометрию, ввёл понятие
переменной величины и
алгебраические
обозначения
Вопрос урока:
• Какой вклад внесли ученые
16-17вв. в развитие мировой
науки?
Ответы на тесты:
• 1 вариант:
1.- г
2.- в
3.- а
4.- в
5.- б
6.- б
7.- а
8.- в
9.- б
10.- в
2 вариант:
1.- а
2.- а
3.- а
4.- б
5.- б
6.- в
7.- б
8.- а
9.- б.в
10.- Г.Галилей
Домашнее задание:
• Параграф 10, ( вопросы к параграфу)