Материалы к контрольной работе. Часть 2.

Материалы к
контрольной
работе.
Часть 2.
Термины и
понятия
Популяция
- это минимальная самовоспроизводящаяся
группа особей одного вида, на протяжении длительного
времени
населяющих
определённое
пространство
и
относительно изолированных от соседних групп того же вида.
Территория, занимаемая
популяцией, называется
ареалом
Биоценоз — организованная группа популяций растений,
животных
и
микроорганизмов,
приспособленных
к
совместному обитанию в пределах определённого объёма
пространства, т.е. биотопа.
Биоценоз
Продуценты
Консументы
Редуценты
Продуценты — организмы, способные синтезировать
органические вещества из неорганических и создающие
первичное органическое вещество. К продуцентам относятся
все автотрофы.
Консументы — организмы, существующие за счет энергии
органического вещества, создаваемого продуцентами. Не
способны
синтезировать
органическое
вещество
из
неорганического, т.е. являются гетеротрофами.
Редуценты —организмы (в основном, бактерии и грибы),
существующие за счет энергии органического вещества,
превращая его в неорганические и простейшие органические
соединения. Также являются гетеротрофами.
Автотрофы - организмы, синтезирующие органические
вещества из неорганических соединений и тем самым
создающие первичную биологическую продукцию.
Фототрофы
Хемотрофы
Организмы, которые для синтеза
органических веществ используют
энергию солнечного света
Организмы, которые для синтеза
органических веществ используют
энергию химических связей
Гетеротрофы - организмы, использующие для питания
органические вещества растительного или животного
происхождения (источником органики для них могут служить
как живые, так и мертвые организмы).
В зависимости от источника питания консументы делятся на:
фитофагов (или растительноядных)
зоофагов (или плотоядных)
эврифагов (или всеядных)
Трофические цепи представляют собой последовательности
разных видов организмов, по которым вещество и энергия
передаются с одного трофического уровня на другой уровень,
поскольку одни организмы поедают другие.
Трофические уровни
Трофический уровень — это совокупность организмов, занимающих
определенное положение в общей цепи питания. К одному трофическому
уровню принадлежат организмы, получающие свою энергию от Солнца
через одинаковое число ступеней.
«правило 10-ти процентов»
Трофические сети в различных природных условиях
Лес
Горы
Пустыня
Трофические сети в различных природных условиях
Океан
Тундра
Биогеоценоз — система, включающая сообщество живых
организмов и тесно связанную с ним совокупность
абиотических
факторов
среды
в
пределах
определенной территории, связанные между собой
круговоротом веществ и потоком энергии.
«Биогеоценоз можно определить
как участок земной поверхности,
где на известном протяжении
биоценоз и отвечающие ему части
атмосферы,
литосферы,
гидросферы
и
педосферы
остаются однородными и в
совокупности
образующими
единый
внутренне
взаимообусловленный комплекс»
В.Н. Сукачев*, 1942
*Владимир Николаевич Сукачев –
основатель учения о биогеоценозе
Экологическая система – единый комплекс, образованный
живыми организмами и средой их обитания, в котором живые
и неживые компоненты связаны между собой обменом
вещества и энергии.
Очевидно сходство и
«экологическая система».
близость
понятий
«биогеоценоз»
и
Различия:
1. «биогеоценоз» делает бо́льший акцент на связь биоценоза с
конкретным участком суши или водной среды, в то время как
«экосистема» предполагает любой абстрактный участок
2. термин «экосистема» шире, чем «биогеоценоз», поэтому «каждый
биогеоценоз — это экосистема, но не каждая экосистема —
биогеоценоз»
3. в«биогеоценозе» источником органического вещества являются
растения, в «экосистеме» - необязательно, оно также может быть
привнесено извне
4. для «биогеоценоза» характерно свойство историзма, т.е. его
формирование – это длительный процесс, «экосистема» может быть
короткоживущей
Структура экосистемы
Примеры биогеоценоза
Сосновый
лес
Горная
долина
Озеро
Примеры экосистемы
Пень
Тропический
лес
Капля воды
Биогеоценоз = экосистема
В некоторых случаях понятия «биогеоценоз» и «экосистема» равнозначны: это
наблюдается, как правило, если экосистема ограничивается ареалом одного типа
растительности.
Березовый лес
Луг
Болото
Персоналии
ВАРМИНГ Йоханнес (1841-1924) – датский ботаник, известен
как один из основателей экологии, создатель концепции
экологии
Один из основателей
экологической географии
растений
Впервые использовал термин
«экология» по отношению к
растениям
МЕБИУС Карл (1825-1908) – немецкий зоолог и гидробиолог,
известен как один из основоположников экологии животных
Открыл явление симбиоза у
морских животных
1877 г. - в книге «Устрицы и
устричные фермы» - вводит
термин «биоценоз»
ДОКУЧАЕВ Василий Васильевич (1846-1903) – русский
естествоиспытатель, известен как основатель науки
«почвоведение»
Заложил основы генетического
почвоведения, установившего
понятие о почве как о
естественно историческом
теле, обладающем свойствами
живой и неживой природы
Создал учение о
географических зонах и ввел
научную классификацию почв
1895 г. – создал первую в
России кафедру почвоведения
МОРОЗОВ Георгий Федорович (1867-1920) – российский
лесовед, ботаник и географ, основал отечественную школу
лесоведения
Создал современное учение о
лесе как биогеоценозе
Развил представления о
сменах лесных пород и их
сообществ, обосновал теорию
рубок и лесовозобновления
СУКАЧЕВ Владимир Николаевич (1880-1967) – российский
ботаник, географ и лесовед, создатель отечественной
геоботанической школы
Его многочисленные труды и
публикации были посвящены
лесоведению, болотоведению
и истории растительности.
1942 г. - вводит термин
«биогеоценоз» и заложил
основы науки
биогеоценологии
ЛЕРУА Эдуард (1870-1954)
– французский философ,
математик, антрополог
ТЕЙЯР де ШАРДЕН Пьер
(1881-1955) – французский
философ, геолог, антрополог
Ввели в научный обиход понятие «ноосфера», которая понимается как
новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная
деятельность человека становится решающим фактором ее развития
ВЕРНАДСКИЙ Владимир Иванович (1863-1945) –
российский и советский ученый, общественный деятель
Основоположник ряда наук о
Земле: биогеохимии,
радиогеологии, учения о
биосфере и ноосфере
Развил представления в
геохимии, гидрогеологии,
минералогии, почвоведении
Обосновал роль живого
вещества как наиболее
мощного геохимического и
энергетического фактора ведущей силы планетарного
развития