Международный образовательный проект Сергей Медведев, профессор, факультет прикладной политологии

Международный
образовательный проект
Сергей Медведев, профессор,
факультет прикладной политологии
НИУ ВШЭ
История проекта
•
•
•
•
2007 год – проведение первой Летней школы в Лапландии.
2009-2011 годы – проведение Зимних школ в Гармиш-Партенкирхене.
2011 год – проведение Весенней школы в Барселоне.
2011, 2012 годы – проведение Летней и Зимней школ в Эстонии.
• Общая идея – комплексное междисциплинарное исследование
актуальных проблем цивилизации.
• «Вписанность» школ в политический, культурный и природный
ландшафты.
Единый образовательный формат
• Содержание школ различно, однако все они объединены
единым форматом их проведения:
–
–
–
–
–
–
Организация школ в удалении от крупных городов;
Международный состав преподавателей и студентов;
Междисциплинарность аналитических подходов;
Интерактивность учебного процесса;
Сочетание групповых и индивидуальных форм работы;
Сочетание интеллектуального и физического воспитания.
Летняя школа в Лапландии
•
•
•
•
Проводится ежегодно в августе совместно с Александровским институтом
Хельсинкского университета.
Место проведения – Биологическая станция Хельсинкского университета в
Килписъярви, 450 км севернее Полярного круга.
«Политика природы»: анализ влияния экологических факторов на
политическую, экономическую, социальную и культурную жизнь
современных обществ.
Треккинг по тундре, лекция на открытом воздухе на месте пересечения
границ Финляндии, Швеции и Норвегии.
Зимняя школа в Гармиш-Партенкирхене
• «Мир 2.0»: изучение влияния
технологических изменений на
жизнь современных обществ.
• Студенческие проекты:
разработка концепции
Интернет-сайта, основанного на
принципах Web 2.0.
• Экскурсия в Европейский центр
изучения проблем
безопасности им. Джорджа
Маршалла.
• Ежедневное катание на горных
лыжах.
Весенняя школа в Барселоне
• CITTA 21: Город и общество в постфордистскую эпоху», май 2011 года.
• Партнеры по организации школы: Государственный музей
архитектуры им. А.В. Щусева, Московский архитектурный институт,
Барселонский институт архитектуры.
• Площадка для встречи архитекторов и представителей социальных
наук: комплексный анализ урбанистических проблем и предложение
альтернативных проектов городского развития.
Летняя и Зимняя школы в Эстонии
•
•
•
Июнь 2011 года и февраль 2012
года – проведение школ
«Трансформация современной
государственности: суверенитет,
память и демократия» совместно с
Тартуским Университетом.
Преподаватели – ведущие
российские и эстонские политологи
(В.Е. Морозов, А.С. Макарычев, Э.
Берг, М. Малксоо).
Отличные возможности для спорта:
велосипедные и лыжные трассы,
тренажерный зал,
легкоатлетический стадион,
теннисные корты.
Формат работы школ
• 20-25 участников из российских и зарубежных университетов.
• Отбор – конкурс мотивационных писем на английском языке.
• Коллаборативные технологии обучения: программа и
подготовительные материалы публикуются в Google Docs.
• Ключевые элементы программ школ:
– Аудиторные занятия;
– Групповая и самостоятельная работа;
– Внеучебные мероприятия (просмотр фильмов, спорт, экскурсии, сауна).
• Обратная связь: анонимные опросы по итогам школ.
• Участники школ получают официальные сертификаты; участие в
школах приравнивается к 4 или 6 кредитам ECTS.
• Новые проекты: школы в Италии, США и Шотландии.
Добро пожаловать!