Информационные модели учитель информатики 1 категории МОУ «Центр образования №11» Лобанов А.А.
advertisement
Информационные модели учитель информатики 1 категории МОУ «Центр образования №11» Лобанов А.А. 07.05.2016 Введение в системологию Объект – это то, о чём идёт речь. Дом, если мы говорим о доме. Голод, если мы думаем, что проголодались Системология – это наука о системах Система – это целое, состоящее из элементов, связанных между собой Примеры систем Человек; Дом; Система обучения в школе Солнечная система; Наука математика; Наука химия; Человеческий язык. Главное свойство системы Системный эффект или принцип эмерджентности, заключается в том, что при объединении элементов в систему у системы появляются новые свойства, которыми не обладал ни один из элементов в отдельности. Или это можно сформулировать так: Целое – больше суммы своих частей. Пример эмерджентности Главное свойство – способность к полёту САМОЛЁТ крылья фюзеляж двигатели Главное свойство – способность к полёту Не обладают главным свойством системы в отдельности (летать) Система не обладает главным свойством Среда системы Любая система взаимодействует с окружающей средой и оказывает на неё влияние. Воздействие среды на систему называют входами системы, а воздействие системы на среду - выходами . Чаще всего мы не знаем устройство самой системы, но знаем её воздействие на среду и воздействие среды на систему. В таких случаях, говорят, что система рассматривается как «чёрный ящик» . «Чёрный ящик» Представить некоторую систему в виде чёрного ящика, это значит указать её «входы» и выходы», а так же зависимость между ними. Для описания системы на формальном языке (математика, информатика) входы и выходы характеризуются какими-то величинами, которые называются параметрами Подбери подходящие входы и выходы для систем: а) «газовая плита», б) «электроплита» в) «холодильник» 1 Вода 19 Видеокассеты 2 Огонь 20 Магнитные кассеты 3 Тепло 21 Дискеты 4 Холод 22 Лазерные диски 5 Свет 23 Пластинки 6 Звук 24 Продукция питания 7 Эл.маг.волны 25 Одежда 8 Электроэнергия 26 Пыль 9 Природный газ 27 Грязь 10 Уголь 28 Дождь 11 Сила человека 29 Снег 12 Изображение 30 Регулятор громкости 13 Вес 31 Кнопка вкл\выкл 14 Размер 32 Регулятор тембра 15 Прочность 33 Регулятор температуры 16 Вкус 34 Кнопка перемотки 17 Стоимость 35 Краны 18 Цвет 36 Батарейки «Чёрный ящик» Вход Система Выход Природный газ Газовая плита Огонь Электроэнергия Эл.плита Тепло Электроэнергия Холодильник Холод В результате изучения работы «чёрного ящика» получен список соответствующих значений. Определить, что делает система? Вход а б абв папа Бык Выход я п япф бябя пик Вход 1 2 1 3 10 6 9 38 19 5 Вход 2 5 7 9 1 6 7 20 2 99 Выход 3,5 4 6 5,5 6 8 29 10,5 52 В результате изучения работы «чёрного ящика» получен список соответствующих значений. Определить, что делает система? Вход 1 Мама крокодил кукареку Ау ыыы Клм Выход Не 2 3 4 2 3 0 Вход Ау абвгде ыыы яяя ббб Выход 00 011110 000 000 111 могу Системная классификация Деление большого множества на подмножества таком образом, чтобы объекты входящие в одно подмножество, имели бы не менее одного общего признака, называется классификацией. Признаки по которым один класс отличается от другого, называется основанием Обладают общим свойством: четыре вершины и четыре стороны параллелограмм Прямоугольник прямоугольник классификации квадрат Признак (основание): все углы прямые Четырёхугольники трапеция ромб Систематизация Процесс превращения множества объектов в систему называется систематизацией. весна осень Времена года зима лето Сегодня зоологам известно около 2 млн. видов животных. Разобратся в таком многообразии было бы невозможно, если бы не систематизация. В 1735 г. Шведский биолог Карл Линней опубликовал книгу «Система природы», в которой классифицировал животных. Сделайте это и вы Стрекоза Уж Жаба Гиена Тигр Лиса Синица Мышь Дельфин Гюрза Лошадь Медведь Оса Питон Воробей Тюлень Гиббон Крот Лягушка Касатка Ёрш Кит Пантера Сом Окунь Гадюка Орёл Корова Лев Рысь Овца Горилла Хомяк Мартышка Собака Кобра Шимпанзе Коза Муравей Галка Комар Волк Кашалот Буйвол Плотва ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1) Найдите закономерность и продолжите последовательность: а1,б2,в3 3) 15,13,16,12,12,17 а,б,е,в,ё,г,и Найди лишнее слово в каждом из списков 2) 1) 2) 3) 4) Дряхлый, старый, изношенный, маленький, ветхий. Смелый, храбрый, отважный, злой, решительный. Пилотка, берет, каска, шарф, шапка. Треугольник, отрезок, круг, квадрат, прямоугольник Повторите научный подвиг Аристотеля: систематизируйте перечисленные факты, разделите их по трём наукам.
